3《走遍天下书为侣》第2课时课件

3走遍天下书为侣小学语文五年级上册第二课时3走遍天下书为侣小学语文五年级上册第二课时1没有一艘非凡的战舰，能像一册书，把我们带到浩瀚的天地。神奇的书没有一艘非凡的战舰，神奇的书2没有一匹神奇的骏马，能像一首诗，带我们领略人世的真谛。即令你一贫如洗，也没有任何栅栏能阻挡你在书的王国遨游的步履。没有一匹神奇的骏马，3多么质朴无华的车骑!可是它装载了人类灵魂的全部美丽!多么质朴无华的车骑!4作者认为一本书可以常读常新，不管读多少遍，她也在这样的读书过程中总结了一些方法。我们也来来看看作者是怎样读书的?●我会读作者认为一本书可以常读常新，不管读多少遍，她5★作者一遍又一遍读书的方法是：

首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片断，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。★作者一遍又一遍读书的方法是：首先我会思考，故事中6

方法：内容思考――品味欣赏――寻找新知――总结收获――产生共鸣方法：内容思考――品味欣赏――寻找新知――总结收获――产生共7作者反复读一本书的方法1、首先要带着思考去读，对书中的人物和故事多问几个为什么。2、学会欣赏品味，还要问自己为什么喜欢它们。3、反复阅读，找出自己忽略和疏漏的地方。4、做好读书笔记，理出自己有所收获的清单。5、由书推想作者，联想到作者的生活经历，人生阅历等。作者反复读一本书的方法1、首先要带着思考去读，对书中的人物和8你赞成作者读书的方法吗？

说说你读书时又是怎么做的。你赞成作者读书的方法吗？

说说你读书时又是怎么做的。9读书笔记的几种写法一、摘录式。读书时，把书报上精彩的、有意义的、富有哲理的语句、重要的片断摘抄下来。摘录时要注意，不能全抄，而要把书中的优美词语按人物类、景物类、状物类、警句类等摘抄下来。日积月累，积少成多，积沙成塔，写作文需要时，就可以从“词语仓库”里搬出来，参考使用。读书笔记的几种写法一、摘录式。读书时，把书报上精彩的、有意义10读书笔记的几种写法二、体会式。读书之后，有自己的收获、心得、体会或认识、感想等，再联系自己的实际写下来，这叫读书体会或读后感。这种体会式的笔记，应以自己的语言为主，适当地引用原文作例证，表达自己的看法、想法，写出真情实感来。读书笔记的几种写法二、体会式。读书之后，有自己的收获、心得、11读书笔记的几种写法三、提纲式。读一篇文章，要逐段地把作者隐含的提纲找出来，记下来，弄清楚文章的主要内容和写作思路。编提纲可以采用文中语句和自己语言相结合的方式写，提纲的语言要简明扼要，具有高度的概括性。提纲式笔记可以帮助我们抓住中心，记住要点，理清思路，加深对文章的理解。读书笔记的几种写法三、提纲式。读一篇文章，要逐段地把作者隐含12读书笔记的几种写法四、批注式。在阅读时，为了加深对文章内容的理解，可边读边写写画画，把书中的重点词句和重要内容用圈、点、画等标记勾划出来，或在空白处写上批语、心得体会、意见。如毛泽东读书就经常采用批注法，有时整篇文章画满了符号，空白处写出自己对文章的看法和意见。有的文章内容写得有出入，不符合实际，他就写上批语，提出修改意见。读书笔记的几种写法四、批注式。在阅读时，为了加深对文章内容的13读书笔记的几种写法五、书签式。平时读书时，遇到需要背诵的内容，可以记在书签上。把书签夹在课本里、放在口袋里或插在房间专放书签的袋子里，一有空就读一读、念一念、背一背。这种书签式的方法，可以帮助我们记忆。读书笔记的几种写法五、书签式。平时读书时，遇到需要背诵的内容14读书笔记的几种写法六、卡片式。读书时，可按照写人、记事、写景、状物分门别类地摘记在卡片上，再分类存放。存放的位置还要按类别，编上号码，写出标题，以便使用时查找。卡片还有携带、使用方便的特点。读书笔记的几种写法六、卡片式。读书时，可按照写人、记事、写景15中外名人读书法马克思读书“三字秘诀”：博、记、读鲁迅读书“三性”：目的性、灵活性、广泛性。矛盾“三式”读书法：第一遍，鸟瞰式；第二遍，精读式；第三遍，消化式宋代朱熹读书有三到：心到、眼到、口到。中外名人读书法马克思读书“三字秘诀”：博、记、读16

读书名言我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上(高尔基)书是营养面包。(鲁迅)书籍是全世界的营养品。(莎士比亚)······你还知道这样的句子吗?读书名言你还知道这样的句子吗?17

读书吧，书籍会引领我们展翅飞翔！读书吧，书籍会引领我们展翅飞翔！18作业：

假如你独自旅行，你会带上什么东西？仿照课文，写一写你自己的想法。作业：193走遍天下书为侣小学语文五年级上册第二课时3走遍天下书为侣小学语文五年级上册第二课时20没有一艘非凡的战舰，能像一册书，把我们带到浩瀚的天地。神奇的书没有一艘非凡的战舰，神奇的书21没有一匹神奇的骏马，能像一首诗，带我们领略人世的真谛。即令你一贫如洗，也没有任何栅栏能阻挡你在书的王国遨游的步履。没有一匹神奇的骏马，22多么质朴无华的车骑!可是它装载了人类灵魂的全部美丽!多么质朴无华的车骑!23作者认为一本书可以常读常新，不管读多少遍，她也在这样的读书过程中总结了一些方法。我们也来来看看作者是怎样读书的?●我会读作者认为一本书可以常读常新，不管读多少遍，她24★作者一遍又一遍读书的方法是：

首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片断，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。★作者一遍又一遍读书的方法是：首先我会思考，故事中25

方法：内容思考――品味欣赏――寻找新知――总结收获――产生共鸣方法：内容思考――品味欣赏――寻找新知――总结收获――产生共26作者反复读一本书的方法1、首先要带着思考去读，对书中的人物和故事多问几个为什么。2、学会欣赏品味，还要问自己为什么喜欢它们。3、反复阅读，找出自己忽略和疏漏的地方。4、做好读书笔记，理出自己有所收获的清单。5、由书推想作者，联想到作者的生活经历，人生阅历等。作者反复读一本书的方法1、首先要带着思考去读，对书中的人物和27你赞成作者读书的方法吗？

说说你读书时又是怎么做的。你赞成作者读书的方法吗？

说说你读书时又是怎么做的。28读书笔记的几种写法一、摘录式。读书时，把书报上精彩的、有意义的、富有哲理的语句、重要的片断摘抄下来。摘录时要注意，不能全抄，而要把书中的优美词语按人物类、景物类、状物类、警句类等摘抄下来。日积月累，积少成多，积沙成塔，写作文需要时，就可以从“词语仓库”里搬出来，参考使用。读书笔记的几种写法一、摘录式。读书时，把书报上精彩的、有意义29读书笔记的几种写法二、体会式。读书之后，有自己的收获、心得、体会或认识、感想等，再联系自己的实际写下来，这叫读书体会或读后感。这种体会式的笔记，应以自己的语言为主，适当地引用原文作例证，表达自己的看法、想法，写出真情实感来。读书笔记的几种写法二、体会式。读书之后，有自己的收获、心得、30读书笔记的几种写法三、提纲式。读一篇文章，要逐段地把作者隐含的提纲找出来，记下来，弄清楚文章的主要内容和写作思路。编提纲可以采用文中语句和自己语言相结合的方式写，提纲的语言要简明扼要，具有高度的概括性。提纲式笔记可以帮助我们抓住中心，记住要点，理清思路，加深对文章的理解。读书笔记的几种写法三、提纲式。读一篇文章，要逐段地把作者隐含31读书笔记的几种写法四、批注式。在阅读时，为了加深对文章内容的理解，可边读边写写画画，把书中的重点词句和重要内容用圈、点、画等标记勾划出来，或在空白处写上批语、心得体会、意见。如毛泽东读书就经常采用批注法，有时整篇文章画满了符号，空白处写出自己对文章的看法和意见。有的文章内容写得有出入，不符合实际，他就写上批语，提出修改意见。读书笔记的几种写法四、批注式。在阅读时，为了加深对文章内容的32读书笔记的几种写法五、书签式。平时读书时，遇到需要背诵的内容，可以记在书签上。把书签夹在课本里、放在口袋里或插在房间专放书签的袋子里，一有空就读一读、念一念、背一背。这种书签式的方法，可以帮助我们记忆。读书笔记的几种写法五、书签式。平时读书时，遇到需要背诵的内容33读书笔记的几种写法六、卡片式。读书时，可按照写人、记事、写景、状物分门别类地摘记在卡片上，再分类存放。存放的位置还要按类别，编上号码，写出标题，以便使用时查找。卡片还有携带、使用方便的特点。读书笔记的几种写法六、卡片式。读书时，可按照写人、记事、写景34中外名人读书法马克思读书“三字秘诀”：博、记、读鲁迅读书“三性”：目的性、灵活性、广泛性。矛盾“三式”读书法：第一遍，鸟瞰式；第二遍，精读式；第三遍，消化式宋代朱熹读书有三到：心到、眼到、口到。中外名人读书法马克思读书“三字秘诀”：博、记、读35

读书名言我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上(高尔基)书是营养面包。(鲁