2021年辽宁省辽阳市成考专升本大学语文自考测试卷(含答案)_第1页
2021年辽宁省辽阳市成考专升本大学语文自考测试卷(含答案)_第2页
2021年辽宁省辽阳市成考专升本大学语文自考测试卷(含答案)_第3页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2021年辽宁省辽阳市成考专升本大学语文自考测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.对下列词语意义的解释,正确的一组是___

A.秀才(科举考试初考合格者)秀而不实(秀美但不实在)做秀(展示外露,含装模做样意)秀外慧中(外貌秀丽,内心聪明)

B.经年(满一年)荒诞不经(荒谬,与正统思想不合)经纪(经营管理)满腹经纶(比喻人很有学问和才能)

C.稽留(停留)无稽之谈(没有根据的话)稽首(古代的叩拜礼节)有案可稽(有证据可查)

D.款待(诚恳地招待)款步而行(快步行走)落款(题写名字)款关而入(打开关口进入)

2.下列史籍属纪传体通史的是()A.A.《左传》B.《史记》C.《汉书》D.《资治通鉴》

3.宋代文艺创作成就最为全面的作家是()

A.欧阳修B.苏轼C.辛弃疾D.陆游

4.《米龙老爹》的作者是()A.A.列夫·托尔斯泰B.莫泊桑C.欧·亨利D.契诃夫

5.“遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻”所使用的修辞方法是()A.A.比喻拟人B.夸张比喻C.拟人夸张D.排比比喻

6.“饮冰室主人”指的是()

A.康有为B.梁启超C.谭嗣同D.黄遵宪

7.茅盾的处女作是()

A.《白杨礼赞》B.《蚀》三部曲C.《子夜》D.《腐蚀》

8.鲁迅先生的第一篇白话小说是

A.《狂人日记》B.《药》C.《孔乙己》D.《祝福》

9.下列人物都出自曹禺《日出》的是

A.潘月亭、李石清、黄省三、王福升

B.潘月亭、陈白露、黄省三、鲁贵

C.周朴园、陈白露、李石清、黄省三

D.周朴园、繁漪、周萍、四风

10.《种树郭橐驼传》中,与“长人者好烦其令”构成对比的种树方法是()A.顺木之天,以致其性B.其培之也,若不过焉则不及C.其莳也若子,其置也若弃D.爱之太殷,忧之太勤

11.在中国享有“七绝”最优秀的诗人是()

A.李白B.曹操C.陶渊明D.王昌龄

12.属于唐宋八大家的是

A.白居易B.刘禹锡C.柳宗元D.李白

13.下列各句中,划横线的成语使用恰当的一句是()

A.古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋。

B.“崇尚科学文明,反对迷信愚昧”图片展,将伪科学暴露得淋漓尽致,使观众深受教育。

C.本刊将洗心革面,继续提高稿件的编辑质量,决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。

D.谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道,左右逢源,使在场的专家也惊叹不已。

14.“快乐在人生里,好比引诱小孩子吃药的方糖,更像跑狗场里引诱狗赛跑的电兔子。”这里用了什么修辞手法()

A.比喻B.夸张C.拟人D.排比

15.下列作品,不属于冯梦龙“三言”中的是()

A.喻世明言B.警世通言C.警世名言D.醒世恒言

二、填空题(10题)16.日薄西山__________。

17.宋人总结_________有“书楚语、作楚声和纪楚地,名楚物”的特征。

18.苏轼《水调歌头》词:"____________,何似在人间。"

19.李斯是_____代文学家。

20.白居易《长恨歌》:“天长地久有时尽,__。”

21.苏轼是_________词派的开创者。

22.一生创作三百多篇短篇小说的法国作家莫泊桑被誉为"________________"。

23.《诗经》包括风、雅和___________三部分。

24.孟子所言“王道”的意思是____________。

25.张若虚《春江花月夜》“江畔何人初见月,___________,人生代代无穷已,江月年年只相似。

三、判断题(5题)26.苏轼以豪放词著称,但《江城子·十年生死两茫茫》一词堪称他婉约词中的代表作。()

27.《谏逐客书》是李斯向秦王陈述意见的奏章。()

28.梁启超《论毅力》一文的中心论点是“有毅力者成,反是者败”。()

29.在《李将军列传》中,司马迁通过“杀霸陵尉”等情节表现了李广的性格弱点。()

30.在《报刘一丈书》中,作者以略带夸张的漫画手法描绘了反面人物的言行举止。()

四、文言文阅读(3题)31.(三)阅读柳宗元《种树郭橐驼传》中的一段文字,回答下列27~29题:有问之,对曰:“橐驼非能使木寿且孳也,能顺木之天,以致其性焉尔。凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。既然已,勿动勿虑,去不复顾。其莳也若子,其置也若弃。则其天者全,而其性得矣。故吾不害其长而已,非有能硕而茂之也;不抑耗其实而已,非有能蚤而蕃之也。他植者则不然,根拳而土易。其培之也,若不过焉则不及。苟有能反是者,则又爱之太殷,忧之太勤。旦视而暮抚,已去而复顾。甚者爪其肤从验其生枯,摇其本以观其疏密,而木之性日以离矣。虽曰爱之,其实害之;虽曰忧之,其实仇之。故不我若也,吾又何能为哉!”

请解释这段文字中加点字的含义。

孳:

天:

爪:

离:

32.从贾政训斥宝玉一事上,可以看出贾政是个怎样的人?

33.如何理解这首诗平淡醇美的风格?(2分)

五、现代文阅读(3题)34.(三)阅读朱光潜《选择与安排》中的一段文字,然后回答下列小题。用兵制胜的要诀在占领要塞,击破主力。要塞既下,主力既破,其余一切就望风披靡,不攻自下。古人所以有“射人先射马,擒贼先擒王,,的说法。如果虚耗兵力于无战略性的地点,等到自己的实力消耗尽了,敌人的要塞和主力还屹然未动,那还能希望打什么胜仗?做文章不能切中要害,错误正与此相同。这段话的论点是什么?

35.(三)阅读梁实秋《谈时间》中的一段文字,然后回答36~38小题。有人说:“时间即生命。”也有人说:“时间即金钱。”二说均是,因为有人根本认为金钱即生命。不过细想一下,有命斯有财,命之不存,财于何有?有钱不要命者,固然实繁有徒,但是舍财不舍命,仍然是较聪明的办法。所以淮南子说:“圣人不贵尺之璧而重寸之阴,时难得、而易失也。”我们幼时,谁没有作过“惜阴说”之类的课艺?可是谁又能趁早体会到时间之“难得而易失”?我小的时候,家里请了一位教师,书房桌上有一座钟,我和我的姊姊常乘教师不注意的时候把时钟往前拨快半个钟头,以便提早放学,后来被老师觉察了,他用朱笔在窗户纸上的太阳阴影划一痕记,作为放学的时刻,这才息了逃学的念头。时光不断在流转,任谁也不能攀住它停留片刻。“逝者如斯夫,不舍昼夜!”我们每天撕一张日历,日历越来越薄,快要撕完的时候便不免矍然以惊,惊的是又临岁晚,假使我们把几十册日历装为合订本,那便象征我们的全部的生命,我们一页一页地往下扯,该是什么样的滋味呢?“冬天一到,春天还会远吗?”可是你一共能看见几次冬尽春来呢?请概括第一段文字的大意。

36.作者运用了什么描写手法?

六、作文(1题)37.《书》曰:"满招损,谦得益。"请以"有益的格言"为题写一篇文章。

要求:A.必须写成议论文。B.不少于800字。C.字迹工整,卷面整洁。

参考答案

1.C

2.B

3.B

4.B

5.A献愁供恨:是说远山引起人的愁恨。“献”和“供”,使无生命的山与人的感情相通,为拟人的修辞方法。玉簪螺髻:指山的形状像妇女头上绾发的玉簪和螺形的发髻,使用的是比喻的修辞方法。

6.B【考情点拨】本题考查了作家的相关内容。【应试指导】梁启超,字卓如,号任公,别署饮冰室主人有《饮冰室文集》。

7.B

8.A

9.A

10.A

11.D《全唐诗》对昌龄诗的评价是“绪密而思清”,他的七绝诗尤为出色,甚至可与李白比美,故被冠之以“七绝圣手”的名号。尤其是他的边塞诗,流畅通脱,高昂向上,深受后人推崇。

12.C解析:唐宋八大家为古文名家,而柳宗元是古文运动的领袖,四项选一,首先想到的应是他。

13.B

14.A

15.C

16.气息奄奄

17.楚辞

18.起舞弄清影起舞弄清影

19.秦

20.此恨绵绵无绝期此恨绵绵无绝期

21.豪放

22.短篇小说之王

23.颂颂

24.用仁政统一天下

25.江月何年初照人

26.Y

27.Y

28.Y

29.Y

30.Y

31.孳:繁殖得多。

天:自然生长的规律。

爪:用指甲抓破。

离:被破坏。

32.贾政期望宝玉走上仕途经济道路,能光宗耀祖。贾政是封建正统思想的代表。

33.由于陶渊明在诗中融人对田园的喜爱和远离官场

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论