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文档简介
爱护公物,从我做起
————三、四年级组主题班会1.同学们,想一想平时自己有没有爱护学校的公物?2.我们的生活中有不少的行为是不好的。今天我们就用我们的火眼金睛来看看哪些行为是不好的。
3.那我们该怎么做,才可以保护学校的公物?为什么要爱护公物?
校园里的一切设施,都是为全体学生服务的公共设施。试想一个同学不爱护公物,一百个同学不爱护公物,那我们的校园将不成其校园,也必将对每个同学的生活和学习带来许多不便和负面影响。爱护公物是培养学生良好习惯的需要,学生阶段是学习知识,更是学会做人的黄金时期,这一时期良好习惯的形成,对今后步入社会,成家立业,立于社会都不无裨益的。在学校,践踏草皮,拳打脚踢,不用钥匙开门,把门损坏,开水龙头、电灯人走后不关的现象,用小刀随便刻画的也有。虽然这些现象只是少数人所为,但却是令人深恶痛绝的行为。
爱护公约的条约:
1、不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳,不在门厅走廊、楼道及室内踢球、打球。2、关门窗时要小心,以防打碎玻璃,不准用脚踢门,要爱护门锁,做到人走关窗锁门。3、节约用电,不随便开拉电灯,做到人走灯灭;不浪费自来水和开水,水头用完后立即关好。4、班内的卫生工具要爱护,使用后放回原处,不乱拿别班卫生工具,借用的工具用完要及时送还。5、要爱护班级财产,搞好卫生6、爱护、保护好图书、画报、杂志等,不在书报上乱写乱画,更不准将书刊上的页撕下。7、爱护黑板报的字画8、爱护好音、体、美器材及有关仪器设施;做实验时,要在教师的指导下进行,爱护实验仪器和用品及室内设备。9、爱护草坪、花坛、树木,做到不踩、不攀、不折、不摘。10、要爱护学校的一切设施,不乱画、乱刻,不爬墙栏、不攀登建筑设施。
同学们,你们知道一些爱护学校公物标语吗?
1.关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。
2.学校是学习之所,文明是成功之本。
3.让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!
4.让我们告别不文明的行为。
5.文明是彼此沟通的桥梁。
6.手边留情花似锦,脚下留情草如茵!
7.天空是温暖的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽的地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪!
8.爱护公物是一个人高尚道德之所在,爱护公物是一个人崇高品质的体现,爱护公物更是一个人美好心灵的写照。
9.爱护公物能显示一个社会的风尚,体现一个民族的素质,反映一个国家的精神。
10.爱护公物,从身边做起,从小事做起,从我做起。
11.要像爱护自己的眼睛一样,爱护公物;要像珍惜自己的眼睛一样,珍惜公物。
12.讲究社会公德,爱护公共环境。
13.以爱护公物为荣,以损坏公物为耻
14养成爱护公物的好习惯,用心去爱护所有的公物。爱我校园,爱护公物,争做文明卫士看看我们生活当中触目惊心的场景吧!“家园·校园”我们都要好好爱惜!
培养良好习惯,杜绝损坏公物的行为:爱护公物,争做文明卫士。爱护公物,从身边做起,从小事做起,从我做起!一、遵守社会公德、爱护公物。不损坏公共场所(学校、小区等)任何设施。二、爱护教室的课桌椅、门窗、多媒体等设施设备。三、注意节约,及时关灯、关水、关窗、锁门,杜绝浪费,保护校园财产安全。四、爱护体育设施和用品,正确使用卫生劳动工具。五、爱护花草树木,不践踏草坪
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