五年级上册语文作文课件-第五课-夹珠子

情境作文系列夹珠子情境作文系列夹珠子在快乐中学会作文在作文中享受快乐

Yeah！我们的口号——在快乐中学会作文我们的口号——第一站：提灯——转转转第一站：提灯——转转转夹珠子第一站提灯——转转转夹珠子第一站提灯——转转转第一站：提灯——转转转第一站：提灯——转转转先试一试第二站点灯——闪闪闪1.用筷子夹珠子简单吗？2.你有什么好方法能快速夹起珠子吗？3.你还有什么发现呢？再比一比睁大眼睛竖起耳朵张大嘴巴先试一试第二站点灯——闪闪闪1.用筷子夹珠子简单吗？再比一大家说一说第二站点灯——闪闪闪4.轮到你上场的时候有什么心里感受？等待上场或下场以后又想了什么呢？夹珠子时有什么想法？1.你觉得这是一场什么样的比赛？2.给你印象最深的是谁？为什么？3.观众看到不同的表现，有什么不同的反应？大家说一说第二站点灯——闪闪闪4.轮到你上场的时候有什么心第三站：引路——碰碰碰第三站：引路——碰碰碰请你当小老师，看看晶晶、奇奇、聪聪的习作写得怎么样啊？帮助亮亮完成句子。第三站：引路——碰碰碰请你当小老师，看看晶晶、奇奇、聪聪的习作写得怎么样啊？第三站第三站引路——碰碰碰描写动作的词语和句子大步流星蹑手蹑脚大摇大摆拔腿就跑连蹦带跳目不转睛东张西望挤眉弄眼面面相觑虎视眈眈凝神注视怒目而视

左顾右盼词句超市走看思前想后不假思索想方设法

异想天开想例句：

轮到我上场了。王欣刚把筷子递过来，我就连忙抓到手上，连蹦带跳的跑到前面。一下没站稳，差点把桌子撞翻了。我在心里默默地说：“不能急，不能急，越慌越出错！”我定了定神，拿起筷子，凝神注视着一颗蓝色的珠子，迅速把它夹了起来。隔壁队的淘气包叶小天对着我挤眉弄眼，想逗我发笑让我夹不稳珠子，我不理他，不假思索地把珠子放进了旁边的盒子里。第三站引路——碰碰碰描写动作的词语和句子大步流星蹑手蹑描写各种神态的词语和句子全神贯注屏气凝神小心翼翼大惊失色慌慌张张呆若木鸡急急忙忙正在比赛的同学的神态胜利队的神态比赛前同学们的神态落后队的神态旁观者的神态垂头丧气没精打采愁眉苦脸眉开眼笑欢呼雀跃手舞足蹈嬉皮笑脸目瞪口呆忐忑不安兴高采烈兴致勃勃处之泰然半信半疑心急如焚急得像热锅上的蚂蚁——团团转迫不及待例句：一下，两下……珠子就是夹不起来，李文琪看得心急如焚，恨不得冲上去自己夹。终于，叮叮夹起了一颗珠子。在队友的助威声中，叮叮向终点跑去。眼看胜利在望，突然听见叮叮“哎呀”叫了一声，他的珠子“叮咚、叮咚”掉到了地上，同学们在旁边急得像热锅上的蚂蚁——团团转。第三站引路——碰碰碰跃跃欲试洋洋得意忍俊不禁幸灾乐祸词句超市描写各种神态的词语和句子全神贯注屏气凝神正在比赛的同学的第三站引路——碰碰碰描写语言的词语和句子眼看就快到终点了，同学们在一旁扯着嗓子喊“加油、加油”，我一激动，手一抖，珠子掉在地上，周围的同学“哎——”

发出一声长叹。有的……有的……还有的……词句超市描写比赛场景的词语和句子试试用这样的句子来说一说（A本P55)第三站引路——碰碰碰描写语言的词语和句子眼看就快到第三站引路——碰碰碰写作智囊抓住人物的动作、神态、语言描写。第三站引路——碰碰碰写作智囊抓住人物的动作、神态、语言描第三站引路——碰碰碰范文赏析1.这篇作文里写了哪几个同学夹珠子的过程？2.小作者选取的这几位同学有什么代表性？3.小作者从这场比赛里明白了什么道理？你认同他的理解吗？4、你最欣赏小作者文中哪句或那段文字，为什么？第三站引路——碰碰碰范文赏析第四站：飘香——乐乐乐我有妙笔——写一写《瞧，这堂有趣的作文课》或以此活动为内容自拟题目第四站：飘香——乐乐乐我有妙笔——写一写第五站：收果——笑笑笑

1.初步自评

2.小组互评

3.修改作文第五站：收果——笑笑笑1.初步自评再见！再见！情境作文系列夹珠子情境作文系列夹珠子在快乐中学会作文在作文中享受快乐

Yeah！我们的口号——在快乐中学会作文我们的口号——第一站：提灯——转转转第一站：提灯——转转转夹珠子第一站提灯——转转转夹珠子第一站提灯——转转转第一站：提灯——转转转第一站：提灯——转转转先试一试第二站点灯——闪闪闪1.用筷子夹珠子简单吗？2.你有什么好方法能快速夹起珠子吗？3.你还有什么发现呢？再比一比睁大眼睛竖起耳朵张大嘴巴先试一试第二站点灯——闪闪闪1.用筷子夹珠子简单吗？再比一大家说一说第二站点灯——闪闪闪4.轮到你上场的时候有什么心里感受？等待上场或下场以后又想了什么呢？夹珠子时有什么想法？1.你觉得这是一场什么样的比赛？2.给你印象最深的是谁？为什么？3.观众看到不同的表现，有什么不同的反应？大家说一说第二站点灯——闪闪闪4.轮到你上场的时候有什么心第三站：引路——碰碰碰第三站：引路——碰碰碰请你当小老师，看看晶晶、奇奇、聪聪的习作写得怎么样啊？帮助亮亮完成句子。第三站：引路——碰碰碰请你当小老师，看看晶晶、奇奇、聪聪的习作写得怎么样啊？第三站第三站引路——碰碰碰描写动作的词语和句子大步流星蹑手蹑脚大摇大摆拔腿就跑连蹦带跳目不转睛东张西望挤眉弄眼面面相觑虎视眈眈凝神注视怒目而视

左顾右盼词句超市走看思前想后不假思索想方设法

异想天开想例句：

轮到我上场了。王欣刚把筷子递过来，我就连忙抓到手上，连蹦带跳的跑到前面。一下没站稳，差点把桌子撞翻了。我在心里默默地说：“不能急，不能急，越慌越出错！”我定了定神，拿起筷子，凝神注视着一颗蓝色的珠子，迅速把它夹了起来。隔壁队的淘气包叶小天对着我挤眉弄眼，想逗我发笑让我夹不稳珠子，我不理他，不假思索地把珠子放进了旁边的盒子里。第三站引路——碰碰碰描写动作的词语和句子大步流星蹑手蹑描写各种神态的词语和句子全神贯注屏气凝神小心翼翼大惊失色慌慌张张呆若木鸡急急忙忙正在比赛的同学的神态胜利队的神态比赛前同学们的神态落后队的神态旁观者的神态垂头丧气没精打采愁眉苦脸眉开眼笑欢呼雀跃手舞足蹈嬉皮笑脸目瞪口呆忐忑不安兴高采烈兴致勃勃处之泰然半信半疑心急如焚急得像热锅上的蚂蚁——团团转迫不及待例句：一下，两下……珠子就是夹不起来，李文琪看得心急如焚，恨不得冲上去自己夹。终于，叮叮夹起了一颗珠子。在队友的助威声中，叮叮向终点跑去。眼看胜利在望，突然听见叮叮“哎呀”叫了一声，他的珠子“叮咚、叮咚”掉到了地上，同学们在旁边急得像热锅上的蚂蚁——团团转。第三站引路——碰碰碰跃跃欲试洋洋得意忍俊不禁幸灾乐祸词句超市描写各种神态的词语和句子全神贯注屏气凝神正在比赛的同学的第三站引路——碰碰碰描写语言的词语和句子眼看就快到终点了，同学们在一旁扯着嗓子喊“加油、加油”，我一激动，手一抖，珠子掉在地上，周围的同学“哎——”

发出一声长叹。有的……有的……还有的……词句超市描写比赛场景的词语和句子试试用这样的句子来说一说（A本P55)第三站引路——碰碰碰描写语言的词语和句子眼看就快到第三站引路——碰碰碰写作智囊抓住人物的动作、神态、语言描写。第三站引路——碰碰碰写作智囊抓住人物的动作、神态、语言描第三站引路——碰碰碰范文赏析1.这篇作文里写了哪几个同学夹珠子的过程？2.小作者选取的这几位同学有什么代表性？3.小作者从这场比赛里明白了什么道理？你认同他的理解吗？4、你最欣赏小