现代教育思想模拟试题

现代教育思想模拟试题现代教育思想模拟试题现代教育思想模拟试题xxx公司现代教育思想模拟试题文件编号：文件日期：修订次数：第1.0次更改批准审核制定方案设计，管理制度现代教育思想模拟试题.txt为什么我们在讲故事的时候总要加上从前？开了一夏的花，终落得粉身碎骨，却还笑着说意义。现代教育思想模拟试题一、填空题（每小题2分，共计30分）1．教育是人类特有的一种有目的的__________________的社会实践活动。2．尊重学生的___________地位，重视学生的_________教育，现在越来越成为中外教育人士的普遍共识和实践信条。3．教育思想最基本的功能是对教育事物的_______功能。4．____________教育是建立一支身体健康、有技术和灵活的劳动大军的基础，基础教育之上的终身教育使得国家能够不断地评估、适应和应用新知识。5．教育是_________技术以及各项事业发展的基础，是关系到一个民族生死存亡的基础性、事业性，必须摆在_______________发展的战略地位。6．科学素养的成长要求科学教育活动必须是重视、充满科学精神的。7．要加快科学改革的步伐，构建具有现实性、综合性和时代性的科学教育课程教材体系。8．人文素养可以区分为三个不同层面，即人文知识、和人文精神。人文教育在道德方面的要求则主要指向人们的道德情感，它所追求的首先让人善良、高尚、有人情味儿，而不是直接指向具体而确定的行为规范。9．素质教育是一种使都得到发展的教育，每个人都在他原有的基础上有所发展，都在他允许的范围内充分发展。素质教育面向每个学生，就是面向每个有差异的学生。10．知识有两个十分重要的特性：一是知识的性，二是知识的无限性。11．实践教育思想是主义教育理论的重要组成部分，是指导我们教育实践和整个教育事业的和发展的重要指导思想。12．实践能力形成于学生的性的实践活动之中，没有学生的主体性实践就谈不上实践的发展。13．联合国组织对于终身教育发展的作用是十分巨大的。它召开了一系列终身教育研究的国际性会议，提出了大量具有权威性的，把终身教育从思想家的头脑中变成全世界各国的共识。14．在现代教育中，学生在中的位置发生了根本的改变，学生在教育活动中的主体地位被普遍确立，教师、课程、和教学要为学生的发展服务的观念被逐渐认可，学生被动地适应教育发展的状况逐渐被教育的发展所代替，学生在理论上和实践上逐渐成为教育活动的，这些改变都是根本上的。15．满足学习的需要，是全民教育思想的和最终目的。二、名词解释（每小题3分，共计15分）1．素质教育2．科教兴国3.知识经济4.终身教育5.STS教育三、简述题（每小题6分，共计30分）1．什么是教育理论创新？2．简述科教兴国战略的涵义。3.概括科学教育思想的基本观点。4.简述现代人文教育的根本目标。5.简述创新性学习的基本特征。四、综述题（15分）实施素质教育，应如何处理好素质教育与“应试教育”的关系？

五、案例分析（10分）试从创新教育的角度，谈一谈你对下面这则案例的看法。案例：我国某学校，来了一位美国的访问教师，对中国孩子进行为期三个月的美术教育。有一次，他以“快乐的节日”为题让孩子们画画。结果，很多孩子画的是圣诞树，而且一模一样。他