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文档简介

均質化計畫形成與撰寫及執行經驗分享

光隆家商楊瑞明yjm@.tw

1均質化計畫形成1均質化方案定位社區化水平合作高中職學校大聯盟單一球隊單一學校優質化均質化小聯盟水平垂直整合科大高中職國中2均質化方案定位社區化水平合作大聯盟單一學校優質化均質化小聯盟均質化方案辦理原則一、教育資源共享加強社區高中職資源整合、社區資源共享。強化與產業機構、大專校院、國中夥伴關係。二、適性課程發展普設普通、技職課程,符應國中學生適性學習需求。三、特色教學創新促進合作推動特色發展,提升社區整體教育品質。與國中共同建構特色課程、教學與輔導的合作機制。四、學生就近入學配合教育政策,落實推動國中畢業生就近入學。33均質化方案辦理原則一、教育資源共享33均質化方案審查要項合理性20%合辦學校3校以上?總計畫?子計畫數3個以上?關聯性?參與國中學校9校以上?合理?含高中職公私立?大專校院?向度一完整性10%緣起、現況、目標完整一致?自主管理明確、完備、有效

?計畫名稱、目標、分工、內涵、經費、預期效益正確完整?可行性10%

子計畫內容具體可行?子計畫執行可以達成目標?子計畫執行與分工合理合宜?成效檢核標準明確、可操作?效益性30%預期效益明確?提升改進?計畫目標、內容、效益關聯性?績效指標、方案目標具體對應?經費、配合款編列合宜?效益?向度二向度三向度四4均質化方案審查要項合理性20%向度一完整性10%可行均質化方案審查要項一學校經營30%招生率?平均每生教育支出?經費自籌比例?向度五二教學品質20%教師流動率?生師比

?三學生狀況20%

低收入戶比率?弱勢族群比率?身心障礙學生、身心障礙子女、

軍公教遺族、特殊境遇等

?四其他30%基本分數20分教育資源特殊缺乏、需求?近3年特殊績優?近3年重大違規?向度五向度五政策性30%5均質化方案審查要項一學校經營30%向度五二教學品質方案計畫的發想WHO

合作學校?組織分工?管考機制?HOW經費需求?推動策略方法?子計畫配套措施?WHAT子計畫?目標與內涵?預期效益?WHY

合理性?完整性?可行性?WHEN執行期程?執行進度表?自主管理時程?6方案計畫的發想WHOHOWWHATWHYWHEN6方案計畫的形成模式BOTTOMUPTOPDOWNCIPP模式人、事、時、地、物的串接滾動式的修正PDCA績效管考流程7方案計畫的形成模式BOTTOMUP7家長校友國中大專校院社區機構職涯試探學習特色深化學習社群組織學習創意發展校園社區民眾與地方媒體網際網路學習發展願景計畫辦法回饋改善執行控管行政規劃審查機制輔助機制檢核機制成效檢討輸入輸出方案計畫的績效評估董事會教師學生8家長國中職涯試探學習特色深化學習社群組織學習創意發展校園社區方案計畫的意象專業學習社群創意活動、網路協作、資源共享生涯探索、職涯試探、免試入學數位學習、策略聯盟基隆區

創意發展校園(大專院校)

(社區機構民眾)(合作學校)(社區教師)(國中學生)9方案計畫的意象專業學習社群創意活動、網路協作、資源共享生涯探社區國中生適性發展社區國高中教師專業成長社區高中職學生創意學習創意校園Wiki網路學習協同合作方案計畫的目標社區民眾關懷參與10社區社區社區創意校園方案計畫的目標社區10方案計畫的內涵創意發展的社群組織學習創意發展的職涯試探學習創意發展的職涯試探學習創意發展的數位學習網絡11方案計畫的內涵創意發展的社群組織學習創意發展的職涯試探學習創普通高中設計群餐旅群家政群商管群特教外語群建教班實用技能班電子群動力機械群光隆、聖心

培德、基特瑞芳高工多元互補的合作機制12普通高中設計群餐旅群家政群商管群特教外語群建教班實用電子群動海洋大學崇佑

技術學院經國健康管理學院基隆特教光隆家商培德工家聖心高中基隆區創意發展校園基隆區創意發展校園銘傳國中明德國中南榮國中信義國中成功國中中正國中百福國中安樂中學聖心中學中山中學合辦學校參與大專校院參與國中深化高中職社區化廣化高中職學校優質化強化12年國民基本教育方案計畫的組織架構垂直合作社區機構/社團垂直合作瑞芳高工13海洋大學崇佑

技術學院經國健康基隆特教光隆家商培德工家聖心高推動與自主管理的機制學校發展特色化教育品質優質化地理範圍合理化教育資源均質化教育機會均衡化均質化的適性學習社區PlanCheckAction基隆區創意發展校園推廣Do創意的社群組織學習創意的職涯試探學習創意的特色深化學習創意的網際網路學習教學品質教學效能適性教學教材資源共享適性課程適性發展解決問題能力創意發展能力資訊素養提升就近入學改善14推動與自主管理的機制學校發展特色化教育品質優質化地理範圍教育自主管理做法

期末績效檢核與報告學期末均質化推動委員會每兩個月一次自主管理委員會每二個月一次進度與經費績效管考每個月填寫15自主管理做法期末績效學期末均質化推動每兩個月一次自主管理委子計畫與目標的對應檢核計畫名稱對應項目教師專業發展學習社群

學生技藝教育生涯探索學生創意活動觀摩競賽基隆社區風情文化Wiki館教育資源共享適性課程發展特色教學創新就近入學創意發展的社群組織學習創意發展的職涯試探學習創意發展的職涯試探學習創意發展的數位學習網絡16子計畫與目標的對應檢核計畫名稱對應項目教師專業發展學習社群與國中的深化連結職涯課程試探生涯探索國中學校數位學習平台資源共享對話溝通平台理念宣導整合教育資源創意教學社區學校合作共創雙贏教師專業社群教學創新

17與國中的深化連結職涯課程試探國中學校數位學習平台對話溝通平台深化職涯試探學習子計畫國中學生技藝教育生涯探索專業強化家事職群生涯探索營免試入學學生生涯探索營餐飲商業職群生涯探索營工業職群生涯探索營PlanDoCheck綜合職能生涯探索營

ACTION

推廣改善生涯發展性向探索教學教材研擬整合社區教育資源,加強學校資源共享。發展合作適性課程,強化學生專業試探。強化國中職業性向試探協助學生適性發展。發展國中生涯探索教材建構數位學習平台聖心高中瑞芳高工光隆家商基隆特教培德工家18深化職涯試探學習子計畫國中學生家事職群免試入學學生餐飲商業職輔導訪視準備-訪視指標分析分析訪視指標及檢核內容伙伴學校召開會議建立共識明定工作權責、務實分工、專業合作訂定時程、確實執行19輔導訪視準備-訪視指標分析分析訪視指標及檢核內容伙伴學校召開輔導訪視準備-填寫自評表對照評分參照標準,分項逐條具體填寫依具體、數據、量化為原則填寫總體績效及特色作法佔分重,宜加強彙總仔細校對,減少資料錯誤或疏漏20輔導訪視準備-填寫自評表對照評分參照標準,分項逐條具體填寫依輔導訪視準備-資料整理按評鑑項目分卷宗整理活動應有實施計畫或辦法、執行紀錄或成果報告活動或成果出現幾次,資料就要備幾份充實網頁內容及加強簡報製作21輔導訪視準備-資料整理按評鑑項目分卷宗整理活動應有實施計畫或Thanksforyourattention!下課了謝謝您22Thanksforyourattention!下課了均質化計畫形成與撰寫及執行經驗分享

光隆家商楊瑞明yjm@.tw

23均質化計畫形成1均質化方案定位社區化水平合作高中職學校大聯盟單一球隊單一學校優質化均質化小聯盟水平垂直整合科大高中職國中24均質化方案定位社區化水平合作大聯盟單一學校優質化均質化小聯盟均質化方案辦理原則一、教育資源共享加強社區高中職資源整合、社區資源共享。強化與產業機構、大專校院、國中夥伴關係。二、適性課程發展普設普通、技職課程,符應國中學生適性學習需求。三、特色教學創新促進合作推動特色發展,提升社區整體教育品質。與國中共同建構特色課程、教學與輔導的合作機制。四、學生就近入學配合教育政策,落實推動國中畢業生就近入學。2525均質化方案辦理原則一、教育資源共享33均質化方案審查要項合理性20%合辦學校3校以上?總計畫?子計畫數3個以上?關聯性?參與國中學校9校以上?合理?含高中職公私立?大專校院?向度一完整性10%緣起、現況、目標完整一致?自主管理明確、完備、有效

?計畫名稱、目標、分工、內涵、經費、預期效益正確完整?可行性10%

子計畫內容具體可行?子計畫執行可以達成目標?子計畫執行與分工合理合宜?成效檢核標準明確、可操作?效益性30%預期效益明確?提升改進?計畫目標、內容、效益關聯性?績效指標、方案目標具體對應?經費、配合款編列合宜?效益?向度二向度三向度四26均質化方案審查要項合理性20%向度一完整性10%可行均質化方案審查要項一學校經營30%招生率?平均每生教育支出?經費自籌比例?向度五二教學品質20%教師流動率?生師比

?三學生狀況20%

低收入戶比率?弱勢族群比率?身心障礙學生、身心障礙子女、

軍公教遺族、特殊境遇等

?四其他30%基本分數20分教育資源特殊缺乏、需求?近3年特殊績優?近3年重大違規?向度五向度五政策性30%27均質化方案審查要項一學校經營30%向度五二教學品質方案計畫的發想WHO

合作學校?組織分工?管考機制?HOW經費需求?推動策略方法?子計畫配套措施?WHAT子計畫?目標與內涵?預期效益?WHY

合理性?完整性?可行性?WHEN執行期程?執行進度表?自主管理時程?28方案計畫的發想WHOHOWWHATWHYWHEN6方案計畫的形成模式BOTTOMUPTOPDOWNCIPP模式人、事、時、地、物的串接滾動式的修正PDCA績效管考流程29方案計畫的形成模式BOTTOMUP7家長校友國中大專校院社區機構職涯試探學習特色深化學習社群組織學習創意發展校園社區民眾與地方媒體網際網路學習發展願景計畫辦法回饋改善執行控管行政規劃審查機制輔助機制檢核機制成效檢討輸入輸出方案計畫的績效評估董事會教師學生30家長國中職涯試探學習特色深化學習社群組織學習創意發展校園社區方案計畫的意象專業學習社群創意活動、網路協作、資源共享生涯探索、職涯試探、免試入學數位學習、策略聯盟基隆區

創意發展校園(大專院校)

(社區機構民眾)(合作學校)(社區教師)(國中學生)31方案計畫的意象專業學習社群創意活動、網路協作、資源共享生涯探社區國中生適性發展社區國高中教師專業成長社區高中職學生創意學習創意校園Wiki網路學習協同合作方案計畫的目標社區民眾關懷參與32社區社區社區創意校園方案計畫的目標社區10方案計畫的內涵創意發展的社群組織學習創意發展的職涯試探學習創意發展的職涯試探學習創意發展的數位學習網絡33方案計畫的內涵創意發展的社群組織學習創意發展的職涯試探學習創普通高中設計群餐旅群家政群商管群特教外語群建教班實用技能班電子群動力機械群光隆、聖心

培德、基特瑞芳高工多元互補的合作機制34普通高中設計群餐旅群家政群商管群特教外語群建教班實用電子群動海洋大學崇佑

技術學院經國健康管理學院基隆特教光隆家商培德工家聖心高中基隆區創意發展校園基隆區創意發展校園銘傳國中明德國中南榮國中信義國中成功國中中正國中百福國中安樂中學聖心中學中山中學合辦學校參與大專校院參與國中深化高中職社區化廣化高中職學校優質化強化12年國民基本教育方案計畫的組織架構垂直合作社區機構/社團垂直合作瑞芳高工35海洋大學崇佑

技術學院經國健康基隆特教光隆家商培德工家聖心高推動與自主管理的機制學校發展特色化教育品質優質化地理範圍合理化教育資源均質化教育機會均衡化均質化的適性學習社區PlanCheckAction基隆區創意發展校園推廣Do創意的社群組織學習創意的職涯試探學習創意的特色深化學習創意的網際網路學習教學品質教學效能適性教學教材資源共享適性課程適性發展解決問題能力創意發展能力資訊素養提升就近入學改善36推動與自主管理的機制學校發展特色化教育品質優質化地理範圍教育自主管理做法

期末績效檢核與報告學期末均質化推動委員會每兩個月一次自主管理委員會每二個月一次進度與經費績效管考每個月填寫37自主管理做法期末績效學期末均質化推動每兩個月一次自主管理委子計畫與目標的對應檢核計畫名稱對應項目教師專業發展學習社群

學生技藝教育生涯探索學生創意活動觀摩競賽基隆社區風情文化Wiki館教育資源共享適性課程發展特色教學創新就近入學創意發展的社群組織學習創意發展的職涯試探學習創意發展的職涯試探學習創意發展的數位學習網絡38子計畫與目標的對應檢核計畫名稱對應項目教師專業發展學習社群與國中的深化連結職涯課程試探生涯探索國中學校數位學習平台資源共享對話溝通平台理念宣導整合教育資源創意教學社區學校合作共創雙贏教師專業社群教學創新

39與國中的深化連結職涯

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