苏教版三年级上册语文期中知识点综合复习综合练习题

PAGE页码17/NUMPAGES总页数17苏教版三年级上册语文期中知识点综合复习综合练习题班级：_____________姓名：_____________【拼音词组】1.读拼音，写词语。yuānyanglúyáchuīfújùlǒngǒuěrhuābànzīshìfǎngfú2.读拼音，写词语。lǐwūmòfēilìhàifādǒu（________）（________）（________）（________）sōngshǒuniánjiāogēnqiángānxīn（________）（________）（________）（________）3.看拼音写词语。chuāndàiyóupiàopáilièjiāojièyǎnzòuzhǎngshēngguīlǒngyuèqìlúnliúyánhán4.拼一拼，写一写。mǎyǐkūnchóngchítánghuàcèmámùchǐcùnjǐngrányǒuxù5.读拼音，写词语。ɡūfānbǎoɡuìchūxiàhǎibīnnǎodɑishìxiànyàocáizhěnɡjié【补全词语】6.把四字词语补充完整。（_____）高（_____）爽（_____）（_____）丰登秋风（_____）（_____）（_____）（_____）知秋春（_____）秋（_____）天高（_____）（_____）7.将下面的词语补充完整，并选词填空。自言自（___）噼里啪（____）呢喃（____）语成（____）结队银（___）四闪大吃一（____）五（____）丰登（____）红耳赤1．小刺猬用力摇晃枣树红枣（____）地落了一地。2．船上满载着（____）的鱼还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。8.把下列词语补充完整，并完成练习。五谷（_____）（_____）金桂（_____）（_____）提心（_____）（_____）七（_____）八（_____）忐忑（_____）（_____）秋风（_____）（_____）请从上述词语中选择一个形容人物心情的词语写一句话。________________________________________________9.在括号内填上合适的字组成四字词语。⑴自（______）自（______）自（______）自（______）⑵千（______）万（______）千（______）万（______）⑶有（______）有（______）有（______）有（______）⑷有（______）可（______）有（______）可（______）10.将下列词语补充完整摇头（____）（____）张（____）舞（____）（____）疾（____）快（____）高（____）爽（____）谷（____）登（____）华（____）实（____）依（____）顺（____）平（____）稳（____）手（____）脚【形近字词】11.辨字组词。娇（_______）扯（_______）渡（_______）拌（_______）透（_______）桥（_______）址（_______）镀（_______）伴（_______）诱（_______）12.比一比，组词语。芦（_________）掠（_________）沾（_________）付（_________）护（_________）惊（_________）站（_________）村（_________）13.比一比，再组词。底（_______）途（_______）甲（_______）肌（_______）铁（_______）低（_______）涂（_______）由（_______）饥（_______）跌（_______）14.我会形近字组词。夸（_________）省（_________）仿（_________）扯（_________）夺（_________）县（_________）防（_________）止（_________）15.我会组词县（_______）秦（_______）瓣（_______）仰（_______）耍（_______）具（_______）奏（_______）辫（_______）迎（_______）要（_______）【句子训练营】16.按要求写句子。1．我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？（改为陈述句）______________________________________________________2．如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。（用加点词语造句）______________________________________________________3．多么有趣的一幅图画呀！（仿写感叹句）_______________________________4．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（仿写比喻句）_________________________________________5．照样子写一句话，写一种小动物的外形特点。例：独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。______________________________________________________17.按要求完成下面的句子。1．不经过刻苦练习，小柱子怎能练出绝招呢？（改为陈述句）_________________________________________2．奶奶常常给我讲起过去有趣的往事。（修改病句）_________________________________________3．森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。（改为“把”字句）_________________________________________4．九寨沟的景色很美。（改写成感叹句）_________________________________________18.按要求写句子。1．我的肚子里发出一种怪怪的声音，把他们吓了一跳。（改为“被”字句）____________________________________________________2．大家都围着我，想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。（缩句）____________________________________________________3．妈妈每天下班回到家都要洗衣服和做家务。（修改病句）____________________________________________________4．如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风。（用加点词仿写句子）____________________________________________________19.按要求写句子。1.黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。（缩句）_____________________________________________2.这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）______________________________3.教室里响起了激烈的掌声。（修改病句）___________________________4.秋天的雨,是一把钥匙。我能仿照例句把句子补充完整:天上的星星,是______________。20.按要求写句子。1．夜空中的星星对我不停地眨着眼睛。（仿写句子。）___________________________________2．垂柳把溪水当作梳妆的镜子。（改为“被”字句）___________________________________3．你不是一直想去伯伯家吗？（改为陈述句。）___________________________________4．修改病句。（1）小刚最喜欢踢足球和篮球。___________________________________（2）虽然我没有失信，但是我并不后悔。___________________________________5．那些小泡泡轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。（仿写句子）____________，是那么_______，那么________，那么__________，那么___________。【古诗阅读】21.阅读下面两首诗，回答问题。折杨柳歌辞

子夜四时歌(冬歌)北朝情歌

南朝情歌腹中愁不乐，愿作郎马鞭。

昔别春草绿，今还墀雪盈。出入擐郎臂，蹀坐郎膝边。

谁知相思苦，玄鬓白发生。［1］这两首诗分别表现什么内容？答：__________________________________________________________［2］北朝乐府和南朝乐府在风格上有着很大的差异，这两首诗的风格有何不同？答：__________________________________________________________22.阅读诗歌，回答问题夜书所见（宋）叶绍翁萧萧梧叶送寒声，________________。________________，夜深篱落一灯明。［1］默写古诗。萧萧梧叶送寒声，________。________，夜深篱落一灯明。［2］“萧萧”是指________；“促织”是指________。［3］这首诗描述了诗人________（时间）的所见所闻，表达了诗人________的情感。23.课外阅读。六月二十七日望湖楼醉书苏轼黑云翻墨①未遮山，白雨跳珠②乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。（注释）①翻墨：打翻了的墨汁。②跳珠：跳动的珠子。（品析）这首诗通过丰富的想象、形象的比喻，描绘了大雨忽至又忽去的景象。［1］这首诗描写了_________________________。第一句写_______________，第二句写_________________________，后两句写_________________________。大自然变化多么迅速，诗人用笔又多么神奇呀！［2］从“_________________________”这一句，我们可以看出这场雨去得快。24.按要求完成练习。望洞庭[唐]刘禹锡湖光秋月两相和，______________。遥望洞庭山水翠，______________。［1］把诗句补充完整。［2］画“（）”的句子运用的是比喻的修辞方法，把____比作________。把_______比作________。［3］诗人遥望洞庭湖看到了什么景象？___________________________________________［4］《望洞庭》这首诗是______

被贬官后，途经洞庭湖所作，描写了________的景色。表达了诗人__________________思想感情。［5］你还知道刘禹锡的其它诗吗？_____________________________________25.阅读古诗，完成后面的练习。绝句迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。［1］这首诗是__代诗人____写的。［2］这首诗写了春天的哪些景物？描绘了一幅怎样的春景图？_______________________________［3］这首诗表达了诗人怎样的情感？_______________________________【阅读理解】26.课内阅读。正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文老师的声音：“你在想什么呢？”我有些尴尬。但在那一瞬间，我决定把我知道的告诉大家：在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高……下课了，大家都围着我，想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。是啊，关于宇宙的另一边，我们都想知道更多。到了晚上，我还要趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飞到那个很远很远的地方，再去拜访宇宙另一边的那个“我”。1．“我”为什么有些尴尬？_________________________________2．文中画线句中省略号的用法是（）A．表示想象内容的省略 B．表示说话的中断C．表示重复的词语的省略 D．表示引文的省略3．当我耳边响起语文老师的声音时，我在想些什么呢？______________________________4．发挥你的想象力写一写，在宇宙的另一边，还会有什么秘密？______________________________27.阅读芳草地。走在放学回家的路上走在放学回家的路上，我喜欢做一些“自己和自己玩”的游戏，比如闭着眼睛走路。通常，我选择的是一条没有车也没有人的乡间小路，除了两旁的稻田，“会动”的东西可能只有草丛里近视的大青蛙和一碰就跳的蚱蜢，所以，绝对可以大胆地“瞎走”。这时候，走在阳光里，你一定可以想象得出，那有多舒服！暖洋洋的太阳晒在湿湿的皮肤上，就像熨斗轻柔地熨烫着一件皱皱的衣服。慢慢地，你可以感觉到毛孔畅快地舒张了起来，水汽微微地蒸发了，身上散发着一股新鲜的味道。我仰着脸，闭着眼，沐浴在暖烘烘的阳光里。我试着把手平平地向左右两边伸开，马戏团里走钢索的小丑不是手里都有一支平衡杆吗？我假装自己正走着高空钢索，一头披着乱发的狮子正大张着嘴，等着我掉进去，它好美餐一顿……我正紧张地想着，忽然一个踉跄。不好，我跌到哪里去了？脚下怎么软绵绵、湿答答的？原来，我闯进了稻田里！“我的鞋！”我叫了起来，鞋陷进了烂泥团，失踪了！我焦急地弯下身子，在浑浊的泥水里摸，可摸了半天，什么也没有。“你在这儿干什么？”种田的老伯从远处走来，朝着我喊。“我，”我尴尬地看着自己的一双泥手，“在找我的鞋。”“你的鞋？怎么会掉到田里？”“我……”怎么跟他说呀，我是因为玩“闭着眼睛走路”的游戏才闯进稻田里的呀！1．从短文中找出下列词语的反义词。粗暴——（______）放松——（______）2．画“___”的句子_________运用了的修辞手法，形象地写出了____________。3．根据短文内容填空。文中“自己和自己玩”的游戏，是指_________的游戏。正当“我”玩得起劲儿、沉浸在自己的世界里时，忽然一个踉跄，“我”闯进了_________，“我”的_________陷进了烂泥团，失踪了！4．根据短文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（1）“我”在玩“闭着眼睛走路”的游戏时，选择的是一条没有车也没有人的乡间小路，绝对可以大胆地“瞎走”。（______）（2）“我”在玩“闭着眼睛走路”的游戏时，差点从钢索上掉了下去，一头披着乱发的狮子正大张着嘴，等着“我”掉进去，它好美餐一顿……（______）5．联系上下文想一想，当种田的老伯问“我”在这儿干什么时，“我”为什么会觉得尴尬？______________________28.阅读短文，回答问题。花钟夏天，天亮得早，我起得也早。我听见虫儿在草丛里高声史记鸣叫。露水很重。不知为什么，我总喜欢把那些牵牛花比作彩色的小喇叭。那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭，它们每天清晨，朝着东方，播放着第一场昆虫音乐会。我想那绿色的蔓条儿，该是电线了。当我绕湖一周，又爬上那座小山坡。大约六点钟，我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。远远望去，好像满山坡都是点点阳光在闪烁，每天都是这样。我提醒自己，该回家了;吃过早饭，就去上学。我知道，当牵牛花开放的时候，我得去锻炼;当蒲公英开放的时候，就该回家吃早饭了。我从来没有迟到过。我知道许许多多的花都按时开放着。在花的学校里，花是遵守时间的孩子，它们和我们一样。1．题目《花钟》的意思是（）A．花儿很漂亮，形状像钟一样。B．牵牛花和蒲公英分别按一定时间开放。C．每种花开放的时间都是一定的，可以像钟一样告诉我们时间。2．“我从来没有迟到过”的原因是（）A．我按时出去做早操。B．我本来就是个遵守时间的孩子。C．我利用牵牛花、蒲公英定时开放的特点，准时做该做的事。3．读句子，填空。（1）我想那绿色的蔓条儿，该是电线了。这段话运用了比喻的手法，把蔓条儿比作________，多么生动、形象呀!（2）在花的学校里，花是遵守时间的孩子，它们和我们一样。这句话运用了比喻的手法，把________当作孩子来写，显得十分有趣。29.阅读下文，回答问题。夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林得严严实实的，住了人们的视线，住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。1．选择合适的词语填写到文中的横线上。遮封挡2．文中画波浪线的句子把__________比作__________。3．“浸”本来的意思是指把东西泡在液体里。“整个森林浸在乳白色的浓雾里”一句中的“浸”让我感受到：_______________________________________________。4．这段话描写的是小兴安岭___季的景色，描写的景物有树木、___、___和草地上的_________。30.课内阅读，回答问题。……他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”。一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿，不禁啜起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”……他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”1．用文中的词语填空。（______）的身段（______）的角（______）的珊瑚（______）的腿2．文中画“”的句子是_____句，表达了鹿_____________________的感情。3．不改变句子意思，给画“﹏﹏”的句子换个说法：__________________。4．最后一段在朗读时要读出（遗憾、叹息）的语气。说一说为什么鹿对自己的角和腿的态度前后有了差别。______________________________【写作】31.按要求作文。攻城的游戏真有意思，你平时和小伙伴玩过什么游戏？选一样你觉得最好玩的游戏写下来。注意写清游戏的玩法和玩的时候的心情。可以用游戏的名称做题目，250字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作展示。题目：一件的事要求：1．补充题目；2．写一件让你印象深刻的事，可以是最高兴的、最难过的……要围绕一件事写清楚，写具体。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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