五年级英语下册 Lesson 16 An Email Is Fast优秀教学设计 冀教版_第1页
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文档简介

WarmingWarmingup趣。教目教重教难教准

Lesson16AnEmailIsFast知和能标1.学生能听懂、会说、认读并书下列词汇email,idea,computer,use.2.学生将学会如何书写电子邮件内容和地址以及如何发送电子邮件。3.学生将学会唱电子邮件之歌。情态目：使学生乐于学习英语，能够积极的用英语进行交流并通过讨论出行方式激发学生的学习兴趣与合作。学策目：通过让学生比赛、小组讨论等方式培养学生英语思维及互助学习模式。1.学生能听懂、会说、认读并书下列词汇email,idea,computer,use.2.学生将学会如何书写电子邮件内容和地址以及如何发送电子邮件。学生将学会如何书写电子邮件的内容和地址以及如何发送电子邮件。幻灯片，图片教过教步

设意开课，教师与学生之间的语言交流，找一些学T:Goodmorning,everyone,Howareyoutoday?knowswherethepost生感兴趣的话题导入，officeisinourcity?Whocandescribehowtogetthere?激发学生学习英语的兴2.NewConcepts1.Introducenewwordsemail,idea,computer,use（）T:WhatdoesDannywanttousetowritehome?S:Anemail.T:WhyNOTapostcardorS:Anemailisfast.Itdoesntstamps.Praisethestudent.Callforvolunteer.T;WhatdoessaytoDanny?s:Goodidea!:Whatdotheyneedtosendanemail?Ss:Acomputer.

在新授环节，由新单词不同方式的教授，吸引学生专注力，引出今天的新授内容。对比邮件和明信片，并进行对话练习和拓展。2.GettheSstolookatthescreen.Gettoknowhowtowriteanemail.3.1.Pairwork:askandanswerwithfriend.2.Groupwork：writean4.Roleplay1.Listentotapeandfollowit.2.Singsong.5.Homework.

通过小组活动时，让学生发现怎样书写电子邮件并发送，问做到学以致用。1课反思

角色表演环节，让学生加深对课文的理解，有利于学生的记忆本课我设定了两个目标。第一个目标是对电子邮件的了解。第二是学生掌握书写电子邮件的形式，并学会怎样发送电子邮件。总之，通过这节课，我引领学生走到真实的情境中，紧紧抓住学生，让学生

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