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文档简介

白马滩中小学六年级学

学科导学主备人：授课教师课题

审核人：授课日期：整理和复习

审核日期：课型

小组：数组全体成员学生姓名：自学探究课巩固展示课

课时1学目学重点学习过程情景创设

1、掌握分数除法的计算方法和技巧，能够熟练的计算。2、熟悉分数除法的数量关系，提高解决问题的能力。重点：能正确的进行分数除法的计算。难点：掌握分数除法应用题的解题方法。温故知我热身:回忆分数除法这单元，你们都学到了那些知识？一、复习倒数知识。的倒数的意义：互为倒数的两个数的特征：复习写一个数倒数的方法：写出下列各数的倒数

修改栏笔自学体验

12

2

24910351二、复习分数除法计算。1、写一道分数除法算式，说说每个算式表示的意义并计算。2、分数除法的计算方法是：三、复习分数除法应用题。31、六年级111人，五年级人数是六年级的，五年级有多少4人？

2、暑假里，小强读了24本书，比小敏读的多

，小敏读了多少本？13、小明和小强共有图书12本，小强的图书本书是小明的，3他们两人各有图书多少本？学习检测

4、修一条路，甲单独修需20天完成，乙单独修需天完成，甲乙两队合修几天完成？51、银杏树寿命是年，银杏树的寿命是樟树的倍，樱桃树的寿命是樟树的，樱桃树的寿命是多少？82、果园里一共种了340棵桃树和杏树，其中桃树的棵树比杏树1的多20棵，两种树各种了多少棵？33、修一条路，甲单独修天完成，乙单独修12天完成，两队合修天后，乙队调走，

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