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文档简介

学习是否需陪伴,家长困惑左右难——今天我们如何做家长——二年级家长课程学习是否需陪伴,——二年级家长课程1第1个问题:你的这个职务现在走到哪个层次?

第1个问题:你的这个职务现在走到哪个层次?

2因孩子改善自我你因孩子而学习你在为孩子深入思考你在为孩子花时间你在为孩子花钱你是哪一个?家教篇你因孩子而学习你在为孩子深入思考你在为孩子花时3第2个问题:现代家庭教育的十把刀,你无意中使用了哪几把?

第2个问题:现代家庭教育的十把刀,你无意中使用了哪几把?

4第1把刀:太多的关爱,使得孩子不知珍惜;第2把刀:太多的唠叨,使得孩子逆反对抗;第3把刀:太多的干预,使得孩子缺乏自主;第4把刀:太多的期望,使得孩子难以承受;第5把刀:太多的责备,使得孩子失去动力;第6把刀:太多的迁就,使得孩子不知约束;第7把刀:太多的在意,使得孩子要挟家长;第8把刀:太多的享受,使得孩子不知节俭;第9把刀:太多的满足,使得孩子缺乏快乐;第10把刀:太多的溺爱,使得孩子不能成长。第1把刀:太多的关爱,使得孩子不知珍惜;5家长们面临的挑战在哪里?(1)孩子在成长,不同阶段的孩子对家教水平的要求不同,要求很高;(2)家长不能与孩子一起成长,水平有限、权威下降;(3)相处时间很少,机会减少,缺乏深度的交流;(4)新时代孩子的独立意识增强。家长们面临的挑战在哪里?6

第3个问题:参加家长会你会提前备课吗?

第3个问题:参加家长会你会提前备课吗?7家长备课做好四个环节:(1)安排好本职工作,按时参加。如确因工作忙脱不开身,则应向班主任老师说明情况,请假,日后约请老师单独交流,不要错过时机。

(2)赴会前有机会应认真地与孩子谈一次话,带着问题与老师作个别交谈,主动向老师反映孩子的情况,征求老师的意见和建议,把问题、忧虑全部提出来,和老师共同研讨。(3)认真听取学校领导或老师关于学校情况的汇报,重点领会学校工作的进展和教育的发展趋势,从而明确学校和老师对孩子提出的要求。(4)回来后与孩子认真谈心,交换意见,与孩子共同研究改进措施,制订下一步努力目标。家长备课做好四个环节:8一、家庭教育存在的误区一、家庭教育存在的误区91、家长对孩子的期望过高2、家长忽视孩子自主性的形成3、家长过分地盲目攀比4、家长对孩子的发展缺乏安全意识1、家长对孩子的期望过高2、家长忽视孩子自主性的形成3、家长10二、家庭教育的几点建议二、家庭教育的几点建议11家庭教育几点建议1.一定要抽出足够的时间和孩子在一起2.家长榜样的作用是很重要3.换位思考利于家庭成员相互理解的4.家长对孩子的回应要积极5.家长要保持良好的心态6.家长要有捕捉教育契机的意识7.孩子一定要做家务8.相信和配合学校老师很重要。家庭篇家庭教育几点建议1.一定要抽出足够的时间和孩子在一起家庭篇12三、家庭教育的几点感悟三、家庭教育的几点感悟13视野决定宽度家长好好学习孩子天天向上家长好好学习14■1、你可以不优秀,但是你可以表现很积极。■2、你可以生活委屈,但是你可以表现得很热爱生活。■3、你可以很平凡,但是你不能表现太平庸。■4、你常常牢骚满腹怨天尤人,你指望孩子积极乐观发奋自强?■5、你成天浑浑噩噩无所事事,你指望孩子努力做事学有成就?■6、你不爱学习瞧不起老师,你指望孩子渴望知识尊重老师?■7、孩子是看着家长的背影长大的。■8、每一位成功的孩子都在父母身上找到优秀的因子。■9、每一位失败的孩子都在父母身上找到潜在的根源。■10、管教孩子必须父母思想统一立场一致。■11、关爱孩子必须理性科学让他感知。■12、教育孩子是一项永不退休的事业。■1、你可以不优秀,但是你可以表现很积极。15美国《时代周刊》调查过两组人,一组有犯罪记录,另一组事业有成。在小时候,母亲做的哪件事情对你一生影响最大?”有两人讲到同一件事。有犯罪记录的人说,母亲端来一盘苹果,其中苹果有大有小,有青有红。弟弟抢着说要大的,遭到母亲批评。其实我也想要大的,但这样说会挨批评,就反着说。结果母亲很高兴,把大苹果奖励给我。那件事给我印象:要想得到最多,就得说假话。另外一组有人却说:母亲端来苹果,我想要大的,可母亲说:你们都去除草,谁除得多就可以得到大苹果?最后,我除草最多得到大的。那件事给我印象:要想得到最多,就得付出最多的劳动。一个苹果两种命运美国《时代周刊》调查过两组人,一组有犯罪记录,另16我们坚信……◆孩子永远没有问题。如果孩子有问题,那一定是我们父母自己有问题!◆孩子表现的不好,说明我的教育方法不够好。◆想让孩子变,首先我要变。我们变得越好,孩子才会变得越好。

◆我越尊重和理解孩子,孩子就会越理解和尊重我。◆我越是站在孩子的角度考虑问题,孩子就越能够站在我的角度考虑问题。

◆如果我把眼睛放在寻找孩子的优点上,就一定会发现孩子优点越来越多。

◆孩子是我生命中的缘。他的到来就是为了磨练我、激励我、提升我。只有他才会给我带来当下和未来的幸福。我们坚信……◆孩子永远没有问题。如果孩子有问题,那一定是我们17没有教不好的孩子

只有不会教的父母◆平庸的父母在说教,◆良好的父母在解惑,◆优秀的父母在示范,◆卓越的父母在启迪,◆不称职的父母在批评、指责、讽刺、打骂。没有教不好的孩子

只有不会教的父母◆平庸的父母在说教,18谢谢!放映结束感谢各位批评指导!让我们共同进步本内容仅供参考,如需使用,请根据自己实际情况更改后使用!谢谢!放映结束感谢各位批评指导!让我们共同进步本内容仅供19学习是否需陪伴,家长困惑左右难——今天我们如何做家长——二年级家长课程学习是否需陪伴,——二年级家长课程20第1个问题:你的这个职务现在走到哪个层次?

第1个问题:你的这个职务现在走到哪个层次?

21因孩子改善自我你因孩子而学习你在为孩子深入思考你在为孩子花时间你在为孩子花钱你是哪一个?家教篇你因孩子而学习你在为孩子深入思考你在为孩子花时22第2个问题:现代家庭教育的十把刀,你无意中使用了哪几把?

第2个问题:现代家庭教育的十把刀,你无意中使用了哪几把?

23第1把刀:太多的关爱,使得孩子不知珍惜;第2把刀:太多的唠叨,使得孩子逆反对抗;第3把刀:太多的干预,使得孩子缺乏自主;第4把刀:太多的期望,使得孩子难以承受;第5把刀:太多的责备,使得孩子失去动力;第6把刀:太多的迁就,使得孩子不知约束;第7把刀:太多的在意,使得孩子要挟家长;第8把刀:太多的享受,使得孩子不知节俭;第9把刀:太多的满足,使得孩子缺乏快乐;第10把刀:太多的溺爱,使得孩子不能成长。第1把刀:太多的关爱,使得孩子不知珍惜;24家长们面临的挑战在哪里?(1)孩子在成长,不同阶段的孩子对家教水平的要求不同,要求很高;(2)家长不能与孩子一起成长,水平有限、权威下降;(3)相处时间很少,机会减少,缺乏深度的交流;(4)新时代孩子的独立意识增强。家长们面临的挑战在哪里?25

第3个问题:参加家长会你会提前备课吗?

第3个问题:参加家长会你会提前备课吗?26家长备课做好四个环节:(1)安排好本职工作,按时参加。如确因工作忙脱不开身,则应向班主任老师说明情况,请假,日后约请老师单独交流,不要错过时机。

(2)赴会前有机会应认真地与孩子谈一次话,带着问题与老师作个别交谈,主动向老师反映孩子的情况,征求老师的意见和建议,把问题、忧虑全部提出来,和老师共同研讨。(3)认真听取学校领导或老师关于学校情况的汇报,重点领会学校工作的进展和教育的发展趋势,从而明确学校和老师对孩子提出的要求。(4)回来后与孩子认真谈心,交换意见,与孩子共同研究改进措施,制订下一步努力目标。家长备课做好四个环节:27一、家庭教育存在的误区一、家庭教育存在的误区281、家长对孩子的期望过高2、家长忽视孩子自主性的形成3、家长过分地盲目攀比4、家长对孩子的发展缺乏安全意识1、家长对孩子的期望过高2、家长忽视孩子自主性的形成3、家长29二、家庭教育的几点建议二、家庭教育的几点建议30家庭教育几点建议1.一定要抽出足够的时间和孩子在一起2.家长榜样的作用是很重要3.换位思考利于家庭成员相互理解的4.家长对孩子的回应要积极5.家长要保持良好的心态6.家长要有捕捉教育契机的意识7.孩子一定要做家务8.相信和配合学校老师很重要。家庭篇家庭教育几点建议1.一定要抽出足够的时间和孩子在一起家庭篇31三、家庭教育的几点感悟三、家庭教育的几点感悟32视野决定宽度家长好好学习孩子天天向上家长好好学习33■1、你可以不优秀,但是你可以表现很积极。■2、你可以生活委屈,但是你可以表现得很热爱生活。■3、你可以很平凡,但是你不能表现太平庸。■4、你常常牢骚满腹怨天尤人,你指望孩子积极乐观发奋自强?■5、你成天浑浑噩噩无所事事,你指望孩子努力做事学有成就?■6、你不爱学习瞧不起老师,你指望孩子渴望知识尊重老师?■7、孩子是看着家长的背影长大的。■8、每一位成功的孩子都在父母身上找到优秀的因子。■9、每一位失败的孩子都在父母身上找到潜在的根源。■10、管教孩子必须父母思想统一立场一致。■11、关爱孩子必须理性科学让他感知。■12、教育孩子是一项永不退休的事业。■1、你可以不优秀,但是你可以表现很积极。34美国《时代周刊》调查过两组人,一组有犯罪记录,另一组事业有成。在小时候,母亲做的哪件事情对你一生影响最大?”有两人讲到同一件事。有犯罪记录的人说,母亲端来一盘苹果,其中苹果有大有小,有青有红。弟弟抢着说要大的,遭到母亲批评。其实我也想要大的,但这样说会挨批评,就反着说。结果母亲很高兴,把大苹果奖励给我。那件事给我印象:要想得到最多,就得说假话。另外一组有人却说:母亲端来苹果,我想要大的,可母亲说:你们都去除草,谁除得多就可以得到大苹果?最后,我除草最多得到大的。那件事给我印象:要想得到最多,就得付出最多的劳动。一个苹果两种命运美国《时代周刊》调查过两组人,一组有犯罪记录,另35我们坚信……◆孩子永远没有问题。如果孩子有问题,那一定是我们父母自己有问题!◆孩子表现的不好,说明我的教育方法不够好。◆想让孩子变,首先我要变。我们变得越好,孩子才会变得越好。

◆我越尊重和理解孩子,孩子就会越理解和尊重我。◆我越是站在孩子的角度考虑问题,孩子就越能够站在我的角度考虑问题。

◆如果我把眼睛放在寻找孩子的优点上,就一定会发现孩子优点越来越多。

◆孩子是我生命中的缘。他的到来就是为了磨练我、激励我、提升我。只有他才会给我带来当下和

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