写话做家务课件

看图写话——做家务2015/4/23星期四一二课时

看图写话——做家务2015/4/23星期四一二课时1教学目标：1.培养学生的观察能力，学会交流表达所想。2.训练学生的写话能力，能按照要求通顺流利的记录所思所说。3.激发学生热爱劳动，积极劳动的兴趣。教学重难点：1.能借用连接词表达，养成有顺序的表达所想所思。2.有意识的用准动作词，使表达更准确。教学准备：课前做一件家务。教学安排：2课时教学目标：2做家务做家务3擦桌子擦桌子4炒菜炒菜5择菜、洗菜择菜、洗菜6扫地扫地7洗衣服洗衣服8擦窗户擦窗户9拖地拖地10整理房间整理房间11喂鸡喂鸡12洗碗洗碗13说一说1、我会做的家务事是2、我会做的家务事有还有3、我会、和你会做哪些家务事？你做过哪些家务事？说一说1、我会做的家务事是2、我会做的家务事有14说一说·你做的这件家务事是什么时候？怎么做的？先······然后······最后······首先······接着······再······最后······说一说·你做的这件家务事是什么时候？怎么做的？先······15

仔细观察小女孩洗碗的动作、步骤，想一想怎样说清楚洗碗的过程。观察提示仔细观察小女孩洗碗的动作、步骤，想一想怎样说清楚洗16写话做家务课件17倒洗洁精里外擦洗用清水清洗擦干碗挂毛巾首先······然后(再)······接着······最后······倒洗洁精里外擦洗用清水清洗擦干碗挂毛巾首先······然后(18

吃过晚饭后，我学着妈妈的样子，先把碗泡一泡，再往盆里滴了几滴洗洁精，然后左手拿碗，右手拿洗碗布洗了起来。沾上洗洁精的碗变成了一条滑溜溜的“泥鳅”，差点从我的手中溜走了。好险啊！我紧紧地抓着碗，小心翼翼地洗着，先擦擦碗的里面，再擦擦碗的外面和底部，然后放在一边。接着，我用清水把沾满泡沫的碗碟一个一个地冲洗干净，沥干水，倒扣在碗篮里。最后把毛巾挂好。耶！大功告成了！

1.用上连接词把做家务的过程写清楚。1.用上连接词把做家务的过程写清楚。19

吃过晚饭后，我学着妈妈的样子，先把碗泡了泡，再往盆里滴了几滴洗洁精，然后左手拿碗，右手拿洗碗布洗了起来。沾上洗洁精的碗变成了一条滑溜溜的“泥鳅”，差点从我的手中溜走了。好险啊！我紧紧地抓着碗，小心翼翼地洗着，先擦擦碗的里面，再擦擦碗的外面和底部，然后放在一边。接着，我用清水把沾满泡沫的碗碟一个一个地冲洗干净，沥干水，倒扣在碗篮里。最后把毛巾挂好。耶！大功告成了！2.用上准确的动词把做家务的过程写具体。2.用上准确的动词把做家务的过程写具体。20

吃过晚饭后，我学着妈妈的样子，先把碗泡了泡，再往盆里滴了几滴洗洁精，然后左手拿碗，右手拿洗碗布洗了起来。沾上洗洁精的碗变成了一条滑溜溜的“泥鳅”，差点从我的手中溜走了。好险啊！我紧紧地抓着碗，小心翼翼地洗着，先擦擦碗的里面，再擦擦碗的外面和底部，然后放在一边。接着，我用清水把沾满泡沫的碗碟一个一个地冲洗干净，沥干水，倒扣在碗篮里。最后把毛巾挂好。耶！大功告成了！

3.如果有一些困难，趣事和感受，你的文章会更有味道。3.如果有一些困难，趣事和感受，你的文章会更21想一想你在做这件事的过程中有没有遇到困难？又是怎样克服的？想一想你在做这件事的过程中有没有遇到困难？又是怎22（什么时候？）我做了（什么家务活？）（怎么做的？）先，然后再（哎呀……出了什么意外？），最后。耶！大功告成了。，说一说，听一听（什么时候？）我做了（什么家务活？）（怎么做的？）先，然后再23乱七八糟、东倒西歪、高高兴兴、来来回回、井井有条、小心翼翼、满头大汗、腰酸背痛、汗流浃背、半途而废、皱巴巴、脏兮兮、湿漉漉、美滋滋、亮晶晶

要求：

1、语句通顺；

2、过程清楚；

3、感受真实。题目：（以你做的家务事为题）乱七八糟、东倒西歪、高高兴兴、来来回回、要求：题目：（以你做24范文欣赏

今天放学回到家，妈妈还没有回家，我决定用蛋炒西红柿。我洗了洗手，从冰箱里拿出几个西红柿和鸡蛋。我先把西红柿洗干净，切成一块一块的，然后把鸡蛋打在碗里，用筷子搅拌直到把蛋清和蛋黄混为一体。开始炒了，放锅、点火、倒油……等油冒热气时，我把搅好的蛋倒进锅里，只听“哧拉”一声，蛋水变成了金黄色的蛋饼，我忙用铲子一翻，把蛋饼铲碎，然后倒进切好的西红柿，来回翻动，再放入味精、盐，最后把菜出锅放入盘中。西红柿炒蛋就做好了。范文欣赏今天放学回到家，妈妈还没有回家，我25范文欣赏

今天下午大扫除，我拿了一干一湿两块抹布去擦窗户的玻璃，我一手在里一手在外，上下一抹。哎呀！玻璃成了大花脸。我没有泄气，把布洗了洗，一面一面的擦，上上下下有顺序的擦。这次好多了，可是有一些泥点儿死活不肯下来。讨厌，敢和我作对！我朝泥点儿哈了哈气，用指甲一点一点往下抠，还是我厉害，泥点儿一个一个被清理掉了。我又用干布使劲蹭了蹭，大功告成，玻璃亮的好像看不见一样。范文欣赏今天下午大扫除，我拿了一干一湿两块抹26板书设计先······然后······最后······首先······接着······再······最后······（什么时候？）我做了（怎么做的？）先，然后再（哎呀……出了什么意外？），最后。耶！大功告成了。板书设计先······然后······最后······首先·27教学反思由于孩子在家做家务比较少，阅读面窄，因此，本次的教学任务艰巨。所以我准备了两个方案，第二个方案就是通过观察别人劳动，激发学生热爱它，再提供给他们场地自己到学校亲自去体验，这是最真实的情境了。尽管这样做，学生的表达暂时还跟不上，还要多加训练-------多阅读多积累，这样口语表达的准确了，写作就更加容易了。教学反思28看图写话——做家务2015/4/23星期四一二课时

看图写话——做家务2015/4/23星期四一二课时29教学目标：1.培养学生的观察能力，学会交流表达所想。2.训练学生的写话能力，能按照要求通顺流利的记录所思所说。3.激发学生热爱劳动，积极劳动的兴趣。教学重难点：1.能借用连接词表达，养成有顺序的表达所想所思。2.有意识的用准动作词，使表达更准确。教学准备：课前做一件家务。教学安排：2课时教学目标：30做家务做家务31擦桌子擦桌子32炒菜炒菜33择菜、洗菜择菜、洗菜34扫地扫地35洗衣服洗衣服36擦窗户擦窗户37拖地拖地38整理房间整理房间39喂鸡喂鸡40洗碗洗碗41说一说1、我会做的家务事是2、我会做的家务事有还有3、我会、和你会做哪些家务事？你做过哪些家务事？说一说1、我会做的家务事是2、我会做的家务事有42说一说·你做的这件家务事是什么时候？怎么做的？先······然后······最后······首先······接着······再······最后······说一说·你做的这件家务事是什么时候？怎么做的？先······43

仔细观察小女孩洗碗的动作、步骤，想一想怎样说清楚洗碗的过程。观察提示仔细观察小女孩洗碗的动作、步骤，想一想怎样说清楚洗44写话做家务课件45倒洗洁精里外擦洗用清水清洗擦干碗挂毛巾首先······然后(再)······接着······最后······倒洗洁精里外擦洗用清水清洗擦干碗挂毛巾首先······然后(46

吃过晚饭后，我学着妈妈的样子，先把碗泡一泡，再往盆里滴了几滴洗洁精，然后左手拿碗，右手拿洗碗布洗了起来。沾上洗洁精的碗变成了一条滑溜溜的“泥鳅”，差点从我的手中溜走了。好险啊！我紧紧地抓着碗，小心翼翼地洗着，先擦擦碗的里面，再擦擦碗的外面和底部，然后放在一边。接着，我用清水把沾满泡沫的碗碟一个一个地冲洗干净，沥干水，倒扣在碗篮里。最后把毛巾挂好。耶！大功告成了！

1.用上连接词把做家务的过程写清楚。1.用上连接词把做家务的过程写清楚。47

吃过晚饭后，我学着妈妈的样子，先把碗泡了泡，再往盆里滴了几滴洗洁精，然后左手拿碗，右手拿洗碗布洗了起来。沾上洗洁精的碗变成了一条滑溜溜的“泥鳅”，差点从我的手中溜走了。好险啊！我紧紧地抓着碗，小心翼翼地洗着，先擦擦碗的里面，再擦擦碗的外面和底部，然后放在一边。接着，我用清水把沾满泡沫的碗碟一个一个地冲洗干净，沥干水，倒扣在碗篮里。最后把毛巾挂好。耶！大功告成了！2.用上准确的动词把做家务的过程写具体。2.用上准确的动词把做家务的过程写具体。48

吃过晚饭后，我学着妈妈的样子，先把碗泡了泡，再往盆里滴了几滴洗洁精，然后左手拿碗，右手拿洗碗布洗了起来。沾上洗洁精的碗变成了一条滑溜溜的“泥鳅”，差点从我的手中溜走了。好险啊！我紧紧地抓着碗，小心翼翼地洗着，先擦擦碗的里面，再擦擦碗的外面和底部，然后放在一边。接着，我用清水把沾满泡沫的碗碟一个一个地冲洗干净，沥干水，倒扣在碗篮里。最后把毛巾挂好。耶！大功告成了！

3.如果有一些困难，趣事和感受，你的文章会更有味道。3.如果有一些困难，趣事和感受，你的文章会更49想一想你在做这件事的过程中有没有遇到困难？又是怎样克服的？想一想你在做这件事的过程中有没有遇到困难？又是怎50（什么时候？）我做了（什么家务活？）（怎么做的？）先，然后再（哎呀……出了什么意外？），最后。耶！大功告成了。，说一说，听一听（什么时候？）我做了（什么家务活？）（怎么做的？）先，然后再51乱七八糟、东倒西歪、高高兴兴、来来回回、井井有条、小心翼翼、满头大汗、腰酸背痛、汗流浃背、半途而废、皱巴巴、脏兮兮、湿漉漉、美滋滋、亮晶晶

要求：

1、语句通顺；

2、过程清楚；

3、感受真实。题目：（以你做的家务事为题）乱七八糟、东倒西歪、高高兴兴、来来回回、要求：题目：（以你做52范文欣赏

今天放学回到家，妈妈还没有回家，我决定用蛋炒西红柿。我洗了洗手，从冰箱里拿出几个西红柿和鸡蛋。我先把西红柿洗干净，切成一块一块的，然后把鸡蛋打在碗里，用筷子搅拌直到把蛋清和蛋黄混为一体。开始炒了，放锅、点火、倒油……等油冒热气时，我把搅好的蛋倒进锅里，只听“哧拉”一声，蛋水变成了金黄色的蛋饼，我忙用铲子一翻，把蛋饼铲碎，然后倒进切好的西红柿，来回翻动，再放入味精、盐，最后把菜出锅放入盘中。西红柿炒蛋就做好了。范文欣赏今天放学回到家，妈妈还没有回家，我53范文欣赏

今天下午大扫除，我拿了一干一湿两块抹布去擦窗户的玻璃，我一手在里一手在外，上下一抹。哎呀！玻璃成了大花脸。我没有泄气，把布洗了洗，一面一面的擦，上上下下有顺序的擦。这次好多了，可是有一些泥点儿死活不肯下来。讨厌，敢和我作对！我朝泥点儿哈了哈气，用指甲一点一点往下抠，还是我厉害，泥点儿一个一个被清理掉了。我又用干布使劲蹭了蹭，大功告成，玻璃亮的好像看不见一样。范文欣赏今天下午大扫除，我拿了一干一湿两块抹54板书设计先······然后······最后······首先······接着······再··