儿童注意力缺陷多动障碍课件

儿童注意力缺陷多动障碍儿童注意力缺陷多动障碍1ADHD基本概念ADHD基本概念2儿童注意力缺陷多动障碍Attention-deficithyperactivitydisorder,ADHD多动症,又称注意缺陷多动障碍(ADHD),是最常见的儿童时期神经和精神发育障碍性疾病。以注意力不集中、容易分心;多动、冲动行为,为主要特征。A儿童注意力缺陷多动障碍3儿童青少年常见精神障碍CCMD-IIICD-10多动、品行和情绪障碍行为和情绪障碍多动障碍注意缺陷多动障碍品行障碍品行障碍情绪障碍情绪障碍社会功能障碍社会功能障碍抽动障碍抽动障碍其他行为障碍心理发育障碍精神发育迟滞与心理发育障碍精神发育迟滞儿童青少年常见精神障碍4CD-10CCMD-器质性(包括症状性)精神障碍:器质性精神障碍使用精神活性物质所致的精神及行为·精神活性物质所致精神障碍或非障碍;成瘾物质所致精神障碍精神分裂症、分裂型及妄想性障碍:·精神分裂症和其他精神病性障得心境(情感性)障碍;凊感性精神障碍(心境障碍)癔症、严重应激障碍和适应障碍神经症性、应激性及躯体形式障碍;神经症伴有生理障碍及躯体因素的行为综合心理因素相关生理障碍人格障碍、习惯与冲动控制障碍成人的人格与行为障碍;和性心理障碍精神发育迟滞精神发育迟滞与童年和少年期心心理发育障碍;理发育障碍·童年和少年期的多动障碍、品行通常发生于儿童及少年期的行为及精障碍和情绪障碍神障碍其他精神障碍和心理卫生情况待分类的精神障碍CD-105儿童青少年心理卫生是公共卫生问题据WHO估计,全球大约有1/5儿童和青少年在成年之前会出现或多或少的情绪或行为问题,主要表现为学习困难、缺乏自信、与同龄人或成人交往困难、吸烟、酗酒、吸毒、过早的性行为、少女怀孕、离家出走、自杀及暴力、犯罪等,其中只有不足1/5的患者得到了适宜的治疗儿童青少年心理健康问题并不是哪个国家、哪个文化或哪所学校特有的问题,而是全球共同的公共卫生问题。世界卫生组织(WHO在2019年召开的全球心理健康会议上,呼吁各国政府、机构重视心理和行为问题,开展的各项活动以服务于各类人群。其中,儿童青少年是心理卫生工作的重点服务对象HO儿童心理健康指南儿童青少年心理卫生是公共卫生问题6主要特征为:在认知参与的活动中,注意力不集中、注意缺乏持久性,活动量多且经常变换内容,行为冲动、唐突、不顾及后果。主要特征为:7·通常起病于6岁以前,学龄期症状明显,随年龄增大逐渐好转,部分病例可延续到成年期。·智力可以正常或接近正常,伴有学习困难、人际关系和自我评价低下。男孩数倍于女孩。·通常起病于6岁以前,学龄期症状明显,随年龄8ADHD:患病率和人口学在学龄儿童中总患病率为3%-10%患者中男孩为女孩的3-4倍30%-50%的患者持续到青春期和成年期ADHD:患病率和人口学9ADHD的病因及发病机理ADHD是一种异质性的行为障碍,有多种可能的病因。神经解剖遗传神经化学根源ADHD中枢神经心理社会因素系统损伤环境因素ADHD的病因及发病机理10儿童注意力缺陷多动障碍课件11儿童注意力缺陷多动障碍课件12儿童注意力缺陷多动障碍课件13儿童注意力缺陷多动障碍课件14儿童注意力缺陷多动障碍课件15儿童注意力缺陷多动障碍课件16儿童注意力缺陷多动障碍课件17儿童注意力缺陷多动障碍课件18儿童注意力缺陷多动障碍课件19儿童注意力缺陷多动障碍课件20儿童注意力缺陷多动障碍课件21儿童注意力缺陷多动障碍课件22儿童注意力缺陷多动障碍课件23儿童注意力缺陷多动障碍课件24儿童注意力缺陷多动障碍课件25儿童注意力缺陷多动障碍课件26儿童注意力缺陷多动障碍课件27儿童注意力缺陷多动障碍课件28儿童注意力缺陷多动障碍课件29儿童注意力缺陷多动障碍课件30儿童注意力缺陷多动障碍课件31儿童注意力缺陷多动障碍课件32儿童注意力缺陷多动障碍课件33儿童注意力缺陷多动障碍课件34儿童注意力缺陷多动障碍课件35儿童注意力缺陷多动障碍课件36儿童注意力缺陷多动障碍课件37儿童注意力缺陷多动障碍课件38儿童注意力缺陷多动障碍课件39儿童注意力缺陷多动障碍课件40儿童注意力缺陷多动障碍课件41儿童注意力缺陷多动障碍课件42儿童注意力缺陷多动障碍课件43儿童注意力缺陷多动障碍课件44儿童注意力缺陷多动障碍课件45儿童注意力缺陷多动障碍课件46儿童注意力缺陷多动障碍课件47儿童注意力缺陷多动障碍课件48儿童注意力缺陷多动障碍课件49儿童注意力缺陷多动障碍课件50儿童注意力缺陷多动障碍课件51儿童注意力缺陷多动障碍课件52儿童注意力缺陷多动障碍课件53儿童注意力缺陷多动障碍课件54儿童注意力缺陷多动障碍课件55儿童注意力缺陷多动障碍课件56儿童注意力缺陷多动障碍课件57儿童注意力缺陷多动障碍课件58儿童注意力缺陷多动障碍课件59儿童注意力缺陷多动障碍课件60儿童注意力缺陷多动障碍课件61儿童注意力缺陷多动障碍课件62儿童注意力缺陷多动障碍课件63儿童注意力缺陷多动障碍课件64儿童注意力缺陷多动障碍课件65儿童注意力缺陷多动障碍课件66儿童注意力缺陷多动障碍课件67儿童注意力缺陷多动障碍课件68儿童注意力缺陷多动障碍课件69儿童注意力缺陷多动障碍课件70儿童注意力缺陷多动障碍课件71儿童注意力缺陷多动障碍课件72儿童注意力缺陷多动障碍课件73儿童注意力缺陷多动障碍课件74儿童注意力缺陷多动障碍课件75儿童注意力缺陷多动障碍课件76儿童注意力缺陷多动障碍课件77儿童注意力缺陷多动障碍课件78儿童注意力缺陷多动障碍课件79儿童注意力缺陷多动障碍课件80儿童注意力缺陷多动障碍课件81儿童注意力缺陷多动障碍课件82儿童注意力缺陷多动障碍课件83儿童注意力缺陷多动障碍课件84儿童注意力缺陷多动障碍课件85儿童注意力缺陷多动障碍课件86儿童注意力缺陷多动障碍课件87儿童注意力缺陷多动障碍课件88儿童注意力缺陷多动障碍儿童注意力缺陷多动障碍89ADHD基本概念ADHD基本概念90儿童注意力缺陷多动障碍Attention-deficithyperactivitydisorder,ADHD多动症,又称注意缺陷多动障碍(ADHD),是最常见的儿童时期神经和精神发育障碍性疾病。以注意力不集中、容易分心;多动、冲动行为,为主要特征。A儿童注意力缺陷多动障碍91儿童青少年常见精神障碍CCMD-IIICD-10多动、品行和情绪障碍行为和情绪障碍多动障碍注意缺陷多动障碍品行障碍品行障碍情绪障碍情绪障碍社会功能障碍社会功能障碍抽动障碍抽动障碍其他行为障碍心理发育障碍精神发育迟滞与心理发育障碍精神发育迟滞儿童青少年常见精神障碍92CD-10CCMD-器质性(包括症状性)精神障碍:器质性精神障碍使用精神活性物质所致的精神及行为·精神活性物质所致精神障碍或非障碍;成瘾物质所致精神障碍精神分裂症、分裂型及妄想性障碍:·精神分裂症和其他精神病性障得心境(情感性)障碍;凊感性精神障碍(心境障碍)癔症、严重应激障碍和适应障碍神经症性、应激性及躯体形式障碍;神经症伴有生理障碍及躯体因素的行为综合心理因素相关生理障碍人格障碍、习惯与冲动控制障碍成人的人格与行为障碍;和性心理障碍精神发育迟滞精神发育迟滞与童年和少年期心心理发育障碍;理发育障碍·童年和少年期的多动障碍、品行通常发生于儿童及少年期的行为及精障碍和情绪障碍神障碍其他精神障碍和心理卫生情况待分类的精神障碍CD-1093儿童青少年心理卫生是公共卫生问题据WHO估计,全球大约有1/5儿童和青少年在成年之前会出现或多或少的情绪或行为问题,主要表现为学习困难、缺乏自信、与同龄人或成人交往困难、吸烟、酗酒、吸毒、过早的性行为、少女怀孕、离家出走、自杀及暴力、犯罪等,其中只有不足1/5的患者得到了适宜的治疗儿童青少年心理健康问题并不是哪个国家、哪个文化或哪所学校特有的问题,而是全球共同的公共卫生问题。世界卫生组织(WHO在2019年召开的全球心理健康会议上,呼吁各国政府、机构重视心理和行为问题,开展的各项活动以服务于各类人群。其中,儿童青少年是心理卫生工作的重点服务对象HO儿童心理健康指南儿童青少年心理卫生是公共卫生问题94主要特征为:在认知参与的活动中,注意力不集中、注意缺乏持久性,活动量多且经常变换内容,行为冲动、唐突、不顾及后果。主要特征为:95·通常起病于6岁以前,学龄期症状明显,随年龄增大逐渐好转,部分病例可延续到成年期。·智力可以正常或接近正常,伴有学习困难、人际关系和自我评价低下。男孩数倍于女孩。·通常起病于6岁以前,学龄期症状明显,随年龄96ADHD:患病率和人口学在学龄儿童中总患病率为3%-10%患者中男孩为女孩的3-4倍30%-50%的患者持续到青春期和成年期ADHD:患病率和人口学97ADHD的病因及发病机理ADHD是一种异质性的行为障碍,有多种可能的病因。神经解剖遗传神经化学根源ADHD中枢神经心理社会因素系统损伤环境因素ADHD的病因及发病机理98儿童注意力缺陷多动障碍课件99儿童注意力缺陷多动障碍课件100儿童注意力缺陷多动障碍课件101儿童注意力缺陷多动障碍课件102儿童注意力缺陷多动障碍课件103儿童注意力缺陷多动障碍课件104儿童注意力缺陷多动障碍课件105儿童注意力缺陷多动障碍课件106儿童注意力缺陷多动障碍课件107儿童注意力缺陷多动障碍课件108儿童注意力缺陷多动障碍课件109儿童注意力缺陷多动障碍课件110儿童注意力缺陷多动障碍课件111儿童注意力缺陷多动障碍课件112儿童注意力缺陷多动障碍课件113儿童注意力缺陷多动障碍课件114儿童注意力缺陷多动障碍课件115儿童注意力缺陷多动障碍课件116儿童注意力缺陷多动障碍课件117儿童注意力缺陷多动障碍课件118儿童注意力缺陷多动障碍课件119儿童注意力缺陷多动障碍课件120儿童注意力缺陷多动障碍课件121儿童注意力缺陷多动障碍课件122儿童注意力缺陷多动障碍课件123儿童注意力缺陷多动障碍课件124儿童注意力缺陷多动障碍课件125儿童注意力缺陷多动障碍课件126儿童注意力缺陷多动障碍课件127儿童注意力缺陷多动障碍课件128儿童注意力缺陷多动障碍课件129儿童注意力缺陷多动障碍课件130儿童注意力缺陷多动障碍课件131儿童注意力缺陷多动障碍课件132儿童注意力缺陷多动障碍课件133儿童注意力缺陷多动障碍课件134儿童注意力缺陷多动障碍课件135儿童注意力缺陷多动障碍课件136儿童注意力缺陷多动障碍课件137儿童注意力缺陷多动障碍课件138儿童注意力缺陷多动障碍课件139儿童注意力缺陷多动障碍课件140儿童注意力缺陷多动障碍课件141儿童注意力缺陷多动障碍课件142儿童注意力缺陷多动障碍课件143儿童注意力缺陷多动障碍课件144儿童注意力缺陷多动障碍课件145儿童注意力缺陷多动障碍课件146儿童注意力缺陷多动障碍课件147儿童注意力缺陷多动障碍课件148儿童注意力缺陷多动障碍课件149儿童注意力缺陷多动障碍课件150儿童注意力缺陷多动障碍课件151儿童注意力缺陷多动障碍课件152儿童注意力缺陷多动障碍课件153儿童注意力缺陷多动障碍课件154儿童注意力缺陷多动障碍课件155儿童注意力缺陷多动障碍课件156儿童注意力缺陷多动障碍课件157儿童注意力缺陷多动障碍课件158儿童注意力缺陷多动障碍课件159儿童注意力缺陷多动障碍课件160儿童注意力缺陷多动障碍课件