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本文格式为Word版,下载可任意编辑——高尔基《我大学》读后感500字《我的大学》将农民的愚蠢、落后、无知、无耻、野蛮、残暴、势利等丑恶形象活生生地呈现在读者面前,让读者为之愤怒、哀叹、惋惜。以下是我为大家整理的高尔基《我的大学》读后感500字,感谢您的欣赏。

高尔基《我的大学》读后感500字1

这本书的第三部分主要讲了高尔基长大之后的生活,在这段艰辛的生活中,又会发生怎样的事情呢?

高尔基度过了一段艰辛的童年时光,书就是他童年中的伙伴。书为他重新开拓了一个新的天地——怀着理想到喀山求学。但由于生活现实的残酷使高尔基的梦想破灭了,这让他再度陷入四处打工挣钱的地步。虽然工作繁忙,但高尔基依旧抽出时间来读书,这又让他受益匪浅,认识到了大量知识。他在打工的过程中,结识了大量新的朋友,在与他们这些“知识人士〞的交往中,高尔基又将全身心投入到了上大学的希望中。在这所大学里,他翱游在知识的海洋里,感受着知识带给他的无限乐趣。

高尔基怀着理想、梦想与希望,通过一次又一次的努力,在上大学的过程中收到了知识的熏陶。书为他的人生铺设了一条阳光道路,高尔基充满着信心,踏上了这条风雨无阻的路。他走向了写作,运用书给他带来的知识写出了一篇篇含有道理、字句幽美的文章。高尔基坚强的信念也是帮助他通向成功的一大工具。在争取上大学的努力过程中,坚强的信念帮他越过了一道又一道的重重障碍,接近了自己的梦想。

所以,在我们的人生道路上,努力、信念、希望能帮助我们突破种种困难,找到解决方法,走向自己的梦想。有梦想,就有希望;有希望,就有信念。这一个个环环相扣的重要信息,或许就是你开启梦想之门的那把金钥匙!

高尔基《我的大学》读后感500字2

在暑假我读了马克西姆·高尔基——《童年·在人间·我的大学》。

这本书是高尔基先生的自传体三部曲,后来合并在一起,分成了三个部分。

第一个部分陈述了主人公阿廖沙由于父亲去世,和母亲一同去到姥爷家生活,在那里他受过姥爷的凶狠地打骂,看过两位舅舅为了家产而争吵和吵闹,但也得到了姥姥的疼爱。在这样的的童年。

其次个部分陈述了后来由于母亲的去世、姥爷也破了产,阿廖沙来到社会,在鞋店当过学徒,在绘图师当过杂工,当船上的差役时在厨师斯穆雷的帮助下读书。

第三个部分陈述了阿廖沙为了上大学背井离乡去了喀山,结果希望破灭,只好四处做杂工。住“大杂院〞、做苦工,后来阿廖沙在面包房结识了一位革命者,不久阿廖沙也成为了一位革命新人。通过和社会上不同的人交往,阿廖沙进入了一所“社会〞大学,并且在其中逐渐长大。

读了这本书,我感受到了读书的重要,学会了凡事都要学会坚持。

我喜欢慈祥的姥姥,厌恶为了家产总是打闹的两位舅舅也厌恶捉弄阿廖沙的萨沙。我佩服阿廖沙顽强学习的精神,他在工作的空闲处还在读书。我还很佩服他的勇气,在十一、二岁就已经在外打工了,真厉害!

我认为:要成为一个革命者,要在艰难的环境下磨练,才能顽强,什么都不害怕!我相信:只要努力就能创造美好的明天幸福的生活!

高尔基《我的大学》读后感500字3

《我的大学》是高尔基的自传体小说三部曲之一,是一部有着深刻教育意义和巨大艺术魅力的作品,也是世界无产阶级的宝贵资产。

本书描述了主人公怀着上大学的愿望来到喀山,梦想破灭之后。不得不为生存而劳碌奔波,住大杂院,卖苦力,与小市民和大学生交朋友,此后喀山的贫民窟和码头成了他的社会大学。他无处栖身,与人共用一张床板,在码头,杂货店等四处做工。后来,因接触大学生和机要团体的成员以及西伯利亚流放回来的革命者,思想也发生了变化。他阅读革命民主主义和马克思民主主义著作,甚至加入革命活动,在革命者的引导下,摆脱了自杀的精神危机。十年他在思想;学识;社会经验等方面都有了长足的进步。

看完这本书,不禁使我想起上高中以来所遇到的窘境,无数的压力使我的心情曾一度陷入焦虑中。无奈之下,只能硬着头皮死撑着说:‘自己选的路,爬着也要走完’。现在想想,我的经历是那么的微不足道,我们都是平凡人,而他却能在那个不平凡的年代,表现的那般不平凡,他树立了坚强的信念,他学会了正视自己,学习了他人之长,磨砺了不可摧毁的意志。

对未来,他有清楚的计划,对当下,他脚踏实地的勤奋学习;勤于思考;持之以恒。对过去,他无怨无悔,由于他曾全力以赴。面对艰苦的生活,他在书中写到:‘苦难的日子里我变得更加顽强,我并不奢望他人的施舍,也不渴求偶然的好运来临,生活环境越艰难,越能磨练人的意志,增加人的聪慧,这个道理我很小的时候就知道了’。歌德说过:“读一本好书就像和一个高尚的人对话〞。的确如此,这本书让我知道;在任何时候都不要放弃,放弃就等于失去。

高尔基《我的大学》读后感500字4

拜伦曾说过“逆境是达到真理的一条通道。〞在高尔基的三部曲《童年·在人间·我的大学》中,就塑造了一位逆境成才的阿穆沙,他在三岁时,就已失去父爱,母亲也离他而去,可是外祖母给予他温暖,他的祖父比他去当乞丐,两个舅舅要分家,这让外祖父更加自私,残暴,心狠手辣。阿穆沙也开始了他的艰难生活,在面包店打工,最终他在大学里取得了成功!这一本书不但是在说高尔基的童年是不幸的,还可以衬托出俄罗斯19世纪时,俄国人民,特别是处于社会下层的劳动人民人是经过种种磨练后走向新生活。

《童年·在人间·我的大学》这一本书令人意味深长,让我觉得,自己的童年比高尔基幸福,开心得多,我要珍惜这一段美好的时间。还要像高尔基,一样爱好读书,正如他所说“读了一本书,就想对生活开启了一扇窗。〞,不仅如此,我们还要学会如何顽强起来,保护自己,要有坚韧不拔的精神,敢于向困难挑战。

在生活中,当我在做鸡蛋皮时,由于蛋皮太薄,导致在拿蛋皮时,有一小部分不提防粘在了勺子上,我手忙脚乱地拿着皮,心中犹如有一把大火在燃烧着。越来越越热。唉,只好重做啦,我又做了一个,可还是失败了。我有些灰心了,可是我不甘心,又做了一个,呵呵,成功啦!我开心极了!原来只要肯花时间,有持之以恒的耐力就一定可以把事情做好!

这本书就想一瓢清澈的水,洒在我脸上:犹如一阵迷人的花香,使我迷醉在知识的海洋;犹如那清爽的空气,然我再一次感受到“大自然的魅力〞……

高尔基《我的大学》读后感500字5

暑假,按时完成作业的同时读了马克西姆·高尔基的《童年·在人间·我的大学》这本书。这是的自传三部曲,陈述了主人公阿廖沙从童年到青年时代的生活经历及其心路历程,透彻而生动地描绘了俄国19世纪末期社会政治生活的历史画卷。我很喜欢这本精典著作。

这本书太好看了!语言丰富多彩,情景描写活龙活现。主人公阿廖沙童年的经历是十分艰难的,经济的极度贫困家庭矛盾错综繁杂,但和蔼可亲的外祖母让他感受到亲情的温暖,严肃暴燥的外祖父在阿廖沙母亲离开之后也逐渐改变了对他的态度……在这种状况下,阿廖沙仍旧坚持战胜困难努力学习,读书学习是他的开心。

读这本书后,让我增长了大量丰富的知识,在增长知识的过程中让我学习到了主人

公阿谬沙在那么艰难的环境下仍旧酷好,顽强学习的精神。他爱抄记诗歌,好词好句也感染了我,让我更加的爱读书。这就是我的收获。苦难是人生的老师。正凄凉凄凉的童年生活,使阿廖沙过早体验到世态的冷暖炎凉,也使他感受到了学习的开心。这部自传体作品成就了马克西姆。高尔基终究成为俄国近代作家。这本书也是世界无产阶级文学的第一个宏伟代表,是我们小学四年级小学生的必读课外书籍。

阿廖沙的精神深深感动了我。今天的我们有着良好的学习环境和生存环境,父母的关爱,老师的谆谆教化,衣食无忧的生活,与阿廖沙当时的环境有着天壤之别,我们有什么理由不好好学习呢?

这本书十分不错!歌德说过:“读一本好书,就是和大量高尚的人谈话。〞读书真好!在获取知识的同时,我们的精神也得到了升华。

高尔基《我的大学》读后感500字6

假如说人生是一本书,那么大学生活便是书中最漂亮的彩页;假如说人生是一台戏,那么大学生活便是戏中最精彩的一幕,假如说人生是一次从降生到死亡的长途旅行;那么拥有大学生活的我们,便可以看到最璀璨的风景。

读书节降临之际,我们学校开展了一系列关于读书的活动,在这同时,我也读了一本书《我的大学》,期待我的大学时光。

为了这个久违的梦想,我们十年寒窗磨一剑,那些刻苦铭心的日子如今依旧历历在目。在那收获的日子里我们深刻的理解通过自己的努力完成一件事情是多么有意义,栉风沐雨我们一同走过,风雨同舟抵达漂亮的大学校园。站在新的起点上,我是那么的冲动,又是那么的神往……

在生活中我总希望开心伴随着成功,微笑在每一个青春的季节里,我深知:有大海的召唤我们就不能让搏击的勇气在海浪中却步,有蓝天的召唤,就不能过让纷飞的翅膀在暗云中退化。

大学是我们每一个人梦想的殿堂,为了来到这个殿堂我们经历了风风雨雨。既然跨进了这道门槛,那么就让我们在这梦想的殿堂里尽情的挥洒特性吧。

大学不是空想,不是梦想,更不是妄想,而是我们宏伟的理想。只要我们为之奋斗,为之拼搏。总有一天我们会满载而归的!那时你会听到枫叶流舟,你会看到金菊在笑,你会闻到硕果飘香,由于你到了收获的季节!

高尔基《我的大学》读后感500字7

这是高尔基自传体小说《童年·在人间·我的大学》三部曲的最终一部,名叫《我的大学》。

这部里有《来到喀山》《杂货铺老板》《当面包师傅》《到乡下去》这几篇文章。主要讲了在阿廖沙十六岁那年,背井离乡,怀着一点上学的希望,去了喀山。但是,他想上大学只是一个梦想,不能实现。希望破灭后,阿廖沙为了生存而奔波,住在破房子里,卖苦力,和流浪汉接触,在面包房工作……而且,他在面包房的时候,听到了一件很不高兴的事——他的外祖母去世了。在过了一段时间后,阿廖沙上了一只拖船,离开了喀山,来到了里海地区……

读完之后,我有好多感想,在当时的苏联、俄罗斯有多少像阿廖沙这样的青年,历经重重困难,却没有上到大学,还经历了可怕的事实:外祖母去世了,多不好的消息,多无法让人接受,外祖母是阿廖沙生活中

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