二次根式课件

易百分原创出品让考试变得简单2017中考总复习易百分原创出品让考试变得简单2017中考总复习1第5讲二次根式第5讲-二次根式课件2解读2017年深圳中考考纲1.知道平方根、算术平方根、立方根的含义，能理解二次根式(a≥0)的双重非负性，能熟练化简二次根式.2.会用根号表示并会求数的平方根、算术平方根、立方根，会进行简单的二次根式的四则运算，会对简单的二次根式进行化简，能估算一个无理数的大致范围并能比较大小.解读2017年深圳中考考纲1.知道平方根、算术平方根、立方根3考点详解1.二次根式:形如(a≥0)的式子叫做二次根式，二次根式必须满足:含有二次根号“

”;被开方数a必须是非负数.2.最简二次根式：若二次根式满足被开方数的因数是整数、因式是整式，且被开方数中不含能开得尽方的因数或因式，这样的二次根式叫做最简二次根式.考点一、二次根式的概念

考点详解1.二次根式:形如(a≥0)的式子叫做二次4考点详解化解二次根式为最简二次根式的方法和步骤:(1)如果被开方数是分数(包括小数)或分式，先利用商的算术平方根的性质把它写成分式的形式，然后利用分母有理化进行化简.(2)如果被开方数是整数或整式，先将它们分解因数或因式，然后把能开得尽方的因数或因式开出来.3.同类二次根式:几个二次根式化成最简二次根式以后，如果被开方数相同，这几个二次根式叫做同类二次根式.考点详解化解二次根式为最简二次根式的方法和步骤:5的平方根是()A.±3

B.3

C.±9

D.9（2015·济宁市）要使二次根式有意义，x必须满足（）A．x≤2

B．x≥2

C．x＞2

D．x＜2(2014·孝感市)下列二次根式中，不能与合并的是()A.

B.

C.

D.ABC的平方根是()ABC6(2014·安徽省)设n为正整数，且n＜＜n+1，则n的值为()A.5

B.6

C.7

D.8D［解析：∵

＜＜,

∴8＜＜9.

∵n＜＜n+1,

∴n=8］(2014·安徽省)设n为正整数，且n＜＜n+1，则7考点详解考点二、二次根式的乘法、除法法则与性质1.二次根式的乘法、除法法则：(1).(2).考点详解考点二、二次根式的乘法、除法法则与性质1.二次根式的8考点详解2.二次根式的性质：(1)

.(2)(3)(4)考点详解2.二次根式的性质：9（2015·广州市）下列计算正确的是（）A.

B.C.

D.D（2015·广州市）下列计算正确的是（）D10考点详解

二次根式的混合运算与实数中的运算顺序一样，先乘方，再乘除，最后加减，有括号的先算括号里的(或先去括号).考点三、二次根式混合运算注意:(1)二次根式相加减，先把各根式化为最简二次根式，再合并同类二次根式.防止:①该化简的没化简;②不该合并的合并;③化简不正确;④合并出错.(2)二次根式的乘除法常用乘法公式或除法公式来简化计算，运算结果一定要写成最简二次根式或整式.考点详解 二次根式的混合运算与实数中的运算顺序一样，先乘方11计算：.解：原式（2016·茂名市）计算：.解：原式计算：12典例解读【例题1】已知求的值.考点：①二次根式的化简求值;②因式分解的应用.分析：根据x，y的值，先求出x-y和xy，再化简原式，代入求值即可.解：小结：本题考查了二次根式的化简以及因式分解的应用，要熟练掌握平方差公式和完全平方公式.典例解读【例题1】已知13【例题2】（2015·滨州市）如果式子

有意义，那么x的取值范围在数轴上表示出来，正确的是()考点：①二次根式的意义；②在数轴上表示不等式的解集.分析：根据式子有意义和二次根式的概念，得到，解不等式求出解集，根据数轴上表示不等式解集的要求选出正确选项即可．解答：由题意，得

，解得典例解读C【例题2】（2015·滨州市）如果式子 有意义，那么14小结：本题考查的是二次根式的概念、一元一次不等式的解法以及解集在数轴上的表示方法，正确列出不等式是解题的关键，注意在表示解集时，“≥”“≤”要用实心圆点表示；“＜”“＞”要用空心圆点表示．典例解读小结：本题考查的是二次根式的概念、一元一次不等式的解法以及解15完成过关测试：第

题.完成课后作业：第

题.完成过关测试：第题.16第5讲-二次根式课件17易百分原创出品让考试变得简单2017中考总复习易百分原创出品让考试变得简单2017中考总复习18第5讲二次根式第5讲-二次根式课件19解读2017年深圳中考考纲1.知道平方根、算术平方根、立方根的含义，能理解二次根式(a≥0)的双重非负性，能熟练化简二次根式.2.会用根号表示并会求数的平方根、算术平方根、立方根，会进行简单的二次根式的四则运算，会对简单的二次根式进行化简，能估算一个无理数的大致范围并能比较大小.解读2017年深圳中考考纲1.知道平方根、算术平方根、立方根20考点详解1.二次根式:形如(a≥0)的式子叫做二次根式，二次根式必须满足:含有二次根号“

”;被开方数a必须是非负数.2.最简二次根式：若二次根式满足被开方数的因数是整数、因式是整式，且被开方数中不含能开得尽方的因数或因式，这样的二次根式叫做最简二次根式.考点一、二次根式的概念

考点详解1.二次根式:形如(a≥0)的式子叫做二次21考点详解化解二次根式为最简二次根式的方法和步骤:(1)如果被开方数是分数(包括小数)或分式，先利用商的算术平方根的性质把它写成分式的形式，然后利用分母有理化进行化简.(2)如果被开方数是整数或整式，先将它们分解因数或因式，然后把能开得尽方的因数或因式开出来.3.同类二次根式:几个二次根式化成最简二次根式以后，如果被开方数相同，这几个二次根式叫做同类二次根式.考点详解化解二次根式为最简二次根式的方法和步骤:22的平方根是()A.±3

B.3

C.±9

D.9（2015·济宁市）要使二次根式有意义，x必须满足（）A．x≤2

B．x≥2

C．x＞2

D．x＜2(2014·孝感市)下列二次根式中，不能与合并的是()A.

B.

C.

D.ABC的平方根是()ABC23(2014·安徽省)设n为正整数，且n＜＜n+1，则n的值为()A.5

B.6

C.7

D.8D［解析：∵

＜＜,

∴8＜＜9.

∵n＜＜n+1,

∴n=8］(2014·安徽省)设n为正整数，且n＜＜n+1，则24考点详解考点二、二次根式的乘法、除法法则与性质1.二次根式的乘法、除法法则：(1).(2).考点详解考点二、二次根式的乘法、除法法则与性质1.二次根式的25考点详解2.二次根式的性质：(1)

.(2)(3)(4)考点详解2.二次根式的性质：26（2015·广州市）下列计算正确的是（）A.

B.C.

D.D（2015·广州市）下列计算正确的是（）D27考点详解

二次根式的混合运算与实数中的运算顺序一样，先乘方，再乘除，最后加减，有括号的先算括号里的(或先去括号).考点三、二次根式混合运算注意:(1)二次根式相加减，先把各根式化为最简二次根式，再合并同类二次根式.防止:①该化简的没化简;②不该合并的合并;③化简不正确;④合并出错.(2)二次根式的乘除法常用乘法公式或除法公式来简化计算，运算结果一定要写成最简二次根式或整式.考点详解 二次根式的混合运算与实数中的运算顺序一样，先乘方28计算：.解：原式（2016·茂名市）计算：.解：原式计算：29典例解读【例题1】已知求的值.考点：①二次根式的化简求值;②因式分解的应用.分析：根据x，y的值，先求出x-y和xy，再化简原式，代入求值即可.解：小结：本题考查了二次根式的化简以及因式分解的应用，要熟练掌握平方差公式和完全平方公式.典例解读【例题1】已知30【例题2】（2015·滨州市）如果式子

有意义，那么x的取值范围在数轴上表示出来，正确的是()考点：①二次根式的意义；②在数轴上表示不等式的解集.分析：根据式子有意义和二次根式的概念，得到，解不等式求出解集，根据数轴上表示不等式解集的要求选出正确选项即可．解答：由题意，得

，解得典例解读C【例题2】（2015·滨州市）如果式子 有意义，那么31