五年级上册数学一课一练-7.1谁先走 北师大版 （含解析）

五年级上册数学一课一练-7.1谁先走一、单选题1.“买体育彩票能中奖”是一个（

)A.

可能的事件

B.

不可能的事件

C.

肯定的事件

D.

以上三个答案都不对2.一个袋子里有1个黄球，1个红球和2个黑球，从袋子里摸出红球的可能性是多大（）A.

二分之一

B.

三分之一

C.

四分之一

D.

五分之一3.三(1)班同学的平均身高是142厘米，三(2)班同学的平均身高是144厘米．三(1)班的小明有可能比三(2)班的小强高吗？（

）A.

有可能

B.

不可能4.袋子里有4个白球、3个黄球和1个红球（球的大小和形状一样），从中任意摸出1个，摸到黄球的可能性是（

）A.

50%

B.

12.5%

C.

30%

D.

37.5%二、判断题5.鱼儿不可能在天上飞。（

）6.判断对错

长大后，我不可能长到10米。7.摸球游戏，摸30次，如果摸得的结果是15次红球，15次黄球，那么盒子里红球和黄球的数量一定相等。8.判断对错．

口袋中放了五枝红笔和五枝蓝笔，每次从口袋里摸出一支，摸了10次，发现摸到红笔和摸到蓝笔的次数差不多．三、填空题9.下表是同学们做摸球游戏的记录。(共摸15次，每次把摸出的球放回盒子里)

盒子里的________球多，________球少。

下次摸到________球的可能性大。10.小亮、小岳、小伟三人设计了一个转盘游戏，规定：下边转盘，指针指向红，小亮得1分；指向黄，小岳得1分；指向蓝，小伟得1分。三人轮流转动转盘，得分多者胜。________胜的可能性最大，________胜的可能性最小。A.小亮

B.小岳

C.小伟11.口袋里有10个形状大小相同的球，其中红球有5个、白球有2个、黄球有3个，从中任意摸出1个球，摸到红球的可能性是________（填分数），摸到白球的可能性是________（填分数）。12.根据每幅图的情境，在横线上填上“一定”、“可能”、“不可能”．

丫丫比亮亮跑得快________

小明一年长高2米________四、解答题13.桌子上有从1到7的7张牌，摸到5，6,7，算姐姐赢，摸到其他的算妹妹赢，这个游戏公平吗?14.一堆球有红、白、黄三种颜色，选5个球放入口袋。（1）任意摸一个，不可能是红球，应该怎么放？（2）任意摸一个，红球的可能性比较大，可以怎样放？五、综合题15.摸球。（1）从1号盒子里摸，摸出的一定是________球。

（2）从2号盒子里摸，摸出的________是绿球。（3）从3号盒子里摸，摸出的可能是________球，也可能是________球。

六、应用题16.圆盘被平均分成6等份，红、黄、蓝分别各占2份。任意转动圆盘1次，指针落在红色区域的可能性大吗？落在不是红色区域的可能性呢？

参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】A、买彩票能中奖是可能的时间；此选项正确；

B、买彩票不可能中奖是不可能的，不中奖就没有人买了，此选项错误；

C、如果肯定能中奖，也是不可能的，此选项错误；

D、此选项错误.

故答案为：A【分析】买体育彩票是可以中奖的，如果不中奖是不可能的，也不可能每次买都能中奖；由此判断并选择即可.2.【答案】C【解析】【解答】袋中有4个球，只有1个红球，所以可能性是四分之一【分析】考查的是对可能性大小的认识3.【答案】A【解析】【解答】解：三(1)班同学的平均身高是142厘米，三(2)班同学的平均身高是144厘米．三(1)班的小明有可能比三(2)班的小强高。

故答案为：A。【分析】考查确定性与不确定性：三(1)班同学的平均身高低于三(2)班同学的平均身高，不能说明三(1)班同学的身高全部低于三(2)班同学的身高，因此三(1)班的小明有可能比三(2)班的小强高。4.【答案】D【解析】【解答】解：盒子中球的个数：4+3+1=8（个），摸出黄球的可能性是：3÷8==37.5%；故选：D．【分析】先用“4+3+1”求出盒子中球的个数，求摸到黄色球和白色球的可能性，根据可能性的求法：即求一个数是另一个数的几分之几，用除法解答，再选择即可．解答此题应根据可能性的求法：即求一个数是另一个数的几分之几用除法解答，进而得出结论．二、判断题5.【答案】正确【解析】【解答】鱼儿不可能在天上飞，原题说法正确。

故答案为：正确。【分析】此题主要考查了可能性的知识，根据生活常识可知：鱼儿生活在水中，鱼儿不可能在天上飞，据此判断。6.【答案】正确【解析】【解答】解：因为人的身高最高不超过3米，这是一定的，所以长大后，我不可能长到10米，说法正确。

故答案为：正确。

【分析】根据事件的确定性与不确定性，确定性是一定发生的或不可能发生，不确定是可能发生的事；本题中因为人的身高最高不超过3米，这是一定的，有确定性；据此即可解答此题。7.【答案】错误【解析】【解答】解：摸球游戏，摸30次，如果摸得的结果是15次红球，15次黄球，那么盒子里红球和黄球的数量可能相等。原题说法错误。

故答案为：错误【分析】虽然摸得的结果次数相同，但是是随机摸的，不能说明两种颜色球的个数相等，只能说可能相等。8.【答案】正确【解析】【解答】红笔的数量等于蓝笔的数量，所以摸了10次，摸到红笔和摸到蓝笔的次数差不多。

本题答案正确。

【分析】根据数量接近的物体摸一次被摸出来的可能性差不多。三、填空题9.【答案】红；绿；红【解析】【解答】哪种球出现的次数多，那么这种球就多，摸到的可能性就大。10.【答案】C；A【解析】【解答】蓝色区域是5份，红色区域是3份，黄色区域是4份，5＞4＞3，小伟胜的可能性最大，小亮胜的可能性最小。

故答案为：C；A。

【分析】此题主要考查了可能性的大小，哪种颜色的区域数量越大，指针指向这个区域的可能性越大，据此判断。11.【答案】；【解析】【解答】一个盒子中有10个大小形状完全相同的球，其中红球5个，白球2个，黄球3个，从中任意摸出一个球，则摸出红球的可能性为=；

摸出白球的可能性为=。

故答案为；。

【分析】本题考点：可能性的大小。

解决此题关键是如果不需要准确地计算可能性的大小时，可以根据各种球个数的多少，直接判断可能性的大小。

10个大小形状完全相同的球，其中红球5个，白球2个，黄球3个，从中任意摸出一个球，则摸出红球的可能性为=；摸出白球的可能性为=。12.【答案】可能；不可能【解析】【解答】四、解答题13.【答案】解：因为姐姐赢有3种情况，妹妹赢有4种情况，所以是不公平的【解析】【分析】考察了可能性的认识和运用14.【答案】（1）只放入白球和黄球，不放入红球。

（2）红球多放。如放入4个红球、1个白球。【解析】【分析】（1）要想不可能是红球，只要不放入红球即可；

（2）要想红球的可能性大，需要把放入红球的个数大于其它颜色球的个数。五、综合题15.【答案】（1）白

（2）不可能

（3）绿；蓝【解析】【分析】（1）题中，1号盒子里只有白球，所以从1号盒子里摸，摸出的一定是白球；（2）题中，2号盒子里只有红球，所以从