《小池》课件2-优质公开课-语文S版二下

小池长春版三年级语文下册小池小池长春版三年级语文下册小池这是一个小小的池塘，请大家仔细观察，池塘里面有什么？这是一个小小的池塘，请大家仔细观察，池塘里面有什么？

小池泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。小池泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，诗人简介（1127年—1206年），字廷秀，号诚斋。汉族江右民系，吉州吉水人。南宋著名爱国诗人，文学家，与陆游、尤袤、范成大并称“南宋四大家”、“中兴四大诗人”。诗人简介（1127年—1206年），字廷秀，号诚斋。《小池》课件2-优质公开课-语文S版二下细细的泉水从泉眼里悄然无声地流出来，好像泉眼很爱惜它们，舍不得让它们多流一点。一片树阴映照在水面上，好像非常喜爱这晴天里柔和而美丽的风光。诗歌概意细细的泉水从泉眼里悄然无声地流出来，好像泉眼很爱惜它嫩绿色荷叶那尖尖的角刚刚露出水面，马上就有蜻蜓落在上面了。嫩绿色荷叶那尖尖的角刚刚露出水面，马上就有蜻蜓落在上问题探究你知道这首诗歌描写的是什么地点的景象吗？从哪些地方可以知道？问题探究你知道这首诗歌描写的是什么地点的景象吗？从哪描写的是池塘景象。小池描写的是池塘景象。小池泉眼：泉水的出口。惜：吝惜。照水：映在水里。晴柔：晴天里柔和的风光。诗词注释泉眼：泉水的出口。诗词注释尖尖角：初出水端还没有舒展的荷叶尖端。上头：上面，顶端。为了押韵，“头”不读轻声。尖尖角：初出水端还没有舒展的荷叶尖端。诗歌简析这首诗，第一句写小池有活水相通。次句写小池之上有一抹绿荫相护。第三句写小荷出水与小池相伴。结句写蜻蜓有情，飞来与小荷为伴。表现了诗人对大自然景物的热爱之情。诗歌简析这首诗，第一句写小池有活水相通。次句写小池之课外拓展课下收集更多诗人杨万里的诗歌。在阅读中把握诗人的创作风格。课外拓展课下收集更多诗人杨万里的诗歌。在阅读中把握诗宿新市徐公店杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。宿新市徐公店再见！再见！小池长春版三年级语文下册小池小池长春版三年级语文下册小池这是一个小小的池塘，请大家仔细观察，池塘里面有什么？这是一个小小的池塘，请大家仔细观察，池塘里面有什么？

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