下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit4ALet’slearn教案一、教学目标1.知识目标:能够听、说、认读动词及动词词组dance,singEnglishsongs,dokungfu,drawpictures,playthepipa和句子We’llhaveanEnglishpartynextTuesday!初步掌握句型Whatcanyoudo?Ican...2.能力目标:能大胆、自信地说英语,能够在情景中熟悉运用句型:Whatcanyoudo?Ican...3.情感目标:能够积极参与文娱活动,丰富课余生活。能够了解琵琶、武术等有中国特色的文娱活动。二、学情分析五年级学生已经学了两年英语,有一定的基础,所以在课堂活动中,我还注意培养学生的合作意识,通过小组成员间的相互配合来完成一些练习,在本课的Whatcanyoudo?练习中,我设计了让小组成员间进行问答的内容,在学生练习前,我明确告诉他们不能造出相同的句子,这就使练习增加了难度,同时又锻炼了他们小组间的合作意识。三、重点难点本课时的教学重点是Let’slearn部分动词及动词短语的表达方法,要求学生做到三会,并能在情景中自然地加以运用。教学难点是如何利用所提供的对话和情景,以旧引新,让学生进入学习状态并熟练运用Whatcanyoudo?Ican...四、教学活动Step1:WarmingupGreetingsLet’ssing:Whatcanyoudo?Step2:PresentationLet’slearnT:Doyouknowme?Now,I’llintroducemyself.I’mLiuBing.I’mthirty-eightyearsold.I’mfriendly.Icanswim.Icancook.Icancleantheroom.Thisisme.CanyoutellmewhatMissLiucando?S:MissLiucan...T:HowaboutMike?NextTuesday,we’llhaveanEnglishparty.WhatcanMikedo?Listen!S:Mikecandrawpictures.Lookatthecalendar,nextTuesday,we’llhaveanEnglishparty.T:ZhangPeng,JohnandChenJiewilltakepartintheEnglishparty.Whatcantheydofortheparty?Watchandlistencarefully.S:ZhangPengcansingEnglishsongs.T:ListentoaChinesesong/popsong/rocksong.S:Johncandosomekungfu.T:Lookatthepicture,whatcanChenJiedofortheparty?S:Shecanplaythepipa.T:playtheerhu/guzheng/violin/piano.Playfootball/basketball/ping-pong.Whatcanyoufind?Step3PracticeListenandfollow.Readingroupsofthree.Perform.Step4ConsolidationandextensionDoyouknowthesepeople?Whatcantheydo?Talkaboutitwithyourpartner.DoyouwanttohaveanEnglishparty?We’llhaveanEnglishpartynextFriday,too.Whatcanyoudofortheparty?Pleasetellthereporter.Let’ssingapartysong“
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026河南兴豫惠民职业技能培训学校有限公司市场化招聘15人备考题库含答案详解(模拟题)
- 2026江西省农业科学院园艺研究所编外招聘1人备考题库含答案详解(研优卷)
- 2026浙江衢州市龙游县新教师提前批招聘11人备考题库(江西师范大学)及答案详解(名师系列)
- 2026江西萍乡莲花县文物管理办公室招聘见习生2名备考题库及答案详解1套
- 2026广东星海音乐学院第二批招聘2人备考题库及答案详解(历年真题)
- 2026浙江省商业集团有限公司招聘4人备考题库(第3期)带答案详解
- 2026青海省核工业核地质研究院非编工勤岗人员招聘2人备考题库含答案详解(a卷)
- 2026投资合同协议书(10篇不同范畴)
- 2026届山东省菏泽市鄄城县第一中学高三下学期学情自测历史试题(含答案)
- “五一”假期AI伪造与智能设备风险防范指南
- 小羊羔(2023年江苏苏州中考语文试卷记叙文阅读题及答案)
- 2024年内蒙古呼和浩特中考化学试卷试题真题(含答案详解)
- DL∕T 1631-2016 并网风电场继电保护配置及整定技术规范
- QCT457-2023救护车技术规范
- DZ∕T 0207-2020 矿产地质勘查规范 硅质原料类(正式版)
- JC-T 564-2000 纤维增强硅酸钙板
- 华为信用管理手册
- 酒店财务管理课件:成本控制
- 抑郁症病人护理课件
- 新苏教版四年级下册科学活动手册参考答案
- 扁锭铸造工艺流程-铸造生产工艺流程图课件
评论
0/150
提交评论