七年级生物复习提纲

七年级生物复提纲第一单生物和生圈第一章认识生物第一节生物的特征一、生物的特征：1生物的生活需要营养2生物能进行呼吸3、能排泄废物4有应激性5由细胞构成（病毒除外）6、生长发育7能繁殖8遗传变异二、观察法第二节调查我们身边的生物一、调查的一般方法步骤：明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理、撰写调查报告二、生物的分类按照形态结构分：动物、植物、其他生物；按照生活环境分：陆生生物、水生生物；按照用途分：作物、家禽、家畜、宠物第二章生物圈是有生的家第一节生物圈一、生物圈的范围：大气圈的底部：可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等；水圈的全部：距海平面150米内的水层；岩石圈的表面：是一切陆生生物的“立足点二、生物圈为生物的生存提供了基本条件：营养物质、阳光、空气和水，适宜的温度和一定的生存空间。第二节环境对生物的影响非生物因素对生物的影响：光、水分、温度等光对鼠妇生活影响的实验探究的过程：1、发现问题、提出问题2、作出假设3、制定计划4、实施计划5得出结论6、表达和交流对照实验P15生物因素对生物的影响：根据同种或异种的关系，生物因素可分为两种1种内关系：种内互助（蚂蚁搬食种内斗争（两豹争夺羚羊、争夺栖息地）2种间关系：寄生（蛔虫竞争（狮子和豹争夺食物助（犀牛和犀牛鸟）第三节生物对环境的适应和影响生物对环境的适应P19的例子生物对环境的影响：植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土第四节生态系统一、生态系统的组成：1生物部分：生产者、消费者、分解者2非生物部分：阳光、水、空气、温度二、食物链和食物网：1、食物链以生产者为起点2、物质＆能量沿着食物链＆食物网流动3、营养级越高生物数量越少营养级越高毒物质积聚更多譬如日本的水吴病。三、生态系统具有一定的自动调节能力在一般情况下生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的但这种自动调节能力有一定限度，超过则会遭到破坏。第五节生物圈是最大的生态系统一、生态系统的类型森林生态系统、草原生态系统、农田生态系统、海洋生态系统、城市生态系统等二、生物圈是一个统一的整体第二单生物细胞第一章观察细胞结构第一节练习使用显微镜一、1.显微镜的结构镜座：稳定镜身；镜柱：支持镜柱以上的部分；镜臂：握镜的部位；载物台：放置玻片标本的地方。中央有通光孔，两旁各有一个压片夹，用于固定所观察的物体。遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫光圈。每个光圈都可以对准通光孔。光线用来调节光线的强弱；反光镜：可以转动，使光线经过通光孔反射上来，其两面是不同的。镜筒：上端装目镜，下端有转换器，在转换器上装有物镜，后方有准焦螺旋；准焦螺旋：粗准焦螺旋（又称粗调转动时镜筒升降的幅度大；细准焦螺旋（又称细调转动方向和升降方向的关系：顺时针转动准焦螺旋，镜筒下降；反之则上升三、显微镜的使用P37-38的图要掌握1观察的物像与实际图像相反。2放大倍数=物镜倍数X目镜倍数3放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚。因此必须加工制成玻片标本。第二节观察植物细胞切片、涂片、装片的区别P42实验过程P43－44植物细胞的基本结构1细胞壁：支持、保护2细胞膜：控制物质的进出3细胞质：液态的，可以流动的4、细胞核：贮存＆传递遗传信息5、叶绿体：进行光合作用的场所6液泡：细胞液7线粒体：呼吸的场所第三节观察动物细胞观察口腔上皮细胞实验P47动物细胞的结构1细胞膜：控制物质的进出2细胞核：贮存和传递遗传信息3、细胞质：液态，可以流动第二章细胞的生第一节细胞的生活需要物质和能量一、物质由分子组成，分子是在不断运动的。以白糖融解的实验为例说明。分子并不是构成物质的最小颗粒分子是由原子构成的原子是构成物质的最小单位，而细胞是构成生物体的结构和功能单位。二、细胞中的物质有机物（一般含碳，可烧类、脂类、蛋白质、核酸，这些都是大分子无机物（一般不含碳水、无机物、氧等，这些都是小分子三、细胞膜控制物质的进出，对物质有选择性，有用物质进入，废物排出。四、细胞内的能量转换器：叶绿体：进行光合作用，是细胞内的把二氧化碳和水合成糖，并产生氧。线粒体：进行呼吸作用，是细胞内的“动力工厂动机第二节细胞核是遗传信息库一、遗传信息存在于细胞核中多莉羊的例子p55二、细胞核中的遗传信息的载体——DNA1DNA的结构像一个螺旋形的梯子2基因是DNA的一个具有特定遗传信息的片断三、DNA和蛋白质组成染色体1不同的生物个体，染色体的形态、数量完全不同2、同种生物个体，染色体在形态、数量保持一定3、染色体容易被碱性染料染成深色4、染色体数量要保持恒定，否则会有严重的遗传病四、细胞的控制中心是细胞核第三节细胞通过分裂产生新细胞生物的由小长大是由于：细胞的生长和细胞的分裂细胞的分裂1染色体进行复制、细胞核分成等同的两个细胞核3细胞质分成两份4植物细胞：在原细胞中间形成新的细胞膜和细胞壁动物细胞：细胞膜逐渐内陷，便形成两个新细胞第三章细胞怎样构成生物体第三章细胞怎样成生体第一节动物体的结构层次细胞分裂、细胞分化概念经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能，这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织。三、几种组织按一定的顺序排列在一起，相互联系，构成一个具有一定形状，能够完成多种功能的结构才能够满足植物体某一方面生命活动的需要样的结构叫做器官。动物和人的基本组织可以分为四种：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。四种组织按照一定的次序构成，并且以其中的一种组织为主，形成器官。动物或人体内能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序构成了系统。动物和人的基本结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体和人体九、P65题3十、八大系统的名称第二节植物体的结构层次一、色开花植物的六大器官1养器官：根、茎、叶2、生殖器官：花、果实、种子二、植物的组织分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等第三节只有一个细胞的生物体单细胞生物：酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫草履虫结构纤毛表膜收集管收缩泡胞肛口沟食物泡细胞质细胞（大核、小核）功能：摄食细菌，净化污水三、单细胞生物与人类的关系第四章没有细胞构的小生物病毒1.、病毒根据寄生细胞不同分为：动物病毒、植物病毒、细菌病毒（噬菌体。2.、病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。4.、病毒对人的利处：①疫苗②以病毒治虫③用于基因第三单生物中的绿植物第一章生物圈中哪些色植物第一节藻类、苔藓和蕨类植物蕨类植物的地上部分不是茎，而是它的复叶；地下部分是地下茎和根。蕨类植物出现根、茎、叶等器官的分化，而且还具有输导组织、机械组织，所以植株比较高大。孢子是一种生殖细胞孢子囊也不是在任何时候都能看到只是在夏天生殖时可见到，当孢子萌发时可形成原叶体。蕨类植物的经济意义在于①有些可食用有些可供药③有些可供观赏；④有些可作为优良的绿肥和饲料⑤古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代变成了煤。五、苔藓植物的植物体有两种类型：一种有茎、叶的分化，但茎很细小，叶又小又薄如葫芦藓墙藓另一种没有茎叶的分化植物体只是扁平的叶状体，如地钱。六苔藓植物的根是假根不能吸收水分和无机盐而苔藓植物的茎和叶中没有输导组织，不能运输水分。所以苔藓植物不能脱离开水的环境。苔藓植物密集生长，植株之间的缝隙能够涵蓄水分，所以，成片的苔藓植物对林地、山野的水土保持具有一定的作用。苔藓植物对二氧化硫等有毒气体十分敏感，在污染严重的城市和工厂附近很难生存。人们利用这个特点，把苔藓植物当作监测空气污染程度的指示植物。九、藻类植物的主要特征：结构简单，是单细胞或多细胞个体，无根、茎、叶等器官的分化；细胞里有叶绿体，能进行光合作用；大都生活在水中。十、藻类植物通过光合作用制造的有机物可以作为鱼的饵料，放出的氧气除供鱼类呼吸外，而且是大气中氧气的重要来源。十一、藻类的经济意义：①海带、紫菜、海白菜等可食用②从藻类植物中提取的碘、褐藻胶、琼脂等可供工业、医药上使用第二节种子植物一、种子的结构蚕豆种子：种皮、胚（胚芽、胚轴、胚根叶（）玉米种子：果皮和种皮、胚、子叶（1胚乳种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活，其中一个重要的原因是能产生种子。裸子植物和被子植物要求记住常见的裸子植物和被子植物。四、果皮的作用第二章被子植物一生第一节种子的萌发一、种子萌发需要的条件环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气自身条件：子粒饱满，胚完整，具有生命力，已度过休眠期。测定种子的发芽率和抽样检测种子萌发的过程吸收水分——营养物质转运——胚根发育成根——胚芽胚轴发育成茎、叶第二节植株的生长根尖的结构和各部分的功能幼根的生长1生长最快的部位是伸长区2根的生长一方面靠分生区增加细胞的数量，一方面要靠伸长区细胞体积的增大。三、芽的结构1、芽轴——发育成茎2、芽原基——发育长成侧芽3、生长点——使芽轴不断伸长，并产生出新的芽原基和叶原基4叶原基——发育成幼叶]四、植株生长需要的营养物质氮、磷、钾第三节开花和结果花由花芽发育而来花的结构花瓣、花托、花萼、雄蕊（花药、花丝蕊（子房、花柱、柱头）三、传粉和受精看笔记四、果实和种子的形成子房——果实受精卵——胚受精极核——胚乳胚珠——种子珠被——种皮五、人工受粉当传粉不足的时候可以人工辅助受粉。第三章绿色物与生物圈循环第一节绿色植物的生活需要水一、水分在植物体内的作用1、水分是细胞的组成成分2、水分可以保持植物的固有姿态3、水分是植物体内物质吸收和运输的溶剂4、水分参与植物的代谢活动水影响植物的分布植物在不同时期需水量不同P109第二节水分进入植物体内的途径根吸水的主要部位是根尖的成熟区，成熟区有大量的根毛。根的结构从外到里：树皮：韧皮部（有筛管成层；木质部（有导管）三、水分的运输途径导管：向上输送水分和无机盐；筛管：向下输送叶片光合作用产生的有机物第三节绿色植物参与生物圈的水循环一、叶片的结构上下表皮、叶肉（栅栏组织、海绵组织脉、气孔气孔的结构：保卫细胞吸水膨胀，气孔张开；保卫细胞失水收缩，气孔关闭。白天气孔张开，晚上气孔闭合。蒸腾作用的意义：1可降低植物的温度，使植物不至于被灼伤2是根吸收水分和促使水分在体内运输的主要动力3、可促使溶解在水中的无机盐在体内运输4、可增加大气湿度，降低环境温度，提高降水量。第四章绿色植物生物中有机的制造者第一节绿色植物通过光合作用制造有机物一、天竺葵的实验1暗处理：把天竺葵放到黑暗处一夜2对照实验：将一片叶子的一半的上下面用黑纸片遮盖3、脱色：几个小时后把叶片放进水中隔水加热4、染色：用碘液染色5结论：淀粉遇碘变蓝，可见光部分进行光合作用，制造有机物二、光合作用1产生了淀粉等有机物2、并将光能转化成化学能，储存在有机物里第二节绿色植物对有机物的利用一、绿色植物对有机物的利用1用来构建之物体、为植物的生命活动提供能量二、呼吸作用1在线粒体里进行2有机物被分解成二氧化碳和水储存的能量也被释放，供生命活动需要。第五章绿色植物生物中的碳氧平衡一、光合作用产生氧气二氧化碳＋水————有机物＋氧气+能量叶绿体（储存能量）二、光合作用利用二氧化碳作为原料绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳产生氧气维持了生物圈中的碳氧平衡。三、栽培作物时要注意合理密植第六章爱护植被绿化国一、我国主要的植被类型草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林二、我国植被面临的主要问题1植被覆盖率低2、森林资源和草原资源破坏严重第四单

生物圈的人第一章人的由来1人类的起源和发展现代类人猿与人类的关系接近人类的进化过程主要特征：起源森林古猿运动方式：臂行、半直立行走、直立行走使用制造工具：不使用工具、使用天然工具、制造和使用简单工具、制造和使用复杂工具，生活习性以及语言的产生自己总结：2人的生殖概念：产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程。男性生殖系统的结构和功能：睾丸：产生精子和分泌雄性激素内生殖器附睾：贮存和输送精子输精管输送精子精囊腺和前列腺泌黏液外生殖器阴囊护睾丸阴茎：排精、排尿3女性生殖系统的结构和功能：卵巢产生卵细胞和分泌雌性激素内生殖器输卵管输送卵细胞受精的场所子宫：胚胎发育的场所阴道：月经流出，胎儿产出的通道外生殖器：即外阴4精子、卵细胞和受精

精子：小，似蝌蚪，有长尾，能游动卵细胞：球形，人体内最大的细胞细胞质中的卵黄为胚胎初期发育提供营养

受精精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。受精场所：输卵管5胚胎的发育和营养：发育：受精卵、胚胎、胎儿、婴儿营养胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘从母体获得。3青春期青春期发育：形态特点：身高、体重迅速增长；大脑：功能特点心脏结构、功能完善化；性器官的发育性发育和性成熟是青春期发育的突出特征性发育主要受到促性腺激素和性激素的调节第二性征的发育除性器官以外的男女性各自所特有的征象主要受到性激素的调节。青春期形态发育的显著特点是身高和体重迅速增长春期发育的突出特征是性发育和性成熟。4青春期的卫生：1遗精：男子进入青春期以后，在睡梦中精液自尿道排出的现象。精液是由精子和精囊腺、前列腺所分泌的黏液组成，呈乳白色2月经：女子进入青春期以后，每月一次的子宫出血现象。形成原因：卵巢和子宫内膜的周期性变化有关。形成过程卵巢分泌的雌性激素使子宫内膜增厚血管增生卵细胞发育成熟从卵巢排出，若未受精雌性激素分泌减少子宫内膜坏死、脱落。出血：脱落的子宫内膜碎片连同血液一起从阴道流出，形成月经。5计划生育晚婚：提倡比法定年龄晚2到3年结婚；

晚育：提倡婚后推迟到3年生育；少生：一对夫妇只生一个小孩，稳定低生育水平；优生：婚前体检、孕妇定期检查。科学分娩、禁止近亲结婚第二章人体的营养1食物中的营养物质1蛋白质：构成人体细胞的基本物质，为人体的生理活动提供能量；糖类：人体最重要的供能物质，也是构成细胞的成分；脂肪：供能物质，单位质量释放能量最多；但一般情况下，脂肪作为备用的能源物质，贮存在体内；维生素：不参与构成人体细胞，也不提供能量，含量少，对人体生命活动起调节作用，维生素A：促进人体正常的发育，增强抵抗能力，维持人的正常视觉。乏时，皮肤粗糙，夜盲症维生素B1维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能。缺乏时，神经炎，脚气病维生素C：维持正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用，增强抵抗力。缺乏时，坏血病，抵抗力下降维生素D：促进钙、磷吸收和骨骼发育。缺乏时，佝偻病（如鸡胸、形或O形腿等骨质疏松症水：约占体重的60%~70%细胞的主要组成成分，人体的各种生理活动都离不开水。无机盐：构成人体组织的重要材料，如：钙、磷（构成骨骼和牙齿铁（构成血红蛋白）2消化和吸收1消化系统功能：:化食物和吸收营养物质等消化系统的组成：消化道和消化腺。消化道：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；消化腺(液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺)泌消化液，肝脏是人体最大的消化腺，分泌胆汁，参与脂肪消化2小肠的结构特点：功能：消化食物和吸收营养物质的主要场所。小肠适于消化、吸收的特点：a最长b表面具有皱襞和小肠绒毛（大大增加了消化和吸收的面积c小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管，绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄只由一层上皮细胞构成这种结构有利于吸收营养物质而且小肠中含有各种消化液。3食物的消化：在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程。物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合。化学性消化通过各种消化酶的作用使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质。淀粉的消化（口腔、小肠与的酶：唾液淀粉酶，消化过程：淀粉、麦芽糖、葡萄糖。蛋白质的消化（胃、小肠化过程：蛋白质、氨基酸，参与的酶（胃液、胰液、肠液）脂肪的消化（小肠消化过程：脂肪、脂肪微粒、甘油+脂肪酸胆汁（肝脏参与的酶（肠液、胰液）4营养物质的吸收：营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。消化道各段对营养物质的吸收：胃：少量的水、酒精（非营养）小肠（主要的吸收场所萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素大部分脂肪成分从小肠绒毛的毛细淋巴（淋巴管血液循环吸收其他从小肠绒毛的毛细血管进入血液循环。大肠：少量水、无机盐和一部分维生素3关注合理营养和食品安全1合理营养按时进餐不偏食、不挑食、不暴饮暴食；均衡摄入五类食物（平衡膳食宝塔2食品安全蔬菜瓜果必须清洗干净不吃有毒的食物（馊饭菜、发芽的马铃薯买经检疫合格的食品；保持厨房和炊具的干净第三章人体的呼吸1呼吸道对空气的处理1吸道的组成：呼吸道和肺呼吸道：鼻腔咽喉气管支气管；

肺：气体交换的场所。呼吸系统气体进出肺的通道，清洁、湿润、温暖吸入的气体2（）位置：胸腔内，左右各一（）结构：肺泡外面包绕着毛细血管，肺泡和毛细血管的壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，适于气体交换功能：气体交换2发生在肺内的气体交换呼吸运动包括吸气和呼气两个动作。人在平静呼吸时，肋间外肌、膈肌、肋骨、胸骨、胸廓和肺的变化：原理：呼吸肌收缩和舒张胸廓扩大和缩小肺被动地扩大和回缩形成压力差2)体内气体的交换：（1原理：气体的扩散作,顺着浓度低的方向流动）肺泡内的气体交换：血液肺泡（3组织里的气体交换：血液组织细胞3空气的质量与健康空气的质量影响人体健康大气中的污染物危害人体健康极大有害物质能引起呼吸系统的疾病测算空气中的尘埃粒子（五点取样法）第四章人体内物质运输1流动的组织－血液1血液的组成和功能血浆成分：水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等；功能：运载血细胞，运输养料和废物血细胞：血细胞、白细胞、血小板血红蛋白红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质特性在含氧高的地方与氧结合，在含氧低的地方与氧分离血液的功能：运输、防御保护、调节体温2血流的管道—血管1血管的种类结构与功能如何判断动（离心流速快逐渐分支变细静脉（向心，分支逐渐合并，变粗，流速慢血管（壁薄，单层细胞组成，只允许红细胞单行通过）3输送血液的泵－心脏1）心脏的结构和功能：位于胸腔中部，偏左下方，由心肌构成四腔、八“心眼”——血管）有四个腔左心室主动脉右心房上下腔静脉右心室肺动脉左心房肺静脉瓣膜：房室瓣（位于心房和心室之间，只朝向心室开保证血液按一定的方向流动；动脉瓣（位于心室与动脉之间，只朝向动脉开）心脏的功能：血液循环的动力器官血液循环：（1血液循环的概念和途径：概念：血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动。分为体循环和肺循环：体循环：左心室、主动脉、各级动脉、身体各处、各级静脉、上、下腔静脉、右心房到毛细血管到肺循环左心房肺静脉肺部的毛细血管肺动脉右心室。（2出血的初步护理：毛细血管出血：血液呈红色，自然止血，应消毒；动脉出血：血色鲜红，血流猛急，在受伤动脉近心端进行止血；静脉出血：血色暗红，血流缓和，在受伤静脉远心端进行止血。4血与血量1血型的发现：1900年，兰德斯坦纳发现了ABO血型；血量：占体重的7~8%3）输血：血型：A型、B型、AB型、O型；输血：以输同型血为原则第五章人体内废物排出1尿的形成与排出1)概念体内物质分解时产生的二氧化碳尿素和多余的水分等废物排出体外的过程。途径：1皮肤：以汗液的形式排出水、无机盐、尿素；2呼吸系统：以气体的形式排出二氧化碳、水3泌尿系统：以尿液的形式排出水、无机盐、尿素2)泌尿系统的组成（肾脏、输尿管和膀胱）肾脏：形成尿的场所；输尿管、尿道：排尿的通道，膀胱：有贮尿的作用3)肾单位的结构与功能肾小球由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕而成另一端汇集成出球小动脉；肾小囊肾小管的盲端膨大部分凹陷而成壁分内外两层内层紧贴肾小球，外层与肾小管相连肾小管：肾小囊内外两层之间的囊腔与肾小管相通4)尿的形成（1肾小球的滤过作用：除了血细胞和大分子的蛋白质以外的血浆成分都可以滤过，形成原尿肾小管的重吸收作用：对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐肾小管的分泌作用：肾小管上皮细胞分泌氨等物质，形成尿液尝试通过液体成分区别：血液、血浆、原尿和尿液2人粪尿的处理人粪尿的价值：作为农家肥。特点是：肥源广、养分全、肥效持久、能改良土壤。人粪尿的无害化处理方法：建沼气池、高温堆肥、建生态厕所作用：杀死各种病菌、虫卵，分解有机物和其他有害物质。第六章、人类生活动调节1.、人体堆外界环境的感知（1的视觉1眼球的结构与功能外膜：角膜：外膜的前部，无色透明，可透光巩膜：白色，保护眼球内部的作用虹膜：中膜的前部，有颜色，中央是瞳孔，通光中膜：睫状体：虹膜稍后部，内有平滑肌，能收缩舒张，调节晶状体的曲度脉络膜：占中膜2/3的后部，有血管（营养眼球素细胞（遮光并使眼球内部形成“暗室”）内膜：视网膜，内有大量感光细胞内容物：晶状体：双凸镜，依靠韧带与睫状体相连，玻璃体、房水。附属结构：眼肌、眼睑、睫毛、结膜、泪器（泪腺、泪点、鼻泪管）2视觉的形成：外界光线经反射在视网膜上成像，产生神经冲动传递到视觉中枢（形成视觉）3眼的卫生保健：近视由于眼球前后径过长或晶状体曲度过大像落在视网膜的前方矫正：戴凹透镜远视由于眼球前后径过短或晶状体曲度过小像落在视网膜的后方矫正：戴凸透镜沙眼：由