人物形象分析经典训练习题

人物形象析经典训练题1下列一段文字，运用了什么描写方法，写出了人物怎样的特点。京京在座位上不安地扭动着身子。他真想站起来。可是，如果举了手，程老师会喊他吗？课后赵小祯会不会嘲笑他？他真想念。不是要出风头，是心里有种憋了很久的感情，想痛痛快快念出来，吐出来。选自《心声》描写方法：________________。人物性格特点：____________2阅读《俗世奇人》分析下面各句所用的描写方法并分析人物所表现出的性格特征。（1海张五的大粗嗓门说子里捏？在裤裆里捏吧（2泥人张只管饮酒，吃菜，西瞧东看，全然没把海张五当个人物。只见他脑袋撞地，“咚咚咚”叩得山响，一边叫道：“中堂大人息怒！小人不知道中堂大人不爱吃……今后一定痛改前非！”说完又是一阵响头。____________________那次章来天津的府县道台费尽心思拿嘛样的吃喝才能把中堂大人哄得高兴？____________________3判断下列句子采用的描写方法并分析人物形象。

选自鲁《故乡》他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红。（）他站住了出欢喜和凄凉的神情唇做声度终于恭敬起来了）③冬天没有什么东西了。这一点干青豆倒是自家晒在那里的，请老爷……（）④杨二嫂发现了这件事，自己很以为功，便拿了那狗气杀，飞也似的跑了。（）4说出下面句子刻画人物的方法，并说明这些描写表现了人物怎样的性格特征。选自变色龙（1奥楚蔑洛夫微微向左一转，往人群那里走去。_________________________________________________________（2“嗯！不错……”奥楚蔑洛夫严厉地说，咳了一声，拧起眉头，“不错……这是谁家的狗？我绝不轻易放过这件事！我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看……”_________________________________________________________5说说下列句子属于哪种描写方法，并分析其作用。自《台阶》．父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是。___________________________________________．父亲身子晃一晃，水便泼了一些在台阶上。我连忙去抢父亲的担子，他却很粗暴的一把推开我：不要你凑热闹，我连一担水都挑不动吗！___________________________________________6指出下列句子的描写方法并分析人物形象。自《芦荡》（1可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。（）（2老头子直直地望着前面说：“我没脸见人。”（）老头子站起来，拾起篙，撑了一下。那小船转弯抹角钻入了苇塘的深处。（）大江大海过了多少，为什么这一次的任务，偏偏没有完成？（）月亮落了，半夜以后的苇塘，有些飒飒的风响。（）7说说下列语句运用了哪种描写方法分析这一描写刻画了人物怎样的性格自鲁《孔乙》（1他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里。__________________________________________________（2孔乙己便涨红了脸的青筋条条绽出，争辩道不能算