六年级下册语文期末复习课件专题阅读部编版

期末复习课件阅读期末复习课件非连续性文本阅读22非连续性文本阅读22材料一：世界部分国家人均读书量（2018年抽样调查统计）一、阅读下面的材料，回答问题。专项复习四阅读（一）材料一：世界部分国家人均读书量（2018年抽样调查统计）一、专项复习四阅读（一）材料二：“世界上最远的距离不是生与死，而是我们坐在一起，你却在低头玩手机。”这句网络上流传很广的抱怨，正是很多人真实生活的写照。一项网络调查显示，中国人33%的休闲时间用在了互联网上，尤其是手机上；17%的休闲时间用在看电视上，10%的休闲时间用在阅读纸质书本上。许多中国人从清晨至深夜一天都有手机相伴，“手机依赖症”已经成为社会“流行病”。专项复习四阅读（一）材料二：“世界上最远的距离不是生与专项复习四阅读（一）1.根据以上材料提供的信息，你得出了什么结论？（1）_________________________________________________（2）_________________________________________________

_________________________________________________2.请你写一句公益广告词，倡导人们积极阅读。

_________________________________________________从材料一可以看出中国人均读书量少。从材料二可以看出中国人的休闲时间有很大一部分用在了手机上。沐浴浓浓书香阳光下，身处甜甜芳香字里问。专项复习四阅读（一）1.根据以上材料提供的信息，你得出材料一：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。材料二：有关数据显示，我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达800万吨和300万吨，每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。即使保守推算，每年也最少倒掉约两亿人一年的口粮。与此同时，饥饿却仍是人类的头号杀手。全球平均每年有一千万人因饥饿丧生，每六秒就有一名儿童因饥饿而死亡。二、阅读下面两则材料，按要求答题。专项复习四阅读（一）材料一：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。材料专项复习四阅读（一）1.从以上两则材料中我们发现的问题是：____________________________。针对这个问题，我们的解决办法是：____________（言之有理即可）。我国浪费节约粮食粮食的现象十分严重专项复习四阅读（一）1.从以上两则材料中我们发现的问题专项复习四阅读（一）2.黄先生对一个叫“徐侠客”的网友发起的“光盘行动”特别不理解。他认为在请客时，餐桌上的菜剩得越多越有面子。针对黄先生这一观点，如果你是“光盘行动”的发起者，请你写几句话劝诫黄先生。______________________________________________________________________________________________________________粮食是命脉，勤俭节约是中华民族的传统美德，推崇“光盘行动”也是一个人素质的体现。专项复习四阅读（一）2.黄先生对一个叫“徐侠客”的网友专项复习四阅读（一）3.下面是人们就餐桌上讲排场的现象编的顺口溜，有人反其意另写了一则反对餐桌浪费的顺口溜，请你把它补充完整。

奢华高档，才够诚意；多多点菜，才够热情；吃饭还剩，才算阔气。

经济实惠，就显真情；___________，___________；___________，___________。按需点菜光盘净碗亦显热情尽显文明专项复习四阅读（一）3.下面是人们就餐桌上讲排场的现象别了，天宫一号北京时间2018年4月2日8时15分左右，天宫一号目标飞行器已再入大气层，再入落区位于南太平洋中部区域，绝大部分器件在再入大气层过程中烧蚀销毁。天宫一号先后进行了6次交会对接，完成了各项任务，中国也因此成为世界上第三个独立掌握交会对接技术的国家。（本文来源：中国载人航天官网央视新闻）三、阅读新闻，完成练习。专项复习四阅读（一）别了，天宫一号三、阅读新闻，完成练习。专项复习四阅读（专项复习四阅读（一）1.判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。（1）天宫一号极少部分器件在再入大气层过程中烧蚀销毁。（

）（2）天宫一号先后进行了6次交会对接，完成了各项任务。（

）（3）中国成为世界上第三个独立掌握交会对接技术的国家。（

）×√√专项复习四阅读（一）1.判断下列说法是否正确，正确的画专项复习四阅读（一）2.“天宫一号”成功谢幕，你的心情怎样？你想对祖国母亲说点什么呢？__________________________________________________________________________________________________示例：我既高兴又激动，我想对祖国母亲说：“亲爱的祖国，我为您自豪！”专项复习四阅读（一）2.“天宫一号”成功谢幕，你的心情材料一：南京的灵谷寺里有成片的雪柳，春暖花开，远远望去一片雪白。然而你走近细看，就会发现每一朵小花都是精美工巧的艺术品，雪白的花瓣、浅绿色的花蕊，玲珑剔透，姿态万千……贺知章看到春天的万条柳丝，惊叹说：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”我们同样可以追问：世间万紫千红的鲜花究竟是哪一双巧手剪裁出来的呢？四、阅读材料，完成练习。专项复习四阅读（一）材料一：南京的灵谷寺里有成片的雪柳，春暖花开，远远望去一片雪材料二：我们说中国是诗的国度，不纯粹指诗歌的数量。这样说，主要指以下两层意思。一是中国的一切文化艺术，无不渗透了诗的特点。比如汉字，是从象形文字开始的；汉语有声调上的抑扬起伏，即平上去入的不同。二是从先秦到今天，我们的理论核心，即真、善、美的原则标准是统一的。我们的美学思想同真和善不可分割。孔子说诗可以“兴、观、群、怨”，汉人诗教讲究“温柔敦厚”，都是与真和善紧密结合的。从上述两层意思说，中国确是诗的国度。专项复习四阅读（一）材料二：我们说中国是诗的国度，不纯粹指诗歌的数量。这样说，主专项复习四阅读（一）1.根据语境写诗句。当我们目睹停留在荷叶上的蜻蜓，会吟诵杨万里的诗句“__________________________________”；当严寒的冬天到来，人鸟都不见踪迹，我们又会想到柳宗元的诗句“______________________________”。小荷才露尖尖角，早有蜻娱立上头千山鸟飞绝，万径人踪灭专项复习四阅读（一）1.根据语境写诗句。小荷才露尖尖角专项复习四阅读（一）3.读材料一中画线部分，完成练习。（1）画线部分按照__________的顺序，描写了__________。（2）我也会运用这种方法来写一写某种植物。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________由远及近雪柳的样子示例：远远望去，篱笆上爬满了一个个小喇叭。走近一瞧，喇叭花是紫色的，它的花蕊有六根左右，很细，像大头针一样。花瓣的顶端像五角星，中间部分有一个不大不小的、白色的五角星，五角星中间有个洞，洞通往茎上。专项复习四阅读（一）3.读材料一中画线部分，完成练习。连续性文本阅读172连续性文本阅读172（一）成功一位父亲很为他的儿子苦恼。因为他的儿子已经十三四岁了，可是一点儿男子气概都没有。于是，父亲去拜访禅师，请他训练自己的孩子。

禅师说：“你把孩子留在我这边，3个月以后，我一定可以把他训练成真正的男人。不过，这3个月里面，你不可以来看他。”父亲同意了。一、阅读短文，完成练习。专项复习四阅读（二）（一）成功一、阅读短文，完成练习。专项复习四阅读（二）3个月后，父亲来接孩子。禅师安排孩子和一个教练进行比赛，以展示这3个月的训练成果。教练一出手，孩子便应声倒地。他站起来继续迎接挑战，但马上又被打倒，他就又站起来……就这样来来回回一共16次。禅师问父亲：“你觉得你孩子的表现够不够男子气概？”父亲说：“我简直羞愧死了，想不到我送他来这里受训3个月，看到的结果是他这么不经打，被人一打就倒。”专项复习四阅读（二）3个月后，父亲来接孩子。禅师安排孩子和一个教禅师说：“我很遗憾你只看到表面的胜负。你有没有看到你儿子那种倒下去立刻又站起来的勇气和毅力呢？这才是真正的男子气概啊！”

只要站起来比倒下去多一次就是成功！专项复习四阅读（二）1.用“——”画出揭示短文中心的句子。禅师说：“我很遗憾你只看到表面的胜负。你有没专项复习四阅读（二）2.父亲拜访禅师的目的是_________________________。_______________________________________________3.文中的父亲认为男子气概是什么？禅师说的男子气概是什么？______________________________________________________________________________________________锻炼他儿子，希望儿子能有一种父亲所认为的男子气概父亲认为男子气概是可以战无不胜、使别人甘拜下风的力量。禅师说的是永不服输的勇气和毅力。专项复习四阅读（二）2.父亲拜访禅师的目的是_____专项复习四阅读（二）4.禅师说的“表面”是什么？由此而联想到的本质是什么呢？______________________________________________________________________________________________“表面”是不经打，被人一打就倒。由此联想到本质是即使倒下，也会再站起来的那种不服输的精神。专项复习四阅读（二）4.禅师说的“表面”是什么？由此而（二）大豆大豆原产于我国，在古代称为“菽”，已有五千多年的栽培历史。本世纪初，大豆还只有我国和我国近邻的一些国家种植。近几十年，世界上到处引种，成为栽培面积扩大的最多的作物之一。目前，我国大豆播种面积有一亿多亩，产量（占居）世界第三位。大豆品种众多，我国现有的品种不下五千种。专项复习四阅读（二）（二）大豆专项复习四阅读（二）无霜期在一百天以上的地区，就可以种植大豆。我国北起黑龙江的最北部，南至两广，大豆分布极广。东北地区、黄河—淮河流域和长江流域，是三大集中产区。大豆色泽有黄、青、褐、黑和双色五种。籽粒大小差别很大：小粒品种百粒重只有四、五克，大粒品种百粒重可达五十克，小粒的重量约是大粒的十分之一。大豆的花多在上午8—9点钟开放，开放时间只有一个多小时，全株的花开完大约需要半个月。专项复习四阅读（二）无霜期在一百天以上的地区，就可以种植大豆。我国北起黑龙江的最专项复习四阅读（二）1.“世界上到处引种”的“引”字与前面的“____”字相照应。“产量（占居）世界第三位”应选括号中的“____”字。2.把“我国现有的品种不下五千种”中的“不下”去掉，写出一个不改变原意的句子：_______________________________________________原居我国现有的品种不少于五千种。专项复习四阅读（二）1.“世界上到处引种”的“引”字与专项复习四阅读（二）3.明明说大豆的花“开放时间只有一个多小时”，怎么又说“全株的花开完大约需要半个月”？_______________________________________________这是因为全株的花不是在同一天开放的。列数字4.上文在说明大豆“籽粒大小差别很大”时，用了________和________两种说明方法。作比较专项复习四阅读（二）3.明明说大豆的花“开放时间只有一古诗文阅读272古诗文阅读272枫桥夜泊[唐]张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。一、阅读古诗，完成练习。专项复习四阅读（三）1.诗中一、二句写的是诗人______的景色，三、四句写的是诗人______的声音。看到听到枫桥夜泊一、阅读古诗，完成练习。专项复习四阅读（三）1专项复习四阅读（三）2.从______、______、______等意象，可以可以看出全诗是围绕“______”字展开的，抒发了诗人对家乡的思念之情。3.全诗朗读节奏划分不正确的一项是（

）A.月落/乌啼/霜满天B.江枫/渔火/对愁眠C.姑苏/城外/寒山寺D.夜半钟/声/到/客船月D霜渔火愁专项复习四阅读（三）2.从______、______春雪[唐]韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。二、阅读古诗，完成练习。专项复习四阅读（三）1.这首诗的体裁是__________，从内容上看是一首_____诗。七言绝句咏物春雪二、阅读古诗，完成练习。专项复习四阅读（三）1.这专项复习四阅读（三）2.这首诗采用的修辞手法有______、______。这样写的好处是：_______________________________________。3.请以“雪”为喻体造一个句子。_________________________________________________比喻拟人使事物更加形象生动，有强烈的感染力示例：梨花像雪一样洁白，散发出扑鼻的清香。专项复习四阅读（三）2.这首诗采用的修辞手法有____水调歌头[宋]苏轼明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴睛圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。三、阅读诗词，完成练习。专项复习四阅读（三）水调歌头三、阅读诗词，完成练习。专项复习四阅读（三）专项复习四阅读（三）1.“水调歌头”是这首词的_________。2.写出下面红色词语的意思。（1）把酒问青天：______________（2）千里共婵娟：______________词牌名拿起滴杯月亮专项复习四阅读（三）1.“水调歌头”是这首词的____专项复习四阅读（三）3.对这首词的分析有误的一项是（

）A.这首词描绘和想象了中秋之夜的美丽月景。B.这首词表达出词人不为失意和离别所苦的旷达胸襟。C.这首词寄托了词人对亲人的无限思念之情。D.这首词表达了词人对现实的不满，对生活的悲观态度。D专项复习四阅读（三）3.对这首词的分析有误的一项是（专项复习四阅读（三）4.读完这首词，你还想到了哪些吟咏月亮的诗词呢？请再写两句。___________________________________________________________________________