部编版四年级语文下册第一单元1-4课堂课时练习题

部编版四年级语文下册第一单元1-4课堂课时练习题及答案1.古诗词三首课时练

1第一课时

2第二课时

4第三课时

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乡下人家课时练8第一课时8第二课时103天窗课时练12第一课时12第二课时144三月桃花水课时练16第一课时16部编版四年级语文下册第一单元1-4课堂课时练习题及答案1.古诗词三首课时练第一课时一、拼一拼，写一写。夜晚时分，夕阳照在xī（）疏的篱笆上，几个qīnɡtí（nɡ）正落在上面休息。二、形近字组词。梅（）麦（）唯（）蛱（）海（）青（）惟（）峡（）三、一字多音，我会判断（对的打“√”，错的打“×”）。1.今天获取老师的夸耀，我很快乐（xīng）。（）2.刚刚听到爸爸说要给我买台电脑,我听后兴（xīng）奋极了。（）3.日长（cháng）篱落无人过。（）四、读读诗句，理解词语和句子。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。1.篱落：蛱蝶：惟有：2.说说读了这两句诗，你眼前浮现出怎样的画面？一、稀蜻蜓二、梅子小麦唯一蛱蝶大海青草惟有山峡三、1.×2.√3.√四、1.篱笆蝴蝶的一种只有2.天长了，农民忙着在地里干活，中午也不回家，门前没有人走动；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。第二课时一、一字多音我会选。xiǔsù1.昨天夜晚，我在同学家住了一宿（）。2.下了晚自习，同学们都要回宿（）舍。二、读拼音，写汉字。夜晚时分，一只蜻蜓xúxú（）落在xīsh（ū）的líb（ɑ）上，准备要在这儿借sù（）一晚。三、火眼金睛，辨字组词。（

宿（）未（）径（）菜（）宜）味（）经（）彩（）四、读读古诗，说说自己的理解。1.这首诗是代诗人写的。诗中描述了种光景，分别是________________________。表达了诗人之情。2.“，___。”一句写出了少儿在花丛中捕蝶的欢欣情况。一、逐渐篱笆生疏二、住宿合适未来品味小径经过白菜彩色三、1.xiǔ2.s四ù、1.宋杨万里6篱落、一径、枝头少儿黄蝶菜花对田园生活的喜爱

2.少儿急走追黄蝶，飞入菜花无处寻

第三课时一、给加粗字选择正确读音。（画上“√”）清平乐（lèyuè）茅檐(yányáng)剥莲蓬(bōbāo)亡赖（wángwú）相媚好（méimèi）翁媪（wēnǎo）二、填空。《清平乐-村居》中，“是”词牌名，“村居”是，他的意思是。词的作者是代词人。这是一首描述的词作，词中经过描述、、、等这些平常的情况，把农村生活风范真实地反响了出来，抒发了词人的思想感情。三、写一写。“醉里吴音相媚好，鹤发谁家翁媪”，依照“相媚好”的意思，想象两位老人聊些什么？想想当时情况，写一段对话。一、yuèyánbāowúmè二i、ǎ清o平乐”这首诗的题目农村生活。宋辛弃疾。农村情况茅檐、小溪、青草、吴农五口之家对农村和平寂静生活的喜爱三、示例：你看我们的三个儿子，大儿子多么勤劳能干，正在溪东给豆田锄草，二儿子最心灵手巧，正在编织鸡笼，小儿子最可爱，躺着在剥莲蓬吃呢！2乡下人家课时练第一课时一、读拼音，写汉字。pāndēnɡzhuānɡshìshùnxùpǔ（sù）t（àn）tó（u）（）（）二、在括号里填上合适的量词。一( )小河一( )浓阴一( )石狮子一( )春雨一( )风景一( )农家风光三、写出以下加点词语的近义词，写在后边的括号中。1.红梅有独到的风格。它在一年四时中最寒冷的季节开花。

（）

2.她穿着朴实，大方。（）3.她今天穿着一身晚制服尽显出华美精致的美感。（）4.让我们携起手来，共创友善社会。（）四、本文作者（）向我们显现了：（）图、（）图、（）图、（）图、（）图、（）图，表现了农村生活的（）、（）是特点。一、登攀装饰次序朴实探头二、一(条)小河一(片)浓阴一(对)石狮子一(场)春雨一(道)风景一(派)农家风光三、独到——奇特朴实——朴实华美——华美友善——祥和四、瓜藤攀檐图、鲜花轮绽图、雨后春笋图、鸡鸭觅食图、院落晚餐图、月夜睡梦图，独到、迷人第二课时一、给予下加点的汉字选择正确的读音，打“√”。鸡冠(ɡuànguā花n)朴实(sùshù率)(shuàil领ǜ)例(lì如nì)二、形近字组词。风（）探（）耸（）倘（）凤（）深（）茸（）俏（）三、在括号里填上合适的形容词。( )的浓阴( )的竹竿( )的风景（）的藤（）的笋（）的农家风光四、读句子，说说自己的理解。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。一、冠(ɡuàn)素(sù)率(lǜ例)(lì二)、风（暴风）探（探头）耸（高耸）倘（假如）凤（凤凰）深（深浅）茸（毛茸茸）俏（俊秀）三、(绿绿的)(青青)(迷人)（长长）（鲜嫩）（独到）四、指农家小屋前攀着棚架爬上屋檐的绿藤和叶、青红的瓜，把农家小屋装点得奇特生动、平和可爱。3天窗课时练第一课时一、读拼音，写汉字。hǎitānbōlilǎoyīnɡzhà（nɡ）zi（y）（èy）ī（nɡ）（）二、形近字组词。藉（）玻（）璃（）烁（）籍（）波（）篱（）砾（）三、写出以下词语的近义词。尖锐________扫荡________闪烁________霸气实足________四、《天窗》第一交代了（），接着写了当（）时或（）时，这小小的天窗是孩子们在地洞似的屋里的（），想到应该（）。一、海滩玻璃老鹰帐子夜莺三、藉（宽慰）玻（玻璃）璃（玻璃）烁（闪烁）籍（学籍）波（水波）篱（篱笆）砾（砾石）三、尖锐尖锐扫荡-涤荡闪烁-闪烁霸气实足-自高自傲四、天窗的由来或为什么有了天窗夏天阵雨来了夜晚被逼上床“休息”唯一的宽慰感谢发明天窗的大人们第二课时一，看拼音，写汉字。你偷偷从zhànɡ（）子里伸出头来，仰起脸看着那天窗，你会从那小玻璃上掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的biānf（ú），也许是bà（）气实足的猫头yīnɡ（）。二、写出以下词语的近义词

温暖________宽慰________猛厉________奇异________确实________三、填空。《天窗》是出名作家写的一篇散文，描述的是乡下的只有前面一排，夏天里下雨，夜晚孩子们被逼着去睡觉时，所有的都关闭起来，房子里黑洞洞的，这时候，屋顶上小小的便成了孩子们唯一的宽慰，透过小小的看到的点点面面，听到的点点声音，都能使孩子们的想象丰富起来，这小小的便成了心灵遨游的。一、帐蝙蝠霸鹰二、温暖；欣慰；强烈；奇异；翔实三、茅盾房子木板窗木板窗天窗天窗窗户4三月桃花水课时练第一课时1.从文中找出以下加点词语的近义词。1）三月的桃花水，飞舞着绚烂的晨晖，向前流啊。( )（2）是什么光芒，像一匹光亮的丝绸，照耀着蓝天？( )2.仿写词语。草如茵柳如眉( )( )3.文章第四自然段运用了( )，( )，( )的修辞手法。4.作者把三月桃花水想象成( )，( )