人文地理学的研究方法市公开课一等奖省名师优质课赛课一等奖课件

人文地理学

第六讲

人文地理学研究方法研究方法体系

当代人文地理学研究方法是一个多层次、多分支科学体系。按照普遍性程度,可大致分为三个层次：

▲一、哲学方法论(对人文地理学研究指导)

▲二、传统方法（野外考查、搜集、分析和利用资料以及利用和编制地图等）

▲三、新方法、新技术应用(数学方法、系统分析方法)人文地理学研究方法体系哲学方法论科学研究详细方法研究技术和伎俩经验主义方法论实证主义方法论人本主义方法论结构主义方法论观察、归纳方法区域考查社会调查文件查阅研究空间模型方法社会行为方法系统结构方法地理模型空间分析现象学方法时间地理学方法地理相关法系统分析方法社会生态学方法地理图表应用与绘制信息网络技术3S技术第一节人文地理学研究普通程序经典模式与过程：选择课题制订研究计划资料搜集和整理实地考查分析研究结果总结

1.选择课题

人文地理学研究课题类型多样:依据课题研究目标能够分为应用性、理论性、理论和应用相结合综合性三类。

其中，应用性研究目标主要是处理地方实际社会经济问题，为实践提供指导；理论性研究目标主要是发展学科理论，包含对已经有理论检验、批判或发展，也包含对理论概括和创新。

依据课题起源主要分为三类：国家计划科研项目、个人自拟选题、应用性协作项目.

因为国家计划科研项目数量有限，当前人文地理大多数选题来自不一样地方提供应用性课题。依据课题研究内容侧重点不一样分为：描述性研究，解释性研究，预测性研究和对策性研究.

其中描述性研究是科研工作基础，详细描述所研究对象是“怎样”，解释性研究要求回答“为何这么”，预测性研究主要目标是对研究事物“未来是怎样”做出判断，对策性研究主要目标是寻求处理实际问题详细方案，以应用为目标。

课题选择既要依据各人研究基础、专长、已经有条件和兴趣兴趣等，但更主要是，要考虑学科研究动态和发展趋势，符合科学性、创造性、需要与可行性等标准要求。

近年主要科研项目选题分析：

国家级项目：（1）长江三角洲空间结构与区域发展（2）区域发展中双核结构模式研究

（3）长江流域空间结构演化规律研究

（4）长江三角洲（江苏部分）外商投资环境与区域发展研究（5）不一样时空尺度环境演变与生态建设

地方政府委托项目：

（1）江苏沿海地域加紧发展思绪与对策研究（2）长江三角洲一体化进程中南京城市功效定位研究

（3）锡澄产业带联动发展研究

（4）徐州城市功效定位与市域空间布局研究

（5）连云港市地价指数编制与基准地价更新（6）连云港市旅游规划（修编）（7）灌云县旅游规划

（8）连云港市市区基准地价（9）高淳县产业发展宏观定位研究2.制订研究计划制订详细实施方案，主要包含：确定研究目标、目标，采取研究方法和步骤，研究内容框架等

■向相关部门申报研究课题时，详细内容大致包含：1、立项依据与研究内容。包含明确项目标立项依据（需说明项目研究意义、国内外研究现实状况），确定项目标研究内容、研究目标以及拟处理关键问题，采取研究方案及其可行性分析，该项目标特色与创新之处以及年度研究计划及预期研究结果。2、研究基础与工作条件。包含工作基础、工作条件。3、经费预算说明。3.搜集、整理资料与研究项目相关理论、方法、技术和伎俩，以及经验事实、感性材料，甚至一些假说、构想和猜测等，都要尽力搜集起来，尤其是那些与自己选题相类似或靠近研究材料要尤其注意吸收、借鉴、学习。搜集方法，不但要大量地阅读图书、期刊、科研信息、汇报，而且要进行大量调查和咨询工作，向有经验研究者和教授直接进行请教、讨论、交流，也是科研知识积累主要步骤。

4.调查研究与实地考查调查研究主要有问卷调查和访问调查等方式，实地考查包含参加观察、直接观察和个案研究等方法。人文地理学实地考查和自然地理学野外考查不一样，重点不是自然环境，而是各种人文现象和人文事物，所以，考查方式也有差异。

严格来讲，调查研究与实地考查也是一个资料搜集工作。

▲第一手资料只有经过研究者野外考查、实地观察、调察访问才能取得，

▲第二手资料则是一次文件加工整理并使之有序化文件。5.分析研究

这个阶段是整个研究工作关键和关键所在，通常包含资料、数据分析，理论解释和假设检验，提出观点与结论等过程。

科学研究是一项理论与实践不停创新过程，需要有理论作为研究基础。采取各种方法，如定性与定量相结合，建立不一样类型地理模型，以及经济学、社会学、生态学、物理学等学科研究方法等科学抽象和理性加工工作，形成科学理论。

仙林大学城土地利用潜力分析基本情况：当前，大学城内已经有南京师范大学（含中北学院）、南京财经大学、南京中医药大学、南京邮电学院、应天学院、南京森林公安高等专科学校、南京理工大学紫金学院、南京信息职业技术学院、南京工业职业技术学院等9所高校和南京外国语学校、南京师范大学从属试验学校、南京国际学校、仙林中小学等4所中小学进驻建设。其中7所高校和2所中小学已建成和基本建成招生，在校学生数9.85万人，地域现有总人口约15万人。仙林大学城进驻院校用地情况

（单位：公顷、人、平方米）学校名称总面积规划学生数现有学生数生均占地面积规划占地面积南京师范大学（含中北学院）163.8824000054129.6南京财经大学112.3215000150005481南京邮电大学134.691800015497.2南京中医药大学104.115000132635988.5南京森林公安高等专科学校61.8700040005941.3南京信息职业技术学院61.288000100005947.2南京工业职业技术学院79.961300085005976.7应天学院37.94800051005443.2南京理工大学紫金学院40.62800045005947.2仙林学城进驻院校用地潜力分析学校名称土地总面积规划总建筑面积计划投资总额土地利用率（％）投资强度（万元/公顷）建筑容积率南京师范大学（含中北学院）163.88609700312800791908.70.37南京财经大学112.324301931372.121175.20.383南京邮电大学134.6956760011274772.2837.10.42南京中医药大学104.138100410300085.01989.40.37应天学院37.94163460280007380.43南京森林公安高等专科学校61.81100003773866.8610.60.18南京工业职业技术学院79.962800004460095.9557.80.35南京信息职业技术学院61.282343203596777586.90.38南京理工大学紫金学院40.6217565026419650.40.43●点评：仙林大学城进驻院校用地有其合理性，但并不意味着大学城用地没有潜力。详细来看，仙林大学城用地潜力包含以下几个方面：——提升土地利用率潜力。——提升土地利用强度潜力。——加强大学城校际公用设施共享上潜力。

6.研究总结，结果评审调查材料等研究资料和技术归档是科研工作最终一道工序

.普通在调查、总结结束之后，将全部含有保留价值原始资料、数据、图表、文字、音像等各种形式载体文件加以系统整理，填写科技档案说明书，注明密级，由调查技术责任人审核签字，送档案室保留或输入信息数据库。假如是大协作课题，各协作单位应将全部技术资料送主持单位，保留在主持单位。将研究汇报与技术档案送请相关组织部门审查，进行结果判定。

第二节人文地理学研究方法论一、经验主义方法论二、实证主义方法论三、人本主义方法论四、结构主义方法论一、经验主义方法论特征：重观察。经过调查及实地研究，进行经验判断与评价，得出结论。人文地理学区域研究最为经典，因为每个地方含有独特征，因而区域研究哲学基础是例外论．强调归纳与综合。从个别推论普通，从已知推论未知，从过去推论未来．不足之处：受研究者主观影响很大（行为、能力）。带有不足与片面性经

验

主

义

流

程

图二、实证主义方法论关键：科学两大支柱是观察和逻辑（或理性）。建立科学理论描述世界万物间逻辑，并经过观察进行证实。地理学中发展20世纪50—60年代计量革命与理论革命。经验到实证、定性到定量、感性到理性

二、实证主义方法论影响：主动意义发展了人文地理学理论在空间科学理论框架内更多地采取了演绎逻辑加强了人文地理学科学化(降低了含糊，增加了确定)二、实证主义方法论影响：不足之处经济决定论倾向实证主义模型含有强烈普遍性原理，在一个地方观察到行为被构想为全部行为规范地理系统是开放多变量系统，难于模拟试验，无法受控重演，因而演绎模型建立含有相对性实

证

主

义

流

程

图■经验主义与实证主义方法对比■经验主义与实证主义方法对比经验主义方法有时也称为

“培根法”或归纳法,是从观察中得出概括:观察一个样本然后从中解释.这种解释隐含了从特例中得出概括危险.实证主义方法也是从观察者对现实世界样本感受入手,不过设计了试验,或其它形式测试,来证实针对这些样本解释正确性.只有当这些想法得到成功验证才能够得出概括性结论.■得出启发:客观世界是有序,它等候我们去探索,因为这种次序存在,它不可能被观察者所篡改,一个中立观察者,不论是在亲自观察基础上还是在参考他人观察基础上,都将会得出关于客观世界一些认识或规律,然后检验这些假说.假说验证过程就是推测规律转化为公认规律过程.三、人本主义方法论

1、人本主义地理学建立：反对实证主义地理学那种忽略人地位观点：实证主义即使对地理学走向普通科学作出了主要贡献，但地理学家在利用科学空间观时与科学理论与人们日常生活经验相悖离，尤其是与人丰富多彩情感生活活动相远离。受人本主义思想影响，加强了对人研究，以人这个主体为出发点，重视了人类行为丰富意义和社会价值观念体系中非经济成份。

2、关键：以人为本，强调人主体性，强调“非经济人”。人本主义地理学将人看作与环境相互作用,既改变本身也改变环境个体.■对人文地理学主动影响：

▲在历史地理学领域，实证主义方法是行不通，因为历史结论已存在，无需再经过分析归纳得出，故在这个领域只能依靠唯心主义方法．为了了解一个历史上特殊区域背景下人文景观或事件，人文地理学家必须思索位于人类活动背后动机．这种思索是完全主观，主要依据本身或他人感应环境来推知历史上在各种原因下产生机制．■对人文地理学主动影响：

▲文化地理学方面,重点是地方观念研究，即人与地点之间联络．在人文地理学看来，人与其生活和经历地点之间能够建立心理和情感联络，即人对地方看法，如归属感，地方赋予人安全感地位等．人文地理学研究地方观念形成和发展，在居住区研究等工作中有主要意义．■对人文地理学主动影响：

▲社会地理方面,研究人们日常生活世界，即研究主体人和客体环境之间相互作用。认为人行为受制于主体感知环境，而不是客观环境，为了解释人行为，就要研究环境对于行为者主观意义．只要从个人所形成环境感应以及由这种感应所产生映象和意境地图出发，人们才能作出在空间中进行活动选择．■人本主义方法不足之处人本主义以人为出发点，重视人类行为丰富意义与社会价值观念体系主要作用。但因为这些原因作用潜在性与间接性，故没有提出一个直接方法。人本主义强调人文取向，但无详细方法。所以，人本主义与其是一个方法论，不如说是一个世界观。人本主义地理学填补了实证主义不足，但最大弱点在于它唯心主义倾向，把一切客观存在看作为人心理结构，实际上组成人感应行为基础是客观环境世界．

四、结构主义方法论1.结构内涵：结构概念与系统、功效、元素等概念相联络在一起，是某一系统中各要素相互关系和相互联络方式,结构是由各个部分相互依存而组成一个整体，而部分只能在整体上才有意义（强调用联络观点、整体观点去分析问题、处理问题）。2.基本原理：结构主义是依据诸原因之间关系，而不是依据事物和社会事实来解释现实。它基本原理是，可观察事物，只有当把它用一个潜在结构或秩序联络在一起时，才是有意义。所以，解释不可能单凭对现象经验主义研究就能完成，这与重视经验、观察实证主义有很大区分。在结构主义模式和方法论中，人只是复杂关系网络一个元素，它本身没有独特征，只是由结构决定，因而是被动，这与以唯主体性出发人本主义有着标准上分歧．

3.结构主义对人文地理学影响：从结构整体性去认识事物，这从地理学家强调研究区域整体性和人地关系系统中能够看出。试图超越地理原因寻求深层结构来解释地理现象。

千差万别人文地理现象是表层结构，而要真正解释则需把握人地系统中深层结构．当前，结构主义人文地理学研究是人类社会组织空间形式和本质结构．主要内容集中在对社会问题关注，如福利、财富分配、犯罪、居住分离等，并把财富不均等归因于社会制度等非地理原因。■“马克思主义地理学”应用马克思主义分析观点、概念和理论框架对地理问题研究．尽管并没有局限于某一类社会，但马克思主义地理学主要集中于资本主义社会各种地理研究，是作为对强调空间分析实证主义范示批判而出现，是在更广泛社会和政治背景下寻求地理问题了解．4.不足结构主义思潮影响力小,没有实证主义研究在人文地理学中那样完善、系统.第三节人文地理学主要研究方法一、人文地理学研究调查研究方法

（一）地理社会调查（二）科技文件资料法（三）地理调查和信息获取新技术与新方法（四）人文地理学研究区域地理方法：描述、比较和归纳（一）地理社会调查社会调查方法是获取区域人文地理信息主要伎俩和方法。人文地理研究对象偏重社会环境，社会历史、现实状况往往需要调查，社会组员主观态度、意愿、行为倾向等都是人文地理学研究要包括内容。人文地理调查方法，就是在社会组员中搜集并分析相关社会现象和事件趋势资料，以查明区域人文地理环境或事象。技术路线调查对象、方法、提要、公文、人力、经费实施目可行性分析完成基础资料、图件社会调查普通程序（二）科技文件资料法

1、地理科技文件种类：①书刊类：教科书、百科全书、词典、手册、论文集、丛书、专著、史书、方志、传记、游记、报纸、期刊、画报等，包含外文版在内公开出版物。

②资料类：文书档案、文件、简讯、汇编、汇报、经典调查材料、内部刊物、会议论文等非公开出版物。

③数据类：统计年报、经济年鉴、省情手册等。

1、地理科技文件种类：④文物类：照片、碑刻、建筑物、器物等。

⑤图表类：各类统计图表、各种百分比尺地形图、专题地图等。

⑥非资料类或非印刷品类：用音响、形象、形体、遥感等方式统计知识新型载体。比如，音像制品、电子计算机磁盘、模型、遥感图像及磁带、电脑数据库等。

2、因特网——当今人文地理研究最主要信息资料库（三）地理调查和信息获取新技术与新方法

1、遥感技术（RemoteSensing,RS）

遥感技术是指使用各种传感器，从不一样高度平台上搜集、统计来自地球表层各类地物电磁波信息，再经加工处理取得地物图像和数据信息，从而揭示地物特征一个综合性技术。当前所应用遥感技术，主要有以下几个基本方式：近地面遥感、气球遥感、飞机遥感、卫星遥感等。

2、全球定位系统(GlobalPositioningSystem，GPS)

全球定位系统，是美国第二代卫星导航定位系统。它是当代技术革命中电子技术和空间技术相结合重大结果，是对传统导航定位技术重大突破和变革。当前这项技术主要用于测量控制网坐标定位，还可用于地物坐标实测，这无疑给野外实测工作带来极大方便。在森林、草场、海洋等国土资源调查和动态监测很多方面用途广泛。又如，利用它跟踪珍稀濒危动物，了解它们迁徙规律和生活习性等；对识别和确定早期森林火灾方位也是一个极有效方法。3、地理信息系统(GeographicInformationSystem，GIS)依据用途及工作范围，可分为以下三类：

●专题信息系统。是为特定专门目标服务地理信息系统，含有有限目标和专业特点。比如，土地资源信息系统．

●区域信息系统。主要以区域综合研究和全方面信息服务为目标，能够有不一样规模，如国家级、省或地域级、市县级等，是为各不一样级别行政区服务区域信息系统。也能够按自然分区或流域为单位区域信息系统，如我国黄河流域信息系统。

●工具系统。主要是为建立各类地理信息系统而研制通用软件系统，如当前广泛使用ARO/INFO等。（四）人文地理学研究区域地理方法描述对地表各种现象分布进行记载和描述是地理学最古老传统，描述有文字描述、数字和图形描述等方式，古老地方志和近代区域地理就是这一传统产物。比较比较就是比较两个或两类事物共同点和差异点，经过比较能够更加好地认识事物性质，经过空间上比较，区域差异和区域个性能够生动形象地显现出来，经过时间上比较，区域过程和空间动态特征得以刻画．归纳归纳法普通是从事实到概念，从观察到总结，从局部到总体，换句话说，是依据全部事实确定规律性。这种方法被许多学科采取，并在发展科学思维中占有主要地位。

二、人文地理学研究空间模型方法■

地理学中数学方法利用主要有两个目标：▲

利用数学语言描述地理问题，建立地