二年级上-西师版-数学综合复习与错题集

西师版

二年级上

数学综合习与错题集第部基知点一、表内乘法。乘法的意义：求几个相同加数的和，可以用乘法计算较简便）如：44+4+4+4+4=×乘法算式的读法。4×读作：4乘8于。8×读作：84于。3、乘法算各部分的名称。

×

432因数

乘号

因数

积4、任何数，积都为。

如：4××（复习：21—0÷5=0）二、角的初步认识。1、角的组：一个顶点，两条边。如：

顶点

边边2、角的分：锐角、直角、钝角。如：

锐角

直角

钝角比直角小的角是锐角。

比直角大的角是钝角。判断一个角是不是直角，可以用三角板上的直角去量一量。三角板上有1直角，2锐角。长方形、正方形的4角都是直角。三、观察物体。特别注意：观察者正对着什么，左边是什么，右边是什么，一定要分清。．．．．．．．．．．四、测量长度。测量长度常用的工具是米尺。量较长的距离，可以用卷尺。量较短的物体，可以用厘米作单位，厘米用字母表示，1厘米可以写作，读作1厘米；量较长物体的长或距离，通常用米作单位。米用字母m表示，1记作1m，读作1。被测量的物体的一端要对准刻度能说：对准最左端长度单位有：厘米（cm分米（dm米（m。1dm=10cm1m=100cm5、记住几可比较的量：手指的约；手的宽大约6厘米。课桌面的长是6米，也可以说是厘米。课桌高分米或80米。．．．．．．．③黑板的长比4短一点（大约4米比1长一些（大约1④教室的长8多一些，宽是大约是6米。小明的身高是115厘米（也可以说是115厘米老师教学用的木尺正好是1米，也是分米，厘米。五、表内除法。分物体。有6★，分成两堆，有几种分法？（和，和4，3和3）每份分同多，这种分法平均分平均分有两种：按份数平均分。如：把12铅笔平均分成3每份几支？按个数平均分。如：把12铅笔每3一束，可以分几束？18葡萄，每盘放6可以放几盘？3、除法算的读法、名称和意义。24÷8=3

读作：24除8于3能读成“除”）被除数

除号

除数

商2483表示的意义：表示把48平均分成份，每份是；也表示把48平均分，每份是8，成了3。4、用乘法诀求商。如：3636

想四）九三十六，商是（）想：四（九）三十六，商是（察总结：商×除数=除数5、一图多。如图：★★★★★★★★★★★★加法算式：乘法算式：3×4=124×除法算式：124=312÷6、倍数问。第一排：★★第二排：★★★★★★第一排有2★，第二排有3个2，我们就说“第二排的颗数是第一排3倍即：6里面有3个2，可以说成“6是2的3或者“的倍是练习：15面有（）个5，15是5的（）倍。的倍是（易混题：的倍是（）第一排：★★（标准）第二排：★★★★（的2倍是）

2是2的（）倍。第一排：★★（标准）第二排：★★（2是2的倍）7、应用题（1）有5个鸡笼，每个鸡笼装6只。能装下只鸡吗？解法一：65=30（只30＜31

答：装不下只鸡。解法二：65=30（只31－（只）

答：装不下31鸡。（2）小客车坐8，大客车坐的人数是小客车的倍。大客车坐了多少人？（比较题：大客车坐了人，大客车坐的人数是小客车的5倍。小客车坐了多少人？）（3）王老师24元钱买下面一种布娃娃，她最多可以买几个？最少可以买几个？元的娃

元的娃

元的娃

元的娃思考提示：要买得最多，就应该选最便宜的那一种布娃娃。即元的。要买得最少，就应该选最贵的那一种布娃娃。即元的。学生是能够考出好绩，关是学生能不认真去题，抓住关字。第二部

易错题集一、填空题。1、在括号填上合适的数字。6×（）=0

（）×

（）÷9=142÷（）（）÷8=2×45×8＜（）×7×（）＞×3×4=（）×242÷6=（）÷8－（）2）□×eq\o\ac(□,=)eq\o\ac(□,)□×□□×□eq\o\ac(□,=)×□（2）53=（）+（）（）=（）+（）（）+（）（）（3）4个3加的加法算式是（法算式是（3、64=24，读作（45÷9=5，读作（4、写出算的名称。○eq\o\ac(○,3)○eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,)○eq\o\ac(○,1)○○○○在6×4=24中，6和叫（叫（在45中，叫（5叫（叫（5、①12÷，表示把均分成（）份，每份是（或者表示把12均分，每份是（成了（）份。把24★平均分成6份，每份是（）个★，算式是（在计算32÷？时，想的口诀是（据这句口诀可以写出2个乘法算式是（）和（6）两个数都是，它们的积是（是（（2）从63里面连续减去（）个907）画一条厘米长的线段，一般应从尺的（）刻度开始画起，画到（）厘米的地方。（类似题：量物体的长度时，把尺子的（）刻度对准物体的左端，再看物体的（）端对着（2）从短到长排一排。80米

1

15米

7米

2米（）＜（）＜（）＜（）＜（）（3）把算式填在合适的括号里。64830÷542÷64×66×6÷4（）＞（）＞（）＞（）＞（）8、在括号填上×、÷、＋或－。5（）））5=9（）4=07（）（）5m=180dm（）6m=20dm9、在○里上＞、＜或＝。2×22×4×8×8+87×6－7×5÷16米160米

70dm8cm4m+2m10、在括号里填上合适的长度单位。（1）学校跑道长80（学校的旗杆大约高（（2）数学书长21（宽18（（3）课桌长60（8（（4）小红身高1（）（明身高（（5）一扇门高2（80（（6）一支粉笔大约长7（一棵大树高28（（7）一张单人床长2（12（、1米=（）厘米

10cm=（）50米=）米6dm=（）cm（）m5cm+5cm=（）2m=（）10m－（）m（）cm12、括号里最大能填几。（）×＜45＞（）×96＞（）

7×（）＜6013、是的（）倍；8的2倍是（5是5的（）倍，55倍是（14、3+3+3+9改写成乘法算式是（6+6+7+5改写成乘法算式是（4+4+4+2改写成乘式是（减算式（3×5改写成加法算式是（）或（15）地里栽了两排树。一排棵，另一排9，一共有（）棵树。（2）地里栽了9树，每排5棵，一共有（）棵树。16）写出两木块的长度。（）米（）米（2）大约几厘米？铅笔长大约（）厘米。铅笔长大约（）厘米。一个角有（）个顶点）条边。厘米可以用字母（）表示厘米可以写成（可以用字母（）表示，8米可以写成（测量铅笔的长度我们通常用（）作单位，测量教室的长和宽最好用（）作单位。20得床的长度是2米用分米作单位厘米作位21、找规律。3、6、9、可以根据3口诀去填空】1、4、9、2、3、5、8、1、1、2、3、5、8数之和等于后一个数】424854可以根据的口诀去填空】二、计算。×5=÷25＋819+4=÷1=5×÷＋32÷8÷4=+8=35÷28＋72=－－×1=6÷＋0+75=－××6=6+71=9×0+9=×－×三、选择题。1、求5个7连加的简便运算是（A、7+7+7+7+7B5+7C、5×2、下列物中，表面有角的物体是（A、日光管

B、排球

C、课桌面把个苹果平均分给4个小朋友，每个小朋友分得几个？算式是（A、－4=8B12÷4=3C12÷3=4一道除法算式里，除数是，商是，被除数是（A、4B、6C165、只能写一道乘法算式和一道除法算式的口诀是（A、三九十七

B、六八四十八

C、四四十六6、用“四二十八”不可以计算（A、4+7B4×7C7×47）时的时候分针与时针组成（9时的时候分针与时针组成（A、锐角

B、直角

C、钝角（2）5时的时候分针与时针组成（11时的时候分针与时针组成（A、锐角

B、直角

C、钝角84几倍，算式是（8的4倍是多少？算式是（A、84B8÷4C、一个正方形，每条边上放颗棋子。最少要（）颗棋子。A、4B、8C、1210、把6个△，分成2份，平均分的是（A、△△△△△△

B、△△△△△△

C、△△△△△△教室里出去了男、女同学各4个后，还有个同学，教室里原来有（）个同学。A、39B31C、书法组有16同学，其中男生和女生同样多。女生有（）人。A、32B16C、813、把朵花插在个花瓶里，每瓶里面一定有（A、3朵

B、5朵

C、不能确定14、在放大镜下看一个角，角的大小会（A、变小

B、大

C、不变一个三角板上最多有（）个直角。A、1、2C、3一个数的5是5，这个数是（）A、B、1、0，不可以改写成算式（）A、5×4B、5

C、4

×5－2四、判断题对的打√，错的打×）1、把9个桃子分3小朋友，每人分得3个桃。（）把10花平均插在5花瓶里，每个花瓶里一定有朵花）2、小芳的高分米，走一步的距离是厘米。（）3、角的两越短，角越小。角的两边张得越开，角越大。（）4、cm、、都是长度单位。（）4、18÷6=3

读作：186等于3。（）5、因为2，所以9+9=9×9

（）6×66以用5×6来计算。（）如果两个相同数的和是16，那么它们的积是64，商是8）求9个8的和是多少，就是求9与的和是多少。（）49就是求9个4相加的和是多少。（）用直尺量物体长度时，把物体的一端对准直尺的最左端）、100米比1长得多。（）一个正方形，减去一个角后可能还有4个角。（）长方形和正方形的角都有4个而且大小相等。（）661，6的6倍是1。（）因为568=7，所以是的倍。（）在乘法算式中，积比因数大；在除法算式中，商比被除数小）17、今年，7，妈妈岁。明年，妈妈的年龄正好是我的倍

）18、9×3读作93

9÷3读作93。（）19、可以改写成8×8－2（）20、正方体6面上一共有个直角。（）五、图形。1、鸡：鸭：

?只==

（只）（只）口诀：联想：如果计算“鸡鸭一共多少只么列算式？2、▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲一共有多少个▲？乘加：乘减：

==

（）（）3）☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆①每组有（）颗☆，3一共有（）颗。算式是（②颗☆，每（）颗一组，可以放（）组。算式是（③颗☆，平均分成（）组，每组（）颗。算式是（（2）★★★★★★★★★★★12★，每（）个一份，可以分成（）份。12★，每（）个一份，可以分成（）份。12★，每（）个一份，可以分成（）份。【主要考察平均分的方法不同，分得的结果就不一样4、画一画填一填。（1）第一排：▲▲第二排：第二排▲的个数是第一排的4倍，第二排要画（）个▲，请画出来。（2）第一排：第二排：○○○○○○○○○○○○第二排○的个数是第一排的4倍，第一排要画（）个○，请画出来。（3）△△△△△△△△△△△△△△△△△（）个△，平均分成（）份，每份（）个。（）个△，平均分成9份，每份（）个。5、画一画画5☆：画○的个数是☆的2：画△比○多2：6、数一数直角有（）个，锐角有（）角，钝角有（

直角有（）个，锐角有（）角，钝角有（正方形图里一共有（）个角，其中，锐角（）个，直角（）个。7、看图写式。▲▲▲▲▲▲▲▲

▲▲▲▲▲▲▲▲

▲▲▲▲▲▲▲▲

▲▲▲▲▲▲▲▲

▲▲▲▲▲▲▲▲①、加法算式：②、乘法算式：③、除法算式：8、分一分①②③④⑤⑥锐角有（角有（钝角有（六、连线。1、×64×3÷6×72、他们分看到了什么图形。鸟

1小狗鸟

小狗

小猫小猫3、观察圆和球的组合图形：，从正面、上面和左面观察，看到的图形分别和下面的哪一个图形一样？用线连起来。正面

上面

左面3、×34个755+5

两个因数都是5

×27+7+7+73个66+6+6×52个5×4七、文字题。比4个3多2的数是多少？39和，再加上8得多少？87和，再减去12，得多少？

比5少的数是多少？56的和比少多少？168几倍？什么数的倍是？

9几倍是54？33的几倍？

77倍是多少？4的8是多少？比7的6倍多8的数是几？把平均分成份，每份是多少？8、除数是，被除数是，商是多少？八、作图题。1）画一条线段长错点dm和cm单区分）（2）画一条厘米长2米的线段。画一条7米短3厘米的线段点：题意不懂）【注意：画线段时，一要标注两个端点，二要标注所画线段的长度2、在下面格纸上画出锐角、直角、钝角各一个。3、以A为顶点画两个直角或以A为顶点画一个比直角大的角A·4、在下面形中添加一条线段后，使图形中有个直角。5、画△，示×的意义。6、观察正体，请你画出从不同方位看到的图形。正面

右面

上面．．．．九、应用题。1、年1月有4个星期零3天，这个月共有多少天？éng同类题1）根子每次剪下6米，剪了3次，还剩2。绳子原来有多长？小明读一本故事书。每天看8页，一个星期后，正好剩24。这本书共有多少页？用3长的竹杆测量操场的长，量了8次，还剩米，操场的长是多少米？妈妈买回6苹果，每袋8个，吃了12，还剩多少个？商店运来箱粉笔，每箱盒，其中白色粉笔有盒，其余的是彩色粉笔，彩色粉笔有多少盒？小阳和小月去买笔小阳买支每支2元月买支每3元们俩谁用的钱多？星期天，李老师和张老师带着名学生去博物馆，门票8元一张，一共需要多少元？（如果改成：星期天，李老师和张老师带着名学生去博物馆，成人门票元一张，学生门票5元一张，一共需要多元？）4、猫钓鱼黑猫：我钓了条。

花猫：我比你少钓了3。（1）花猫钓了几条鱼？（）他们一共钓了多少条鱼？（3）你能根据上图（对话）写出一道乘减式吗？5、某天，名同学到公园去划船。

小船限。

大船限。（1）9只小船够用吗？（29大船够用吗？（类似题目：小明和他的35同学去春游，每辆面包车坐8人，租几辆车才够？）6、商店购。酸奶3元

汉堡包元

饼干8元

冰淇淋2小文有元，买一瓶果汁后，还能买几个汉堡包？小丽有元，能买几种食品？刚好没有剩余，打算怎样买？一个汉堡包比一份饼干贵多少钱？④买5瓶果汁和一份饼干，共花了多少钱？⑤请你再提出一个问题并解答。有6个小朋友去种树，每种棵，种了行，每个小朋友种了几棵树？【学会选择有用条件感冒清”每瓶片，商标上写作：用法用量，每天吃片，分3次服用，这瓶药刚好够吃多少天？（类似题：个同学要栽60树。已经栽了25棵，剩下的分给5小组完成，平均每个小组栽多少棵树？）9、二（4班同学排队做操，每行站6人站了6。（1）这个班一共有多少人？（）如果每行站9人，可以站几行？10、小李：我5桃。小王：我的桃的个数比你的倍还多个。小王有多少个桃？、

打乒乓

跑步

踢足球比打乒乓球的少8人踢足球的人比练武的多多少人？

共有人

是跑步的倍购物。小明说：我买4笔，用了16。小红说：我想8支同样的笔，要花多少钱呢？做手工。小明：我做了8花。小丽：我做的花是小明的倍。小红：我做了48。（1）小红做的花是小明的几倍？（）他们三人一共做了多少朵？易混题：一个书架放了8书，另一个书架放了6本书。两个书架共放了多少本书？一个书架有8，每层放了6