《天气与气候》导学案

?天气与天气?导教课方案?天气与天气?导教课方案?天气与天气?导教课方案第4课时天气与天气1.识记天气平和候两个见解,并能在生活中正确使用这两个术语;认识常用的天气符号、

空气质量及其预告;知道气温、气温的日较差、气温的年较差、降水量及单位;认识世界上主要的天气种类及名称。2.能看懂简单的天气图,会阅读气温变化曲线图和世界年均温散布图,能说出生界气温的散布规律;学会阅读世界年均匀降水量散布图,说出生界降水量散布差别;能使用气温、降水资料绘制气温曲线和降水量柱状图,说出气平和降水的变化规律;能运用天气散布图,说出主要天气种类的散布;能举例分析纬度地点、海陆散布、地形等对天气的影响。一、多变的天气1.天气及其影响(1)天气的特色:反应一个地方①里的大气物理情况,它是常常变化的;同一时辰,不同样地方差别可能很大。(2)影响:对交通运输;对平时生活;对农业生产;对军事战争。2.明每日气怎么样(天气预告)(1)天气预告的内容:阴晴、风、气平和降水等。(2)卫星云图的鉴识:绿色表示②;蓝色表示大海;白色表示云区,越白表示云层越厚,云厚的地方一般是阴雨区。(3)天气符号的鉴识。3.我们需要干净的空气(1)污介入数与空气质量的关系:污介入数小,空气清爽;污介入数大,空气浑浊。(2)影响要素:自然要素;人类活动。二、气温平和温的散布1.气温与生活(1)气温的描绘:日均匀气温、月均匀气温、年均匀气温。(2)气温的观察:一天中常常进行4次,一般在北京时间8时、14时、20时、2时。(3)气温与生活:衣着、饮食、建筑、农业与交通。2.气温的变化(1)日变化:一天中最高气温出此刻③,最低气温出此刻④。(2)年变化最热月:北半球陆地为⑤,大海为⑥。最冷月:北半球陆地为1月,大海为2月;南半球正好相反。3.气温的散布(1)特色:从⑦向两极递减;同纬度海陆气温不同样;同纬度高原、巅峰气温较低,盆地气温较高。(2)影响要素:⑧、海陆散布、地势上下、洋流及人类活动等。三、降水和降水的散布1.降水:从大气中下降的雨、雪、冰雹等。2.降水的季节变化:整年多雨区、整年少雨区、夏天多雨区、冬天多雨区。3.降水的散布(1)散布规律:赤道地域⑨,两极地域降水少;南北回归线双侧,大陆东岸降水多,大陆西岸和内地地域降水少;中纬度沿海地域降水多,内地降水少。(2)影响要素:纬度地点、⑩、地形、洋流等。四、世界的天气1.天气的地域差别(1)天气见解:一个地方多年的天气均匀情况。特色:一个地方的天气拥有必定的特色,一般变化不大。(2)天气种类的散布:按温度带;按海陆地点。2.影响天气的主要要素:纬度地点、海陆地点、地形等。第1页3.天气对人类活动的影响(1)与人们平时生活关系亲密。(2)对生产的影响最显然。(3)天气变化危害人们的生产、生活。1.什么是气温?如何计算日均匀气温、月均匀气温、年均匀气温、气温日较差、气温年较差?2.纬度地点对天气有哪些影响?研究一气温[互动研究]1.读图,回复以下问题。(1)从赤道向两极,气温表现什么散布规律?原由是什么?(2)同纬度的大海和陆地气温能否同样?(3)同纬度陆地的气温能否同样?为何?(4)描绘赤道以南的非洲西岸地域20℃等温线的凸出方向,并说明原由。2.以以以下列图为例,研究阅读气温曲线图的方法和步骤。研究二降水[互动研究]读图,回复以下问题。(1)由赤道向两极,年降水量是如何变化的?(2)在温带地域,大陆内部与沿海地域的年降水量有什么差别?(3)在南、北回归线周边,大陆东岸与大陆西岸的年降水量有什么差别?(4)印度东北部乞拉朋齐成为全世界降水量最多的地域的原由是什么?研究三天气与天气[互动研究]1.分析判断出以下地点的天气种类和特色。2.读图,回复以下问题。(1)找出散布在热带、温带、寒带的天气种类的字母填写在下表中。散布地域天气种类热带温带寒带(2)写出图例中字母所代表的天气种类的名称。里斯本、雅典两地天气种类同样,但两地测得的气平和降水量表现必定的差别。回答1~2题。1.两地的夏天温度有差别,其主要原由是里斯本( )。A.受夏天流行风影响B.受沿岸暖流影响C.受副热带高压影响D.受沿岸寒流影响2.雅典年降水量较里斯本少,其主要原由是( )。A.纬度地点较低B.受西风影响较弱C.地势相对较高D.距地中海较近3.读四幅气平和降水量变化图,回复以下问题。(1)四幅图中表示的天气带,位于热带的是。(2)甲图的天气资料说明该地位于半球,降水集中在季,是典型的天气。(3)丙图中该地天气终年,典型的天气,主要散布在周边。参照答案：知识系统梳理①短时间②陆地③中午事后(约地方时14时)④日出前后⑤7月⑥8月⑦赤道⑧纬度⑨降水多⑩海陆地点农业基础学习沟通第2页1.气温指大气的温度,一般用℃表示。日均匀气温=一日内气温观察值之和÷观察次数月均匀气温=一月内日均匀气温之和÷当月天数年均匀气温=一年内月均匀气温之和÷月数(12)气温日较差=最高气温-最低气温气温年较差=最高月均匀气温-最低月均匀气温2.一般来说,低纬度地域气温高,高纬度地域气温低。赤道地域降水多,两极地域降水少。思想研究与创新研究一气温[互动研究]1.(1)赤道及其周边地域气温最高,从赤道向两极,气温渐渐降低。主要原由是各纬度地域接受太阳辐射不同样,由赤道向两极,地面获取的太阳热量愈来愈少。(2)不用然同样。(3)不同样,由于纬度同样的陆地不同样地方的海拔不同样,因此气温其实不同样。(4)向北曲折,由于该地有寒流经过。2.阅读气温曲线图的一般步骤有以下几个方面。(1)看图名和横纵坐标,如上图横坐标是月份,纵坐标表示气温,因此此图为“气温年变化曲线〞图。(2)最高值是多少?出此刻什么时候?上图中最高气温为22℃,出现时间为7月。(3)最低值是多少?出此刻什么时候?上图中最低气温为1.5℃,出现时间为1月。(4)气温的年较差是多少?上图中气温年较差是22℃-1.5℃=20.5℃。(5)分析气温的变化特色。上图反应地点位于北温带,夏热冬暖,年较差大,四时变化显然。研究二降水[互动研究](1)由赤道向两极,总的趋向是年降水量渐渐减少。(2)在温带地域,大陆内部降水较少,沿海地域降水好多。(3)南、北回归线周边,大陆东岸降水好多,西岸降水较少。(4)该地地处印度的东北部,位于西南季风的迎风坡,多地形雨;南临印度洋,气旋登岸屡次,加上纬度低、蒸发旺盛,使该地域降水好多。研究三天气与天气[互动研究]1.甲:冬天严寒无聊,夏天高温多雨为温带季民风候。乙:夏天酷热无聊,冬天平和多雨为地中海天气。丙:冬暖夏凉,降水季节分派比较均匀为温带大海性天气。2.(1)散布地域天气种类热带A、B、C、D温带E、F、G、H、I寒带J(2)A为热带雨林天气,B为热带季民风候,C为