中考化学试题分类汇编《我们周围的空气》

中考化学试题类汇编我们周围的空气》第二单元

我们周围空气课题1空气1．（中考山西）化学使世界变得绚丽多彩，科学家为此作出了巨大的贡献。其中研究空气成分的科学家是A．拉瓦

B．侯德榜

C．门捷列夫

D．道尔顿【答案】A27考·上海）空气中含量最多的是（）AO

2

B．N

2

C．HeD．CO

2【答案】B2考·雅安）下列物质属于混合物的是A．液氢

B．水混合物

C．干冰

D．生铁【答案】D3考·自贡）下列生活中的物质,于纯净物的是（）A．小苏

B．加碘盐

C．酱油

D．白酒【答案】A1．（中考广安）下列物质属于纯净物的是A．实验

B．不锈钢

C．蒸馏水

D．洁净的空气【答案】C17考·眉山）下列物质中，属于纯净物的是A．新鲜气

B．橙味汽水

C．二氧化碳

D．水泥砂浆【答案】C5．（中考天津）臭氧（）主要分布在距离地面高空。它能吸收大部分紫外线，保护地球生物。臭氧属于A．非金单质

B．金属单质

C．化合物

D．混合物【答案】A8.（中考·北京）下列物质中，属于纯净物的是A.氧气

B.糖水

C.食醋

D.大理石【答案】A【解析】根据纯净物的定义，由一种物质组成15考·枣庄）小明通这下图实验自制一瓶“汽水”，所加入的四种物质中属于混合物的是A．蔗糖

B．小苏打

C．柠檬酸

D．果汁【答案】D5考·齐齐哈尔）下列物质属于混合物的是A．石灰

B．石灰

C．烧碱

D．纯碱【答案】A1考·青岛）下列物质中，属于纯净物的是A．海水

B．自来水

C．矿泉水

D．蒸馏水【答案】D5．中考·黄石下列物质是纯净物的是A．矿泉

B．大理石

C．氯化钠

D．空气【答案】C2考·荆州）下列物质属于纯净物的是A．石油

B．干冰

C．生铁

D．糖水【答案】B5考·苏州）下列物质属于纯净物的是中华-资*源库A．盐水

B．石油

C．生铁

D．氢气【答案】D2．（中考天津）下列物质中，目前计入“空气污染指数”项目的是A．氮气

B．氧气

C．稀有气体

D．可吸入颗粒物【答案】D2．（中考呼和浩特）空气是人类宝贵的自然资源。下列有关说法不正确的是A．氧气用作火箭发射的燃料

B．空气可用于工业制备氮气和氧气C．氦气可用来填充探空气球D．二氧化碳植物进行光合作用的基本原料【答案】A14考·枣庄）通过创建卫生城市活动，枣庄市空气状况有了明显改善，但测得目前空气的主要污染物仍是PM2.5，下列做法应该继续提倡的是①保护青山绿水②就地焚烧秸秆③发展共享单车④减少燃煤使用⑤燃放烟花爆竹A．①③

B．②④

C．①②③④

D．②③④⑤【答案】A4．（中考·遂宁）下列说法正确的是．水电解过程中生成氢气和氧气的质量比为：l．饱和溶液升温都能变为不饱和溶液．二氧化碳有毒，过多会导致温室效应．空气中含盈最多的气体是氮气，它可用作食品包装的保护气【答案】D5考·兰州）洁净的空气对于人类和其它动植物都非常重要.下列气体目前不计入空气污染指数的项目是A．二氧碳

B．二氧化氮

C．臭氧

D．一氧化碳【答案】A2考·兰州）下列物质属于混合物的是A．干冰

B．火碱

C．白磷

D．料酒【答案】D4．（中考·甘肃）下列物质属于混合物的是A．水银B．生铁C．干冰D．液氮【答案】B2．（中考宿迁）下列说法不正确的是A．空气N的体积分数约为2B．O的化学性质比较活泼,具有可燃性2C．是绿色植物光合作用的原料之一2D．稀有气体化学性质稳定，可用作保护气【答案】B10考·龙东）空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法正确的是A．氮气学性质不活泼，可用于食品防腐．稀有气体常用于医疗急救．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物D．氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物【答案】A8．中考·南京下列行为会增加空气中PM2.5的是A．治理地扬尘C．使用公共自行车

B．露天焚烧垃圾D．禁止焚烧秸杆【答案】B10考·兰州）下列在关注地球一小时，参与环保低碳行动”中的做法不合理的是A．骑“共享单车”行C．道路洒水、空中喷雾

B．就地焚烧垃圾D．使用环保购物袋【答案】B17考·兰州）归纳是学习化学常用的方法。下列归纳全部正确的是A．操作序

B．生活化学①制取停止加热时，先熄灭酒精灯，后撤导①碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多症2管②配制溶液需经过计算、称量、溶解等②氢氧化钠可用来改良酸性土壤C．解释说明①稀有气体作保护气，因为其化学性质稳定

D．化学鉴别①看颜色色鉴别羊毛纤维和棉纤维②一氧化碳用于冶炼金属，因为其具有还原性

②带火星的小木条鉴别O和CO2

2【答案】C2考·深圳）化学与生产、生活密切相关。下列说法错误的是A．干冰作制冷剂，广泛用于食品冷藏保鲜B．N、、等含氮物质均为空气污染物22．明矾溶于水的胶状物可吸附杂质，达到净水的目的．废旧电池的分类回收有利于保护环境【答案】B2考·海南）下列物质属于纯净物的是A．空气

B．铁

C．蒸馏水

D．浓盐酸【答案】C1考·河北）空气中含量最多的是（）A．氧气

B．氮气

C．二氧化碳

D．稀有气体【答案】B11(中考河南硝酸铜受热分解会产生一种污染空气的有毒气体该气体可能是A．N2

B．

2

C．NH3

D．SO

2【答案】B2考·齐齐哈尔）请答题的同学深呼吸，平静一下情绪，刚吸入的空气中含量最多的气体是A．氧气

B．有气体

C．氮气

D．二氧化碳【答案】C8．（中考襄阳）下列有关空气的说法不正确的是A．空气只含氧气和氮气C．二氧化碳能产生温室效应了空气的成分

B．酸雨的产生与空气污染有关D．拉瓦锡用定量的方法研究【答案】A4考郴州空气是一种成分复杂的混合物，其中约占空气体的气体是（）A．N2

B．

2

C．稀有气体

D．O2【答案】D26中考·山西）小青和同学们一起完成了氢气燃烧的实验，并绘制了该反映的微观示意图。AB请你和她讨论下列问题：（1）图中①的微观实质是，②的微观实质是。（2）图中方框内表示纯净物的是（填字母序号）。【答案】（1氢分子分裂为氢原子，氧分子分裂为氧原子；氢原子与氧原子重新结合为水分子。（2）C15(中考河南)空气中体积分数约为的气体是__________壳中含量最多的金属元素所形成的氧化物的化学式为_______________。【答案】氧气（O）2

AlO216中考·邵阳）右图为测定空气中氧气含量的实验装置，下列做法合理的是．用过量的红磷进行实验．红磷点燃后，缓慢伸入瓶中并塞紧橡皮塞C．红磷熄灭后，立即打开止水夹D．用木炭代替红磷进行实验【答案】A19(中考·京)空气中氧气含量测定的经典赏析。教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图写出汞与氧气反应的化学方程式_________________本实验中选择使用汞的优点有：①汞在加热的条件下，只和氧气反应。②汞为液态，在汞槽中起到液封的作用，并能直接用来测见反应器内空间体积的变化。③生成的氧化汞分解又能得到汞和氧气中得到的氧气加到剩下的体积的气体中，结果所得气体跟空气的性质完全一样。根据资料卡片，请再补充本实验使用汞的两个优点，并说明依据。④_____________。⑤。（3）通过实验，拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气总体积1/5结论。请根据现在的认识，对此结论予以补充。_________________________________。【答案】（1）2

△

（2汞的沸点较低，汞蒸气与氧气反应比较充分将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽化汞的密度小于汞，且不溶于汞，因此易与汞分离。（其他合理答案均给分）空气的成分按体积计大约是：氧气％、氮气、稀有气体等其他成分1。39考·泸州）空气是宝贵的自然资源，其组成如下表。空气组成

X

2

Y

CO

2

其它体积分数

下图是以空气等为原料合成尿素[CO(NH)]的流部分产物略去要22求回答相关问题：22（1）X分子式是，Y气体名称是。（2）煤的气化属于

变化选填“物理”“化学”（3）分离空气的常用方法有以下两种。Ⅰ．将液态空气气化，首先分离出氮气。则沸点：X填“高于”、“等于”、“低于”）

Y（选Ⅱ．分子筛分离。分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体，通过特制的分子筛把空气中的氧分子吸入孔穴而与其它分子分离，则分子大小：XO（选填“大于、“等于”、小于”（4）结合流程和所学知识可以预测：化学反应中发生物质变化的同时一定还伴随有

变化选填“状态”、“能量”原子”“压强）（5）写出NH合成尿素的化学方程式。3（6）相同条件下气体体积之比等于分子数之比，则空气中氮分子与氧分子总质量之比等于。【答案N2

；

稀有气体化学低于大于；（能量；（）2NH32低温，2)2+H2O（）课题2氧气1考·福建）下列可供人呼吸的气体是A．氧气

B．氢气

C．氮气

D．二氧化碳【答案】A6．（中考沈阳）空气中能使食物变质的主要气体是A．氮气

B．氧气

C.二氧化碳

D．稀有气体【答案】B3.（中考·北京）下列物质在氧气中燃烧，现象为火星四射，有黑色固体生成的是A.红磷

B.木炭

C.铁丝

D.酒精【答案】C【解析】此题考查物质在氧气中的燃烧现象，题目中的火星四射产生黑色固体属于铁的燃烧现象5．（中考临沂）在氧气中燃烧，发出耀眼的白光且有白烟产生的是A．木炭

B．镁

C．铁

D．硫【答案】B16考·兰州）如图是用燃磷法测“气中氧气含”的实验，下列说法正确的是．装置中的红磷可以用铁丝来代替．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，再观察现象．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾．实验测定氧气的质量约占空气总质量的【答案】B24考·眉山）下图是“铁丝在氧气中燃烧”的实验改进装置。下列说法错误的是．氧气无须提前制备和收集．用塑料瓶代替集气瓶，实验更安全．该装置也可用于二氧化碳和氢气的制备、干燥和检验．．．．．D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，发出黄色火焰，产生黑色固体【答案】D2考·广州）下列关于氧气的说法不正确是A．O可以支持燃烧2C．O可用于医疗急救2【答案】D5．（中考沈阳）下列属于氧化物的是

B．O可用排水法收集2D．细铁丝在O中燃烧生成FeO22A．FeB

4

C．2

D．Na23【答案】C11考·苏州）下列关于氧气的说法中，不正确的是．氧气能支持燃烧，所以氧气可作燃料．氧气能使带火星的木条复燃．红磷在氧气中燃烧，产牛浓厚的白烟．实验室加热高锰酸钾制取氧气时，试管内靠近导管处放一团蓬松的棉花【答案】A8．（中考盐城）下列物质在氧气中燃烧，对其实验现象的描述与事实不符的是A．红磷产生大量白雾C．镁条：发出耀眼白光

B．硫：发出明亮的蓝紫色火焰D．细铁丝：火星四射，生成黑色固体【答案】A8．（中考菏泽）如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图，有关此实验的结论与分析错误的是．此实验证明，氧气约占空气体积的1/5．此实验证明，反应后组气瓶内剩余的气体，既不易溶于水，也不支持燃烧．该实验中的红磷还可以用硫来代替．．．．．．D．若该实验没有达到预期目的，可能的原因之一是装置气密性不好造成的【答案】C9.（中考·北京）下列方法能区分氧气和二氧化碳两瓶气体的是A.闻气味C.倒入适量氢氧化钠溶液

B.观察颜色D.将燃着的木条伸入集气瓶中【答案】D【解析将燃着的木条伸入氧气的集气瓶中木条燃烧的更加剧烈将燃着的木条伸入二氧化碳的集气瓶中，木条熄灭13.（中考·北京）下列关于物质用途的描述不正确是A.氧气可用作燃料C.干冰可用于人工降雨

B.二氧化可用作气体肥料D.铜丝可用作导线【答案】A【解析】A.氧气具有助燃性，但本身不可以燃烧，故氧气不可以用做燃料，项错误。6．（中考天津）下列有关催化剂的说法正确的是A．在化反应后其质量减小C．在化学反应后其质量增加

B．催化剂能改变化学反应速率D．在化学反应后其化学性质发生了变化【答案】B课题3制取氧气11（中考·广东）下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是选

实验操作

现象

结论项

向Na溶液中滴入酚酞溶液23往NaOH液中加入稀盐酸

溶液变红色没有明显现象

溶液呈碱性23NaOH和盐酸不反应C

用燃着的木条伸进某瓶气体中

木条熄灭

该气体一定是CO

2D

把MnO加入过氧化氢溶液中2

快速产生气泡

MnO能增加O的产量22【答案】A18考·眉山）实验室用高锰酸钾制取氧气，不需要用到的一组仪器是A．烧杯玻璃棒C．酒梢灯、铁架台

B．试管、集气瓶D．导管、单孔塞【答案】A20考·天水）根据如图回答问題：实验室用髙锰酸钾制取氧气的发生装置是（填装置字母序号该反应的化学方程式为．选择气体收集方法时，必须考虑的气体性质有（填序号①顔色②密度和溶解性③可燃性某同学连接A、进行实验，A所加药品不同，中所加药品相同，为Ca（OH）溶液．2若实验时F中蜡烛熄灭，G中溶液变浑浊，A反应的化学方程式为．若实验时F中蜡烛燃烧更旺，则A中产生的气体是，还需将气体通过盛有（填药品名称）的洗气瓶H．若将中的白色浑浊物从液体中分离出来的操作名称是．【答案）；2KMnO4

K+MnO+O↑）①故填：2CaCO+2HCl═CaCl+HO+CO↑；32②氧气；浓硫酸；③过滤．22考·自贡）请根据下列实验装置图，回答有关问题：（1）若选择，A、D置，连接导管口、可以制取某种气体，该反应的化学方程式为_MnO【答案1MnO【答案1）2KClO2KCl+3O22KCl+3O（2）相对于B装置来说，装置的优点是_。（3）简述用D装置收集氧气时的验满方法：________________。燃高压=========—→—→———→剂△

↑（）能控制反应的发生和停止；（3）将带火星的小木条放在e的导管口，若带火星的小木条燃，则表示收集满了。28青岛实验室用g溶质质量分数为6.8%的过氧化氢溶与少量二氧化锰混合制取氧气，计算完全反应后生成氧气的质量是多少？（写出计算步骤，计算结果保留一位小数）【答案】【解析】设完全反应后生成氧气的质量是x2HOMnO2HO+O↑22===26832100×6.8%x6.8%=32/x答：略16·安徽）实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合28g制取氧气，完全反应后剩余固体质量为18.4g请计算：生成氧气的质量；原混合物中氯酸钾的质量。【答案1）9.6g2）【解析】在加热和二氧化锰的催化作用下，氯酸钾分解生成氯化钾和氧气，生成的氧气会逸散到空气中，故固体减少的质量即为生成的氧气的质量。生成氧气的质量m(O)=28.0g-18.4g=9.6g；利用化学方程式，根据氯酸钾与氧气反应的质量比即可计算出氯酸钾的质量。设氯酸钾的质量为x；高温高高温、高压————→→—催化剂催剂3△2

↑121221202441212212024422442124596X9.6gxg

x=24.5g答：生成氧气的质量为9.6g，原混合物中氯酸钾的质量为24.5g。37.（中考·北京）利用下图装置进行实验（两支玻璃管内径相同验前K、K、K均已关闭。实验装置【实验1制备气体左管中带孔的燃烧匙盛有足量锌粒，右管盛有稀硫酸

【实验2测定空气中氧气含量左管中燃烧匙盛有足量白磷，右管盛有水Ⅰ.光照引燃白磷Ⅰ.打开K和K反应发Ⅱ.待白磷熄灭冷却打开生

K至液面不再变化右Ⅱ.在K的导管口处收集气体Ⅲ.……

管中液体的高度为h

1实验1锌与稀硫酸反应的化学方程式为_______________；为使反应停止，Ⅲ中的操作是____________________________。实验2打开K，右管中液面下降，原因是_______________；计算空气中氧气体积分数的表达式为__________（用h、h表示【答案】（1）Zn+HSO=ZnSO+H↑关闭K

1（2）左侧玻璃管内白磷燃烧消耗氧气，压强减小；×100%【解析】（1）Zn+HSO=ZnSO+H↑；欲使反应停止，就关闭左侧玻璃管上方K，左侧不断产生气体，使管内压强变大，固液分离，反应停止（2）左侧玻璃管内白磷燃烧消耗氧气，压强减小，右侧水进入左侧管中；被吸入左侧的水即为消耗氧气的体积，所以最终测得的空气中氧气体积分数为×100%。15考·福建）化学小组选用下图装置制取并收集氧气。仪器的名称：a是______，b是_。实验事制取氧气的化学方程式为_（写一个验时对应的气体发生和收集装置分别是_填标号，下同）和_____（2）碘化钾(KI)足白色固体，保存不当会被氧化为单质碘(I)而泛黄变质。2化学小组查得以下资料：I．对于碘化钾变质的原理，有两种不同的反应：甲：4KI+O+2CO2KCO223乙：4KI+O+2H2Ⅱ．KOHNaOH的化学性质相似。为探究碘化钾变质原理的合理性，开展以下实验。【实验过程】[验1]取适量碘化钾固体暴露于空气小一段时间，观察到固体泛黄。往泛黄的固体中加入足量稀硫酸，产生无色无味的气体，通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊。石灰水变浑浊的原冈是_用化学方程式表示化学小组认为：据此现象，还不能得出反应甲是造成碘化钾变质的原因”的结论。理由是_。[验2]按右上图所示装置进行实验，数日后，观察到碘化钾固体无泛黄现象。③据此现象，可得出的结论是_[验3]按右下图所示装置进行实验，数日后，观察到碘化钾同体无泛黄现象。查阅文献获知，常温下某些气体和固体反应须在潮湿环境中进行。化学小组据此改进实验，很快观察到固体泛黄的现象。④简述化学小组改