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文档简介
Unit4ALet’slearn教案一、教学目标1.知识目标:能够听、说、认读动词及动词词组dance,singEnglishsongs,dokungfu,drawpictures,playthepipa和句子We’llhaveanEnglishpartynextTuesday!初步掌握句型Whatcanyoudo?Ican...2.能力目标:能大胆、自信地说英语,能够在情景中熟悉运用句型:Whatcanyoudo?Ican...3.情感目标:能够积极参与文娱活动,丰富课余生活。能够了解琵琶、武术等有中国特色的文娱活动。二、学情分析五年级学生已经学了两年英语,有一定的基础,所以在课堂活动中,我还注意培养学生的合作意识,通过小组成员间的相互配合来完成一些练习,在本课的Whatcanyoudo?练习中,我设计了让小组成员间进行问答的内容,在学生练习前,我明确告诉他们不能造出相同的句子,这就使练习增加了难度,同时又锻炼了他们小组间的合作意识。三、重点难点本课时的教学重点是Let’slearn部分动词及动词短语的表达方法,要求学生做到三会,并能在情景中自然地加以运用。教学难点是如何利用所提供的对话和情景,以旧引新,让学生进入学习状态并熟练运用Whatcanyoudo?Ican...四、教学活动Step1:WarmingupGreetingsLet’ssing:Whatcanyoudo?Step2:PresentationLet’slearnT:Doyouknowme?Now,I’llintroducemyself.I’mLiuBing.I’mthirty-eightyearsold.I’mfriendly.Icanswim.Icancook.Icancleantheroom.Thisisme.CanyoutellmewhatMissLiucando?S:MissLiucan...T:HowaboutMike?NextTuesday,we’llhaveanEnglishparty.WhatcanMikedo?Listen!S:Mikecandrawpictures.Lookatthecalendar,nextTuesday,we’llhaveanEnglishparty.T:ZhangPeng,JohnandChenJiewilltakepartintheEnglishparty.Whatcantheydofortheparty?Watchandlistencarefully.S:ZhangPengcansingEnglishsongs.T:ListentoaChinesesong/popsong/rocksong.S:Johncandosomekungfu.T:Lookatthepicture,whatcanChenJiedofortheparty?S:Shecanplaythepipa.T:playtheerhu/guzheng/violin/piano.Playfootball/basketball/ping-pong.Whatcanyoufind?Step3PracticeListenandfollow.Readingroupsofthree.Perform.Step4ConsolidationandextensionDoyouknowthesepeople?Whatcantheydo?Talkaboutitwithyourpartner.DoyouwanttohaveanEnglishparty?We’llhaveanEnglishpartynextFriday,too.Whatcanyoudofortheparty?Pleasetellthereporter.Let’ssingapartysong“
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