《瑞恩的愿望》课件1-优质公开课-语文A版四下

瑞恩的愿望瑞恩的愿望学习目标1、学习课文的生字，自主积累词语。2、理解课文内容，了解对非洲儿童的捐助，不仅是瑞恩的个人行为，也是社会的行为，感受世界大家庭的温暖。

学习目标1、学习课文的生字，自主积累词语。非洲大陆严重缺水！非洲大陆严重缺水！饥饿中的非洲饥饿中的非洲瑞恩的愿望是什么？他为什么会产生这样的愿望？瑞恩的愿望是什么？瑞恩的愿望是什么呢？瑞恩的愿望是什么呢？ruìjuānwángxiégùchóunīzǎiēnquēshuǎngcāzéshùzhízhuó瑞捐亡胁雇酬妮载恩缺爽擦责束执著学习生字ruìjuānwángxiégùchóu瑞恩的愿望怎么实现的？瑞恩的愿望怎么实现的？①攒够这70美元是瑞恩一个人的功劳吗？从哪儿看出的？

（有家人的支持。）

细读感悟①攒够这70美元是瑞恩一个人的功劳吗？从哪儿看出的？细读感悟“妈妈和爸爸交换了一下眼神后说：‘如果你真的很想要70美元，你可以通过做家务来获得。’”“爷爷为了支持他的行动，特地‘雇’他捡松球……”

“妈妈和爸爸交换了一下眼神后说：‘如果你②家人为何不干脆把70美元直接给他呢，何苦费这番周折？想想，他们是怎么想的？（对瑞恩的一种磨炼、考验；也是对瑞恩的引导：任何愿望的实现都必须要付出辛劳。）

②家人为何不干脆把70美元直接给他呢，何苦费这番周折？想想，

你觉得瑞恩是个什么样的孩子？从文中哪些词句中看出来的？

①“瑞恩显得很激动，眼里充满了泪水……”

（有同情心。）

你觉得瑞恩是个什么样的孩子？从文中哪些②“他花了一个小时……牺牲了和家人一起看电影的时间……”（吃苦耐劳、说话算数。）②“他花了一个小时……牺牲了和家人一起看电影的时间……”③“瑞恩拿回了春季成绩单，父母又给了他5美元作为奖励。（学习成绩好。）④“经过四个月的努力……（能持之以恒。）③“瑞恩拿回了春季成绩单，父母又给了他5美元作为奖励。课堂讨论

瑞恩及他的家人给你留下了什么印象？学习了课文你有什么体会呢？

课堂讨论

课后搜集相关中国缺水的情况，想一想你能做点什么？有什么想说的呢？以瑞恩，或以非洲的一个孩子，或以瑞恩家人的身份，发表一分钟演说。

拓展学习课后搜集相关中国缺水的情况，想一想再见！再见！瑞恩的愿望瑞恩的愿望学习目标1、学习课文的生字，自主积累词语。2、理解课文内容，了解对非洲儿童的捐助，不仅是瑞恩的个人行为，也是社会的行为，感受世界大家庭的温暖。

学习目标1、学习课文的生字，自主积累词语。非洲大陆严重缺水！非洲大陆严重缺水！饥饿中的非洲饥饿中的非洲瑞恩的愿望是什么？他为什么会产生这样的愿望？瑞恩的愿望是什么？瑞恩的愿望是什么呢？瑞恩的愿望是什么呢？ruìjuānwángxiégùchóunīzǎiēnquēshuǎngcāzéshùzhízhuó瑞捐亡胁雇酬妮载恩缺爽擦责束执著学习生字ruìjuānwángxiégùchóu瑞恩的愿望怎么实现的？瑞恩的愿望怎么实现的？①攒够这70美元是瑞恩一个人的功劳吗？从哪儿看出的？

（有家人的支持。）

细读感悟①攒够这70美元是瑞恩一个人的功劳吗？从哪儿看出的？细读感悟“妈妈和爸爸交换了一下眼神后说：‘如果你真的很想要70美元，你可以通过做家务来获得。’”“爷爷为了支持他的行动，特地‘雇’他捡松球……”

“妈妈和爸爸交换了一下眼神后说：‘如果你②家人为何不干脆把70美元直接给他呢，何苦费这番周折？想想，他们是怎么想的？（对瑞恩的一种磨炼、考验；也是对瑞恩的引导：任何愿望的实现都必须要付出辛劳。）

②家人为何不干脆把70美元直接给他呢，何苦费这番周折？想想，

你觉得瑞恩是个什么样的孩子？从文中哪些词句中看出来的？

①“瑞恩显得很激动，眼里充满了泪水……”

（有同情心。）

你觉得瑞恩是个什么样的孩子？从文中哪些②“他花了一个小时……牺牲了和家人一起看电影的时间……”（吃苦耐劳、说话算数。）②“他花了一个小时……牺牲了和家人一起看电影的时间……”③“瑞恩拿回了春季成绩单，父母又给了他5美元作为奖励。（学习成绩好。）④“经过四个月的努力……（能持之以恒。）③“瑞恩拿回了春季成绩单，父母又给了他5美元作为奖励。课堂讨论

瑞恩及他的家人给你留下了什么印象？学习了课文你有什么体会呢？

课堂讨论