高中政治文化生活二轮复习专题二及练习课件人教版必修3

文化生活专题复习专题二：文化传承与创新文化生活专题复习专题二：文化传承与创新文化的发展文化传播世界文化的多样性多姿多彩：集中民族节日、文化遗产世界文化与民族文化P31：共性与个性尊重多样性的态度（P32）、意义、原则文化在交流中传播传播的途径（商贸、人口迁徙、教育）、手段做传播中华文化的使者：增强中华文化国际影响力

文化继承与发展传统文化的特点：习俗、建筑、文艺（火炬）、思想在现实生活的影响（稳定性、民族性）正确态度继承与发展同一过程：体现“推陈出新、革故鼎新”影响发展的重要因素生产力与生产关系科技的进步思想运动文化创新社会实践与文化创新：社会实践是文化创新的源泉、动力文化创新推动社会实践的发展文化创新的基本途径继承传统、推陈出新面向世界、博采众长：相互交流、借鉴融合坚持正确方向，克服错误倾向：A守旧主义B虚无主义文化的发展文化传播世界文化的多样性多姿多彩：集中1.（2009年·广东·文科基础·10）“入乡随俗”表明了A．对传统文化的继承B．优秀文化取代落后文化C．尊重文化的多样性D．不同的文化具有共同性2.（2008年·广东·单科·20）我国城市建设中“南方北方一个样，大城小城一个样，城里城外一个样”，这种“千城一面”现象A.体现了当代世界建筑文化的发展趋势B.是批判继承中国传统建筑文化的结果C.不符合人们对城市建筑文化多样化的需求D.符合城市建设统一规划的需要3．（2009年·广东·单科·21）北京奥运会场建设取得了多项创新成果。这表明A.建筑文化有其自身的继承性B.社会实践是文化创新的源泉C.建筑艺术是文化创造的主体D.先进科技是文化创新的动力聚焦高考1.（2009年·广东·文科基础·10）“入乡随俗”表明了24.（2009年·广东·单科·32）《三字经》的英译本被联合国教科文革组织选入“儿童道德丛书”加以推广。这表明①.中国传统教育思想已普及全世界②.文化既是民族的，也是世界的③.中国文化具有一定的世界影响④.文化既是传统的，又是现代的

A①②③B①③④C②③④D①②④5.（2008年·广东·单科·32）北京奥运会得到我国人民的大力支持，也得到世界人民的积极响应。申奥宣传片中对中国五千年文化的诠释以及中国人民热情与真诚的笑脸征服了世界。这表明①.奥运会既是体育盛会，同时也是文化盛会②.文化不仅属于本民族，而且属于全世界③.北京奥运会可以向世界展现中华文化的魅力④.奥运会可以成为文化传播的途径

A①②B①②③C①②④D①②③④CD聚焦高考4.（2009年·广东·单科·32）《三字经》的英译本被联合6.（2009年·广东·单科·18）“信”是我国历史上儒家倡导的“五常”之一，今天我们仍然提倡“诚信”，表明传统文化具有A.较大的包容性B.较强的保守性C.相对的稳定性D.鲜明的民族性7.我们传统文化崇尚“浩然正气”。今天我们强调领导干部要“讲正气”，同时赋予了全心全意为人民服务的内涵。（1）这说明传统文化具有（）A相对稳定性B鲜明民族性C较强融合性D明显渗透性（2）这说明（）A传统文化具有稳定性B传统文化的具体内涵会因时而变C传统文化具有民族性D传统文化具有积极的作用AB能力提升6.（2009年·广东·单科·18）“信”是我国历史上儒家倡8.（2009年·安徽·文综·37）阅读材料，回答下列问题。历史表明，经济危机形成的倒逼机制，往往会对经济结构产生“洗牌效应”，为一些产业提供了难得的发展机遇。安徽文综文化底蕴深厚，文化资源丰富。近年来，中共安徽文综省委、省政府提出并实施了“建设文化强省”的发展战略，将文化产业作为实现崛起的支柱产业之一，着力培育软实力。2008年以来，全球性金融危机“寒风劲吹”，安徽文化产业却凭借“厚积薄发”的底气，抢抓机遇，逆势而上，成为江淮大地加速崛起的新引擎。(3)请你结合文化生活的相关知识，就怎样推动安徽文综文化创新提出合理化建议。(12分)【解读】本题具有两个大的特色：一是具有时代特色，紧跟当今重大的时政问题（经济危机）；二是具有地方特色，紧密结合安徽地方特色。本问，首先注意注意模块限定《文化生活》，其次，推动安徽文化创新措施既要结合材料，更要注重把握教材知识的归纳总结，此题在于平时的知识的积累和总结。聚焦高考8.（2009年·安徽·文综·37）阅读材料，回答下列问题【答案】以科学发展观为指导，立足安徽文综改革开放的实践，汲取营养，推动文化创新;继承我省优秀传统文化，兼收并蓄（面向世界）、博采众长，加强交流，推陈出新;着眼于人民群众的文化需求，发挥广大人民群众在文化创新中的主体作用;推进文化体制、内容形式和传播手段等的不断创新，促进文化的全面繁荣。聚焦高考【答案】以科学发展观为指导，立足安徽文综改革开放的实践，汲取9.（2008年山东卷）山东省深入贯彻落实科学发展观，围绕建设“大而强、富而美”社会主义新山东的发展目标，真抓实干，取得显著成就。山东文化底蕴深厚。请运用文化生活知识，说明应如何充分利用山东传统文化资源优势，加快实现由文化资源大省向文化强省的跨越。【解析】本题以山东省建设“大而强、富而美”社会主义新山东的发展目标为背景，考查学生的分析问题和解决实际问题的能力，考查社会主义先进文化的前进方向、传统文化的继承与发展的关系、文化创新等知识点。回答此题，首先要回答“方向问题”，即坚持什么方向，其次要回答“态度问题”即对传统文化的正确态度；三是要回答“怎么做的问题”，即如何做，谁做。聚焦高考9.（2008年山东卷）山东省深入贯彻落实科学发展观，围绕建【答案】（1）利用传统文化资源，建设文化强省，必须牢牢把握社会主义先进文化的前进方向（或“坚持马克思主义的指导地位”等）;（2）继承山东传统文化，“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用;（3）立足山东改革开放的实践，创新文化内容和形式，创作人民群众喜爱的文化精品；同时博采众长，吸收、借鉴其他优秀文化成果；进一步促进山东文化产业发展;（4）人民群众是文化创造的主体，应充分发挥人民群众建设文化强省的积极性。（若答出”不断融入时代精神”、“发展教育、科学和文化事业，培育文化人才”等言之有理的答案，可酌情给分。）聚焦高考【答案】（1）利用传统文化资源，建设文化强省，必须牢牢把握社10.2008年

5月21日是第六个“世界文化多样性促进对话和发展日”。2001年11月，教科文组织通过《世界文化多样性宣言》。此后，联大在2002年12月20日宣布每年的5月21日为“世界文化多样性促进对话和发展日”，以加深人们对于文化多样性价值的理解，并推动人们了解如何更好地相处。（1）分析为什么要维护、尊重文化的多样性？(8分)（2）应该怎样正确地对待文化交流与合作？（8分）能力提升10.2008年

5月21日是第六个“世界文化多样性促进对话答案（1）在借鉴全球化的浪潮中，不同民族文化相互交融。人们对待文化多样性的正确态度是：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之间，应该喜欢尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。首先，尊重文化多样性是分钟本民族文化的内在要求。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是民族生存和发展的精神根基。其次，尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。尊重和保存不同的民族文化，是人类生存和发展的基础。（1）分析为什么要维护、尊重文化的多样性？(8分)能力提升答案（1）分析为什么要维护、尊重文化的多样性？(8分)能力提（2）应该怎样正确地对待文化交流与合作？（8分）（2）①既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，坚持各国文化一律平等的原则。②在对外交流中，要吸收借鉴世界文明的一些成果。③学习和借鉴其他民族优秀文化成果，要以我为主，为我所用。④反对“守旧主义”和“封闭主义”，又要反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。能力提升（2）应该怎样正确地对待文化交流与合作？（8分）（2）①文化生活专题复习专题二：文化传承与创新文化生活专题复习专题二：文化传承与创新文化的发展文化传播世界文化的多样性多姿多彩：集中民族节日、文化遗产世界文化与民族文化P31：共性与个性尊重多样性的态度（P32）、意义、原则文化在交流中传播传播的途径（商贸、人口迁徙、教育）、手段做传播中华文化的使者：增强中华文化国际影响力

文化继承与发展传统文化的特点：习俗、建筑、文艺（火炬）、思想在现实生活的影响（稳定性、民族性）正确态度继承与发展同一过程：体现“推陈出新、革故鼎新”影响发展的重要因素生产力与生产关系科技的进步思想运动文化创新社会实践与文化创新：社会实践是文化创新的源泉、动力文化创新推动社会实践的发展文化创新的基本途径继承传统、推陈出新面向世界、博采众长：相互交流、借鉴融合坚持正确方向，克服错误倾向：A守旧主义B虚无主义文化的发展文化传播世界文化的多样性多姿多彩：集中1.（2009年·广东·文科基础·10）“入乡随俗”表明了A．对传统文化的继承B．优秀文化取代落后文化C．尊重文化的多样性D．不同的文化具有共同性2.（2008年·广东·单科·20）我国城市建设中“南方北方一个样，大城小城一个样，城里城外一个样”，这种“千城一面”现象A.体现了当代世界建筑文化的发展趋势B.是批判继承中国传统建筑文化的结果C.不符合人们对城市建筑文化多样化的需求D.符合城市建设统一规划的需要3．（2009年·广东·单科·21）北京奥运会场建设取得了多项创新成果。这表明A.建筑文化有其自身的继承性B.社会实践是文化创新的源泉C.建筑艺术是文化创造的主体D.先进科技是文化创新的动力聚焦高考1.（2009年·广东·文科基础·10）“入乡随俗”表明了24.（2009年·广东·单科·32）《三字经》的英译本被联合国教科文革组织选入“儿童道德丛书”加以推广。这表明①.中国传统教育思想已普及全世界②.文化既是民族的，也是世界的③.中国文化具有一定的世界影响④.文化既是传统的，又是现代的

A①②③B①③④C②③④D①②④5.（2008年·广东·单科·32）北京奥运会得到我国人民的大力支持，也得到世界人民的积极响应。申奥宣传片中对中国五千年文化的诠释以及中国人民热情与真诚的笑脸征服了世界。这表明①.奥运会既是体育盛会，同时也是文化盛会②.文化不仅属于本民族，而且属于全世界③.北京奥运会可以向世界展现中华文化的魅力④.奥运会可以成为文化传播的途径

A①②B①②③C①②④D①②③④CD聚焦高考4.（2009年·广东·单科·32）《三字经》的英译本被联合6.（2009年·广东·单科·18）“信”是我国历史上儒家倡导的“五常”之一，今天我们仍然提倡“诚信”，表明传统文化具有A.较大的包容性B.较强的保守性C.相对的稳定性D.鲜明的民族性7.我们传统文化崇尚“浩然正气”。今天我们强调领导干部要“讲正气”，同时赋予了全心全意为人民服务的内涵。（1）这说明传统文化具有（）A相对稳定性B鲜明民族性C较强融合性D明显渗透性（2）这说明（）A传统文化具有稳定性B传统文化的具体内涵会因时而变C传统文化具有民族性D传统文化具有积极的作用AB能力提升6.（2009年·广东·单科·18）“信”是我国历史上儒家倡8.（2009年·安徽·文综·37）阅读材料，回答下列问题。历史表明，经济危机形成的倒逼机制，往往会对经济结构产生“洗牌效应”，为一些产业提供了难得的发展机遇。安徽文综文化底蕴深厚，文化资源丰富。近年来，中共安徽文综省委、省政府提出并实施了“建设文化强省”的发展战略，将文化产业作为实现崛起的支柱产业之一，着力培育软实力。2008年以来，全球性金融危机“寒风劲吹”，安徽文化产业却凭借“厚积薄发”的底气，抢抓机遇，逆势而上，成为江淮大地加速崛起的新引擎。(3)请你结合文化生活的相关知识，就怎样推动安徽文综文化创新提出合理化建议。(12分)【解读】本题具有两个大的特色：一是具有时代特色，紧跟当今重大的时政问题（经济危机）；二是具有地方特色，紧密结合安徽地方特色。本问，首先注意注意模块限定《文化生活》，其次，推动安徽文化创新措施既要结合材料，更要注重把握教材知识的归纳总结，此题在于平时的知识的积累和总结。聚焦高考8.（2009年·安徽·文综·37）阅读材料，回答下列问题【答案】以科学发展观为指导，立足安徽文综改革开放的实践，汲取营养，推动文化创新;继承我省优秀传统文化，兼收并蓄（面向世界）、博采众长，加强交流，推陈出新;着眼于人民群众的文化需求，发挥广大人民群众在文化创新中的主体作用;推进文化体制、内容形式和传播手段等的不断创新，促进文化的全面繁荣。聚焦高考【答案】以科学发展观为指导，立足安徽文综改革开放的实践，汲取9.（2008年山东卷）山东省深入贯彻落实科学发展观，围绕建设“大而强、富而美”社会主义新山东的发展目标，真抓实干，取得显著成就。山东文化底蕴深厚。请运用文化生活知识，说明应如何充分利用山东传统文化资源优势，加快实现由文化资源大省向文化强省的跨越。【解析】本题以山东省建设“大而强、富而美”社会主义新山东的发展目标为背景，考查学生的分析问题和解决实际问题的能力，考查社会主义先进文化的前进方向、传统文化的继承与发展的关系、文化创新等知识点。回答此题，首先要回答“方向问题”，即坚持什么方向，其次要回答“态度问题”即对传统文化的正确态度；三是要回答“怎么做的问题”，即如何做，谁做。聚焦高考9.（2008年山东卷）山东省深入贯彻落实科学发展观，围绕建【答案】（1）利用传统文化资源，建设文化强省，必须牢牢把握社会主义先进文化的前进方向（或“坚持马克思主义的指导地位”等）;（2）继承山东传统文化，“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用;（3）立足山东改革开放的实践，创新文化内容和形式，创作人民群众喜爱的文化精品；同时博采众长，吸收、借鉴其他优秀文化成果；进一步促进山东文化产业发展;（4）人民群众是文化创造的主体，应充分发挥人民群众建设文化强省的积极性。（若答出”不断融入时代精神”、“发展教育、科学和文化事业，培育文化人才”等言之有理的答案，可酌情给分。）聚焦高考【答案】（1）利用传统文化资源，建设文化强省，必须牢牢把握社10.2008年