部编版二年级语文下册第六课《千人糕》课件

16千人糕2018年新部编版二年级语文下册2同学们，图片中的老人在干什么呀？3她们正在做？4她们正在做“糕点”。5这是什么?糕点6吃过糕点的小朋友，请说下糕点的味道。78请欣赏课文朗读。

想一想什么是千人糕？借助拼音认读生字，同学间交流识字方法。9请欣赏课文朗读点击下一页10用米粉或面粉搀和其他材料蒸制或烘烤而成的食品巧记：羊“羔”也爱

大“米”。幻灯片后请点击下面的小喇叭、笔顺、组词蛋糕糕点111.不平常的，超出一般的：～殊。。～产。～价。巧记：“牛”旁边有一

“寸”“土”。特警新疆特产哈密瓜12助词，表示很明显，事理就是如此：不会不要紧，边干边学～。13拿钱换东西，与“卖”相对：购～。巧记：卖掉十头。买书购买141.细末儿：。米～。花～。2.浅红色：～色。巧记：“米”“分”合一起。粉色向日葵的花粉151.从甘蔗、甜菜、米、麦等提制出来的甜的物质：白～。红～。巧记：大“唐”出“米”滋味甜。冰糖糖果16〔甘蔗〕多年生草本植物，茎直立，有节，含甜汁很多，可生吃，亦可制糖。仔细看笔顺，很重要。甘蔗蔗糖17混有某种物质的水：墨～。果～。巧记：十滴水（

氵）。果汁墨汁181.供作副食品的植物：白～。蔬～。巧记：采来小草（艹）头上戴。白菜蔬菜191.久煮：～粥。～药。2.忍受，耐苦支持：煎～。～夜。仔细看笔顺，很重要。熬夜熬粥20核计，计数：～账。～术。。巧记：竹子头下一个目，一横一撇还一竖。算术算账21卖出货物：～售。供～。xiāoshòu销售卖出（商品）。巧记：小肖去淘金(钅)。造句:这有商店主要销售家具。221.人类创造物质或精神财富的活动：～动。～力。巧记：头戴草帽（冖），出力干活。23巧记：白色勺子。美丽的风光前往目的地24的1定于与后面的名词是修饰关系：美丽～风光真实，实在：～确。23用字句末，表示肯定的语气，常跟“是”相应：他是刚从北京来～。用在词或词组后，表示人或事物：吃～｜穿～“的士”（出租车）的省称。dedìdídī

箭靶的中心：中～。[目的]要达到的目标、境地。造句:小红的字的确写得很好。251.真实，实在：～实。2.坚固，固定：～定巧记：“石”头有“角”。正确261.该，当，又引申料想理该如此：～当。～该。1.回答或随声相和：～答。呼～。反～。应yìngyīng我们应该认真学习巧记：广里兴丢八，快来认识它。27（）

hǎohào好好奇（）

好人词语解释：对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。造句:小孩子总是对什么事都好奇。造句：特别：这件衣服特别漂亮。加工：格外。把原材料、半成品等制成成品，或使达到规定的要求。包装：在商品外面用纸包裹或把商品装进纸盒、瓶子等。造句：叔叔开了家面料加工厂造句：这件物品易碎，所以包装时要小心。28蛋糕软软要加蛋，枣糕有枣软又甜，

桂花糕中藏桂花，千人糕的味道鲜。蛋糕千人糕枣糕桂花糕29我们过年的时候可以吃年糕，过生日的时可以吃蛋糕，重阳节的时候又可以吃重阳糕。同学们，你知道吗？重阳糕还有一个好听的名字，叫千人糕，那它为什么叫千人糕呢？千人糕是由一千人做成的吗？带着这几个问题我们一起来课文中找答案吧！3031重阳糕亦称“花糕”，传统重阳节食品。为了美观中吃，人们把重阳糕制成五颜六色，还要在糕面上洒上一些木犀花，故重阳糕又叫桂花糕。

千人糕只是一个比喻性的说法，比喻糕点粮食经很多人加工，来之不易。可以指重阳糕，也可以指普通糕点。

32①②③今天我们来吃千人糕吧。什么是千人糕？需要很多很多人才能做成的糕。好奇“好奇”写出孩子想知道千人糕是一种什么样的糕33今天我们来吃千人糕吧。什么是千人糕？需要很多很多人才能做成的糕。以爸爸和孩子的对话开头，这样写有什么好处?爸爸和孩子的对话，让我们也忍不住想知道“千人糕”到底是什么糕，激发了我们的阅读兴趣。34很多很多人才能做成应该比桌子还大吧？④小孩子想像中的千人糕是什么样子的？这是对孩子的心理描写，写出了孩子对千人糕的猜测。35第一部分：（第1--4自然段）：爸爸和孩子讨论什么是“千人糕”。36急忙这句话写出了孩子看到糕后的疑惑。“急忙”写出了孩子想快点尝糕的急切心情。⑤37爸爸端来一块糕，孩子为什么急忙尝了尝？因为孩子看到那糕跟平时吃的糕没什么两样，觉得可能味道特别，所以急忙尝了尝。38千人糕的外形与平常的糕没有区别，这让孩子很意外。39你知道是怎么做成的吗？爸爸提出了问题，引起下文。⑥40大米加了糖磨成粉孩子把自己所知道的制作糕的原料说了出来。⑦41～～～从农民种稻子需要的物资写出了稻子的来之不易。省略号（……）省略了什么？有什么作用？省略了农民种稻子所需要的东西。省略号的作用是内容的省略，说明种稻子需要的东西很多，需要很多人共同完成。⑧42大米省略号水肥料农具种子农民的稻子……43（）省略了农民所需要的工序，你能再想出几个吗？拓一拓……除草犁田割稻晒谷44耙(bà)是农业生产中传统的翻地农具（）省略了农民所需要的农具，你能再想出几个吗？拓一拓扇稻谷的“风车”犁是一种耕地的农具风车是过去农民用过的农具。打谷机……45“也要、要有、还得”这三个词语写出了做米糕所需要的糖经过了许多人的劳动。交代了千人糕的制作需要许多人的劳动和付出。⑨46

熬

糖

种甜菜汁甘蔗汁火甘蔗甜菜甜菜：草本植物，根肥大，叶子丛生。根含糖质，是制糖的主要原料之一。47包装销售送货米糕做好后，经过哪些工序来到了人们的餐桌上？经过人们的“包装、送货、销售”才来到人们的餐桌上。做好的米糕来到人们的餐桌上，也是很多人的劳动换来的。48回顾一下米糕的制作过程是怎样的？现在家庭可以自制简易米糕，让我们一起来欣赏一下视频。把大米磨成粉，还加了糖做成了米糕。米糕做好后，还得要人包装、送货、销售，经过很多人的劳动，米糕才能摆在人们面前。49请欣赏自制米糕视频点击下一页50你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们的面前。“拿起、说”写出了爸爸正在告诉孩子米糕叫“千人糕”的原因。⑩51你能写出像“平平常常”“很多很多”这样的词语吗？白白胖胖平平安安很长很长很久很久很高很高高高兴兴“平常”和“平平常常”有什么区别？“平平常常”比“平常”程度上要深一些，在本文中强调了米糕的普通。52第二部分：（第5--11自然段）：孩子尝糕，爸爸讲解“千人糕”的制作过程以及“千人糕”的由来。⑾“的确应该”说明孩子觉得千人糕的名字名副其实，赞同爸爸的观点。读这个自然段，你想到了什么？一块平常的糕，都要经过成千上万人的劳动才能摆在人们面前，那么，一件不平凡的东西不更是如此吗？看来，世界上的任何成果都要许多人共同劳动，才能创造出来。53为什么平平常常的糕应该叫“千人糕”呢？因为一块平平常常的糕是来之不易的，它需要很多很多的人付出劳动，才能摆到我们的上来。54学有所得“千人糕”的故事虽然简单，但在告诉我们：粮食来之不易，要珍惜粮食，爱护劳动成果；记住所有的果实都是集体劳动的结晶，个人是颗“螺丝钉”，作用非常有限，不能只顾个人利益，否则，“集体机器”无法正常运转……“千人糕”的故事告诉我们一个什么道理？55翻到书本的的第21页。默读课文。借助插图，说说米糕是经过哪些劳动才做成的。大米熬成糖磨成粉甘蔗汁甜菜汁稻子

熬

米糕

包装销售送货摆在人们面前先把栽种的稻子磨成大米，再磨成粉，从甘蔗汁和甜菜汁中熬制出糖，然后用米粉和糖做成米糕，米糕做好后经过包装、送货、销售才能摆在人们面前。56你最喜欢的食物是什么？他需要经过哪些劳

动，简单的写一些。我最喜欢吃粽子，包粽子的原料有粽叶、糯米、红枣、线绳。这些原料都需要人们去种植取得，这就需要很多人的劳动。取得原料后，先把红枣泡在糯米中。然后用粽叶包裹好，用线绳捆好，再放在锅中煮，煮熟后，煮熟后才能吃。57我们穿的衣服、用的文具等，都经过了很多人的劳动，举个例子说一说。农民