电大工作计划

电大工作计划篇一：电大工作计划电大工作计划（XX年1月一XX年12月）指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，用科学发展观武装思想，继续深化电大改革，不断扩大电大规模，完善教学管理，规范考试行为，努力提高教育教学质量，争创更好的社会效益和经济效益，做好“示范县级电大”名牌。工作目标：确保年招生300人，在籍生保持1000人以上的规模确保内涵建设在全市居上游。确保处室工作在全校领先。确保实现学校管理目标。确保两次考试平安顺利正常。争取“一村三”培训项目落户电大。主要措施：认清改革形势，把思想统一到“三足鼎立”的办学思路上，克难奋进，加强团结，努力完成各项任务。加大招生工作力度，确保目标的完成，下大力气完成市电大分配的任务，责任到人，区域到人，任务到人。继续实行岗位责任制，实行量化管理，实行工作绩效与工资挂钩。严格执行上级电大颁布的有关规程、规范，做到教学计划落实，教材资料落实，上机上网落实，教学辅导落实，支持服务落实，平时作业落实，实践环节落实，复习备考落实。加强自身理论和现代化管理技术的学习，不断提高理论水平、专业水平和管理水平。强化服务意识，改进服务态度，提高服务质量，不断加强信息反馈交流，及时征集指导教师和学员的意见，建立新型的、平等的、和谐的师生关系。工作纪律：平时上班实行值日制，值日那天管一切，一切由值日负责。外出实行报告制，出差要填“出差报告单”，外出招生要填“招生报告单”。常规工作实行问责制，谁管的工作出了问题谁负责。坚决做到“三清”——日日清（今日事今日毕）;事事清（每件事要处理得清楚明白，刀切水断）;人人清（招一个，服务好－个，毕业一个，个个满意）。日常工作实行首问负责制，无论谁在第一时间接待领导、学员必须热情，给一张笑脸，说一句问候的话，让一个座，递一杯水，是自己管的事当面解决，不是自己的事耐心解释及时转告。工作安排：（另附）篇二：电大教务科XX年度工作计划电大教务科XX年度工作计划总结XX年我们在学历教育方面取得的成绩和存在的问题，针对电大招生步履维艰的局面，教务科XX年的工作思路是认真学习党的十八大精神，继续认真贯彻校领导开源节流的号召，勇于创新，敢于尝试，拓展办学渠道和形式，加大电大招生力度，加强教学管理，提高教学质量，把教务科各方面工作推向前进。（一）加大电大招生力度，开拓招生工作新局面真正将电大招生工作作为教务科工作的重中之重及首要工作来抓。首先，要充分利用我校在区委区政府行政资源系统中的优势，进一步加强与区相关职能部门的联系，继续走联合发文招生的有效途径，充分挖掘区委有关部门政策支持的优势。其次，认真策划、发动好XX年招生攻势，继续通过区委、区政府大堂的信息电子屏幕、罗湖政务网、罗湖社区家园网发布招生信息，通过多渠道散发广告等多途径、广发动，进一步加强广告宣传的力度。第三，继续开创校企联合，延伸办学之路，争取与更多的企业联合办学，扩大生源。第四，充分发挥教职工和老生的影响力，健全奖励机制，通过教职工和在校学生的老带新，招来更多的新生。力争招生指标完成率在今年的基础上有更大的突破。篇三：电大个人学习计划和田广播电视大学个人学习计划专业：姓名：学号:日期：XX年春季法学（本）XXXXXXXXXX.05和田广播电视大学个人学习计划——XXX社会在前进，科技在发展，现在的各个行业需要更专业的知识，更高要求的技艺，知识越来越多地成为适应社会发展和自身发展的重要武器。在竞争激烈的社会中感觉自己还需要更多的知识技能需要学习，掌握一些小学教育的基本理论，基础知识和基本技能，具备运用教育理论和先进的教育教学方法实施素质教育的能力、初步的教育教学研究能力、自我发展能力，尽力上好面授课，晚上在网上学习。我就针对我的实际情况来制定我的计划。学习计划安排现在我是电大的一位学员，对于电大的学习我充满了热情，电大的开放式教育给了我们充分的时间，让我们都可以克服时间的限制共同学习，在这三年的电大学习中我结合实际为自己制订了新的学习计划：一、上好面授课，做好课前预习工作和当堂课的笔记电大以自学为主，通过收听、收看广播、电视、录音、录像课，或利用网上教学平台进行学习，同时接受必要的面授辅导。电大面授不同于传统的面授，它的功能是“点拨”与“解惑”。在面授课中，教师对教材的重点、难点以及疑惑进行点拨，指导我们更好地学习。课前预习可以使我们在老师上课时集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上课时间充分地利用起来，把老师讲的知识点、疑难点用自己的方式去消化，这样更有利于提高听课质量。阅读文字教材时直接在教材上做笔记，有助于自己理解和记忆教材内容将教材的相应位置记下重难点和其他有价值的信息，并与自学文字教材时的笔记内容互相对照。在做自学笔记的过程中，必须思考教材的内容，随时把自己对于难理解的内容的理解记录下来。二、合理分配时间，争取一次过关学习仅靠面授是不够的，由于课时安排紧张，面授课主要功能是“指点”，必须利用更多的时间去学习、理解知识，充分利用时间把学过的知识进行整理、总结，力求达到举一反三，触类旁通，做到“温故而知新”。三、成立学习小组，解决学习困难俗话说“三个臭皮匠顶个诸葛亮”，所以指导老师将同学们分别若干小组，并成立了以组长为核心的学习小组。有了学习小组既可以避免拉下功课，又可以互相帮助提高学习效率，因为我在读中专时所学的专业，既要学习理论的知识，又要补充实际操作的能力，遇到的难题比较多，这样大家可以一起讨论，共同提高。四、积极参与多媒体教学，掌握学习内容学校教学活动的组织方式有别于以面授为主的普通高校，各级电大都为学生提供更为完备的学习材料（如多种媒体的教材等）、学习条件（如视听阅览室、计算机多媒体教室、语音教室、网络教室等）和各种学习支持服务（如咨询答疑电话、语音信箱、网上教学平台、学习小组等）。多媒体教学手段相对于传统教育模式具有无可比拟的优越性，尤其适应成人教育和继续教育，为我们“自主学习”提供了极大方便。我们要把书本上的知识，运用到实践中去，努力提高工作效力。五、积极完成课后作业，及时消化和巩固知识做作业和练习是一种基本的学习活动，它的目的是检查学过的知识能否及时消化，检查是否具备分析和解决问题的能力。正确运用所学知识进行独立思考核和独立操作，做到“做作业和考试一样，考试和平时做作业一样”。对于作业做错的原因，应认真分析，对症下药，直到弄明白为止；对于难题，应认真钻研，加深对难题的理解，直至问题解决。六、做好课后复习，让知识提高和升华复习的目的，一方面是解决预习和上课时没有解决的问题，另一方面则可以使知识系统化，加深对知识的理解和认识。七、学习遇到困难时能及时的解决问题远程开放教育中的学习者常常会遇到自己难以解决的困难和问题。此时，应寻求帮助。•向学习小组的同学请教或与他们讨论。•要求教师在辅导课上讲解，或在辅导课前后给予单独讲解。•通过电话、语音信箱、电子邮件（Email）或信函、上交的作业等要求各课教师给予解答。•约请教师单独会面给予解答。•通过网上讨论板（BBS）寻求解答。综上所述，在学习中，要学会思考，只有通过思考的学习才会理解深透，记忆深刻。在学习中要善于围绕学习内容的中心、重点和难点，发现问题然后产生解决问题的念头，启发头脑的思考。开动脑筋学到更多的知识，通过不断解决学习中的难题来锻炼自己的思考能力。若自学没有一个科学的计划，势必会陷入打乱仗和盲目被动的状态，为了明确自学为主的目的有条不紊，扎扎实实地进行下去，制定一个学习计划是十分必要的。感谢电大为我们创设的良好的学习氛围，还要感谢指导老师及学习组长引导各组员去讨论学习的这样一个平台，使自己解决了学习中的难题；形成性考核制度的实施又可以缓解了来自“一次考试定终身”压力