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文档简介

七下9《木兰诗》一轮复习检测小卷(附答案)一、默写。1、(2024·贵州)《木兰诗》中,概述战争旷日持久,战斗激烈悲壮的诗句是:“

。”2、(2023·黄冈)《木兰诗》中,作者通过听觉与视觉,描写出木兰艰苦戍边生活的对偶句是:“

。”3、(山西中考)《木兰诗》中,木兰辞官不就,眷恋家园生活的诗句是:“

。”4、(东营中考)《木兰诗》中的诗句“

”反映出木兰代父从军保家卫国建立了显赫战功。5、《木兰诗》中以双兔奔跑,难辨雌雄的隐喻,对木兰女扮男装、代父从军未被发现的奥秘加以巧妙解答的句子是:“

?”6、《木兰诗》中写木兰停机叹息,无心织布的句子是:“

。”7、《木兰诗》中用夸张的手法描写木兰翻山越岭、奔赴战场的句子是:“

。”二、阅读理解。1、(陕西中考改编)有评论说,“不闻爷娘唤女声”一句点出了木兰当时的处境和身份。请对此简要分析。(2分)2、“万里赴戎机,关山度若飞”在诗中起什么作用?请从修辞的角度加以分析。(2分)3.这首叙事诗叙述了一个传奇的故事,作者为什么要略写十年征战的情形?(2分)

4、(情境新题)这首诗中的花木兰形象,既有传奇色彩又真实感人,请结合诗歌内容简要分析。(4分)附参考答案一、默写。1、将军百战死,壮士十年归2、朔气传金柝,寒光照铁衣3、木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡4、策勋十二转,赏赐百千强5、双兔傍地走,安能辨我是雄雌6、不闻机杼声,唯闻女叹息7、万里赴戎机,关山度若飞二、阅读理解。1、①借“不闻”点出木兰替父从军、奔赴战场的处境;②借“唤女声”点出木兰的女子身份。(或借木兰对母的依恋、思念,点出她替父从军、奔赴战场的处境和她的女子身份)。(意思对即可。每点1分,共2分)2、运用夸张的修辞手法,生动地写出了征途之遥,表现出木兰骑着飞驰的战马,万里奔赴战场,穿关隘、飞越层峦的矫健英姿。(意思对即可。共2分)3、

这首诗所要突出的是木兰孝敬父母、勇于担当重任的品质,所以对十年征战的情形一笔带过,这种安排隐含了作者对美好生活的向往祝福以及对战争的冷淡和疏远心理。(意思对即可。2分)4、①传奇色彩:木兰女扮男装代父从军,不畏艰辛征战沙场;在军中多年,竟然没有被同伴发现女儿身份;普通女子却能在战场上立下赫赫战功;在立下大功后不接受赏赐(或功成身退),毅然还家。②真实感人:木兰看到军帖后从忧虑、纠结到下定决心替父从军的心理变化非常真实;奔赴沙场途中,木兰对流水声、胡骑声的细腻感受和对爹娘呼唤声的怀念真切动人(或木兰在看到军帖,决心替父从军,做出发前的准备赴战场

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