以生命的合集6篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——以生命的合集6篇【精品】以生命的作文合集6篇在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我帮大家整理的以生命的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

以生命的作文篇1

生命，看似仅仅两个字，可是不止两个字那么轻。生命是无价的，但也是有限的。我一直古怪，生命表现在什么地方呢？

这学期中的第五单元，充分表达了生命的价值，而在这几篇文章中，我也深切的体会到生命是怎样的意义。一篇篇深入人心的文章，一次次动人心弦的经历，一个个顽强而大胆的故事。

生命—就是盲女孩放飞的蝴蝶，就是那双永生的眼睛，就是生死边缘奋力挣扎的飞蛾，就是在没有任何阳光泥土的砖缝中不屈向上，茁壮成长，为了那么几天的生命的瓜苗。就是那一声声沉稳而有规律的跳动。那在冷风冷雨中娇艳开放的小花为什么会选择这样恶劣的环境呢？所有都不得而知。漂亮的弧线是生命的意义，永生的眼睛是生命开启的窗户，奋力挣扎是渴望生命的表示，那声声沉稳而有规律的跳动不就是生命敲响的乐章吗？所有的现象，一切的表示，都是生命的意义，每个人都有开启生命之门的金钥匙，不同的方式，一样的规律。

还在寻觅生命意义的我，其实是中无畏的方式，只要留心观测，就会发现原来生命在我们的身边等候着你呢！

以生命的作文篇2

青春中，有一种黯然，叫平凡；

生命中，有一种无畏，叫怒放；

而我们，在茫茫的人世中，超越平凡，怒放生命。

平凡的人世，平凡的世人，需要怒放生命。为此，曾为宫女的王昭君于西行的驼铃古道上奏瑟而吟，悠扬的汉曲便开启了紧闭的文化甬路；为此，曾为替补的林书豪于篮球场上只手而扣，中环的篮球便盛开了怒吼的飓风袭卷世界；为此，曾为悄悄无名的刘路于西塔潘的高塔上书写规律，微妙的方程式便解开了奔涌的科学。只是由于他们，不甘于平凡，不屈于坎坷，不服于命运，所以他们想要怒放，终将自己的生命燃烧为漫天的流星雨，使整个世界为之疯狂。

由于忠于平凡，追求不平凡，所以平凡才会不平凡。

吴斌何曾想到，淡淡生活突起波澜，灼灼年华突遇死神。镇静下，他拉动手刹，将生命之舟安全停泊；剧痛中，他安抚乘客，将生命之花悄然怒放。他在千钧一发之际不忘本职工作，他在命悬一线之时为他人保驾护航。作为平凡的世人，他临危不惧，镇静自若，面对突来横祸，他超越世人的平凡，怒放属于自己的生命。由此，是忠于平凡让吴斌变得不平凡，是安于平凡让世人变得平凡。

不畏一切苦痛，只因想要怒放。

百花之中，梅何以凌然于众花之上，成为文人骚客广为吟咏的对象？何以独立于隆冬冰谷，为天地渲染出红梅的傲然？只因梅不惧酷寒，孤霜傲雪，梅畏平凡畏低俗，所以要超越平凡、凌寒怒放，从而于山舞银蛇原驰蜡象的冬季，盛开属于自己生命的艳红。

渺渺蜉蝣奔波于点点食禄之间，生死轮回；茫茫人群留恋于滔滔财权之中，喜怒哀悲。然而，当衰弱的人们拖着疲惫的灵魂倒在墓碑之下时，他们在世上留下的是点点涟漪，片片铭刻，抑或是浮光掠影的飘渺，雁过无声的悄然？

茧，束缚了蛹，而蛹破茧而出，化作了最漂亮的蝶。

夜，遮住了光，而星星努力闪烁，成就了漂亮的星空。

庸，拦住了成功，而我们，超越平凡，怒放生命。

以生命的作文篇3

生命——心跳心跳，是强烈的。它每天都不怕辛苦地跳动着。

我听了听爸爸和我自己的心跳，吃了一惊，哇！原来每个人的心跳都不一样的呢！听，爸爸的心跳是沉重而缓慢的，而我的是轻快而快速的。那一声声的心跳直达我脑海中，生命那永不消停的精神让我感动！生命——蝴蝶这天我去公园里玩耍，突然看见好多蝴蝶翩翩起舞，漂亮极了！就在那一霎那，我想，这蝴蝶这么活跃，也是生命的一种，我之前怎么没想到呢！于是，我开始细心观测蝴蝶。看，它们一会儿飞去这，一会儿飞去那，一会儿飞上天，一会儿落下地，这活跃的生命根本没把我放在眼里呢！我随即想起，蝴蝶是毛毛虫变来的`。

一条毛毛虫是可悲的，它遭遇着人们的指指示点，谁能保证它听不懂人话呢？然而一直蝴蝶，它一定会为自己喝彩！而它从毛毛虫变为蝴蝶是一个多么痛楚而漂亮的过程！让我们为顽强的小生命喝彩！

以生命的作文篇4

一棵芦苇会思考吗？会的，只要赋予它生命！

题记

虽然现在只是一棵幼苗，只要不怕风雨，终会长成参天大树的；虽然现在只是涓涓细流，只要永不懈怠，终会拥抱大海的；虽然现在只是一只雏鹰，只要跌几个跟头，终会占有蓝天的……

是的，生命是有价值的，要实现其价值，就要让它闪熠光芒，绽放光彩，演绎人生的精彩！

天地万物，大自然赋予了生命，它们各自以其生命的神态，点缀着这个漂亮的世界，诠释着自己，用独特的方式热爱着大自然，热爱着自己的生命。

蜗牛，背着那重重的壳，一步步地往上爬……无论有多远，无论有多高，她都不会甩弃自己的家，永远都拉着它向前迈步，向

风告诉我：“其实我是有生命的。〞哦！我知道了，我见到你在向叶儿招手，向花儿微笑！雨也告诉我：“我也是有生命的。〞哦！我也看到了，你在向草儿弯腰、点头！我感觉到你们的存在，你们都传递着生命的信息，用自己的语言来轻轻地告诉我，春天到了，生命绽放的季节来到了！

原来，生命是如此的微妙，它的光彩是如此的闪亮、夺目！

让我们一起来感受生命的宏伟和质朴，体会在萧瑟生命中的温情，一起来敬畏生命！你生命长河里有多少颗闪亮的珍珠？可能，它还在等待我们去发现，期待着我们去寻觅。

生命的光彩，应当是五彩缤纷的，闪亮夺目的！在我们的心灵里，有多少颗令人痛楚的沙子？请把它们一一挑拣出来，让阳光射进潮湿的心扉，让心灵再次看到阳光——生命的阳光！

以生命的作文篇5

我不知道生命是什么，我只能说生命像什么。

生命像一只南飞的雁，它从北方出发，与众多大雁一起，组成了一个队伍。他们一起去抗击风霜雪雨。一路上互帮互助飞行这。一路上，它经过了宽广的平原，在落日余晖里，它看见了大片大片金黄的麦田。它悄悄地飞着。愉快时，与同伴嬉戏，悲伤时，单独一人流泪。这真是一段漫长的行程。它在暴风骤雨中逐渐成长。曾经有多少次想要放弃，找一个小窝，就那样平平淡淡得过一辈子。但它的目标，时刻逼着它前进……终究有一天，它感受到了温暖的阳光；看见了奔流的河水；听见了人们的欢乐。它在这个地方生活着，说不上开心，也没有悲哀。可能有一天，春天来临，它还会再再踏上旅途飞回北方，去拥抱那里的暖阳，然而我不敢说来生，也不敢信来生。

就宛如霍金，贝多芬那样的名人，他们身残志坚，就算高位截瘫，耳朵失聪还是仍旧追寻自己的梦想，不会轻易放弃。

一只贝壳得要用一生的时间才能将壳中无数的沙粒转化成一粒绮丽的的珍珠，而我们的人生正如贝壳一样，在生活中我们必定会经历一些大风大雨才能取得成功。

生命短暂而又永恒，脆弱而又顽强，珍惜生命，遇到挫折勇往直前不放弃。

以生命的作文篇6

我喜欢花。我喜欢春天娇俏迷人的迎春花，夏天纯净无暇的莲花，秋天生命顽强的野菊，冬天傲视风霜的腊梅……

我喜欢在花海中流连，看一朵朵或含苞，或怒放的花儿在风的摇曳下翩翩起舞，所有的花儿在春使者的召唤下聚在一起开心地舞蹈，不是孤傲的一朵在舞，也不是三三两两地舞，而是一片花海都在舞。没有哪一朵，不愿在这花海中同大家一起跳舞。她们让我学会了团结。温暖的春风吹来，我不禁躺在花海里，花儿在风的鼓舞下竟来骚扰我，弄得我痒痒的。温暖的太阳照在我脸上，花儿在我身边舞蹈，风也在为花的舞蹈而喝彩……世上有比这更美好的事吗？

我喜欢在一旁观花，看她们悄悄地睡着。我怕我一走过去，打搅了这难得的恬静。我怕花儿会从梦中惊醒，怪我打搅了她们的梦。风儿却没想这么多，他将花儿从梦中唤醒，良善的花儿没有计较风的莽撞，而是带着深深的倦意，闭着眼睛，

轻轻地舞蹈，待风儿走过，她们又一动不动，进入了漂亮的梦乡。她们，教会了我宽容。没有平日的活泼，只有悄悄地安睡，这场景，是与平日相反的，若说平日是狂舞会，那现在便是恬睡图，这场景，别有一番风味。

我喜欢在高处看花，看她们向我点头，向我微笑。她们的舞姿，是打碎我疲惫的石头，看见她们开心的舞姿，我也情不自禁地与她们一起欢乐；她们的招手，是攻破我孤独的利剑，看见她们向我招手，孤独的心也充满了感动、开心。她们，教会了我热心。热心的她们向我挥手，让我心中充满骄傲感，原来，她们那么喜欢我，这场景，叫谁见了，也会满心欢喜的。

我喜欢花的笑容。她们的笑容各有不同：向日葵的笑容是不拘小节的，笑的那么大那么大，好像怕谁不知道她现在很开心似的；野菊的笑容是小小的，带着大家闺秀的宁静