六年级六班语文老师家长会

经营好孩子的未来，是我们共同的事业！花儿因你而更灿烂第1页，共30页。第2页，共30页。第3页，共30页。第4页，共30页。第5页，共30页。第6页，共30页。第7页，共30页。第8页，共30页。第9页，共30页。第10页，共30页。第11页，共30页。第12页，共30页。第13页，共30页。六年级学习必备的五个环节1、课前预习2、课堂认真听讲，高效学习3、课后及时复习4、及时、独立、认真完成课后作业5、自主、拓展学习

——学习上遇到的疑难问题及时解决，不让问题滚雪球成为日后学习的障碍。第14页，共30页。

1.基础知识（课内知识和语文常识）

2.阅读（课外阅读和课内阅读）

3.作文语文考试包括三个方面：

第15页，共30页。六年级上学期语文整体教学目标1、继续提高兴趣2、继续落实基础3、增强阅读和写作能力第16页，共30页。孩子们的语文学习现状1、兴趣尚足2、基础落实稍嫌不够3、阅读能力较弱4、写作能力超过初中二年级学生。第17页，共30页。

家庭是培养习惯的学校

训子千遍不如培养一个好习惯。家长是孩子的第一任老师，既不能包办代替，也不能放手不管。第18页，共30页。

一定要有良好的家庭文化氛围!!!第19页，共30页。如何提高孩子的语文成绩？1、基础一定要落实2、必须要有一定量的课外阅读3、积累一些答题方法与技巧4、写作训练非常必要5、监督孩子把字写好第20页，共30页。

帮助孩子落实基础（请家长协助的具体内容）

1、字词（每篇课文注释部分）音形义的归纳整理，检查落实。

2、古诗词的相关文学常识、背诵默写。（日积月累）

3、课外阅读：要有一定量的文学作品阅读，相信您是可以陪孩子一起阅读、交流的。

4、督促孩子每天大声的朗读成语词典一页，并积累成语三个，坚持半年必大有收获。（或者近反义词、排比句等各类句子）第21页，共30页。

特别是：

1、课内外文言文的阅读理解要求：（1）背诵原文（2）背诵翻译（3）特别要注重背诵课下注释

2、古诗主要考查诗句的默写与鉴赏第22页，共30页。

腹有诗书气自华没有深厚的文学积淀，怎能妙笔生花？好读书·读好书·读书好第23页，共30页。语文素养的提升：一、腹有诗书气自华

1、古诗文积累：背默

2、经典阅读

3、美文朗读（小学课本上的文章全部是美文）二、文章不厌百回改“三分文章，七分改”。最好形成主动修改作文的习惯三、寻章摘句品美文

读书与读书笔记每日阅读时间半小时以上，完成片断练习一篇。第二天要点评同学文章。（妙笔生花还要口吐莲花）第24页，共30页。

初中生必读

其他阅读撷英：经典散文、时尚美文，优秀作文、寓言神话、成语故事、谚语、熟语、歇后语、名言警句等。第25页，共30页。语文学习是个日积月累的过程

学习语文就像烧开水一样，不到100摄氏度是不会沸腾的，语文知识重在积累，有一个量变到质变的过程，不是一两天能看出成绩的。

贵在持之以恒!!!第26页，共30页。学生的努力我的用心您的信任和合作=孩子的学业进步、快乐成长第27页，共30页。让我们一起努力、用心、协作成就学生的未来第28页，共30页。让花儿因你而更加灿烂！

第29页，共30页。内容梗概经营好孩子的未来，是我们共同的事业。经营好孩子的未来，是我们共同的事业。4、及时、独立、认真完成课后作业。5、自主、拓展学习。——学习上遇到的疑难问题及时解决，不让问题滚雪球成为日后学习的障碍。2.阅读（课外阅读和课内阅读）。家长是孩子的第一任老师，既不能包办代替，也不能放手不管。2、古诗词的相关文学常识、背诵默写。3、课外阅读：要有一定量的文学作品阅读，相信您是可以陪孩子一起阅读、交流的。4、督促孩子每天大声的朗读成语词典一页，并积累成语三个，坚持半年必大有收获。好读书·读好书·读书好。3、美文朗读（小学课本上的文章全部是美文）。读书与读书笔