2020年中考英语语法复习：数词

2020年中考英语语法复习：数词

数词

一、知识要点

数词：表示数目多少或者顺序先后的词叫数词，它有两种形式：表示数目多少的叫基数词。one一，two二，three三，four四。表示顺序先后的词叫序数词。first第一，second第二，third第三，fourth第四，fifth第五。

1.基数词：

A.基数词的构成

①1-12的基数词是：one1，two2，three3,four4，five5,six6,seven7,eight8,nine9,ten10,eleven11,twelve12。

②13-19的基数词：分别在3-9的基数词后加词缀-teen，但要注意几个特殊变化的基数词：13-thirteen，15-fifteen，18-eighteen。

③20-90的逢十的基数词：分别在2-9的基数词后加-ty构成，即：20-twenty，30-thirty，40-forty，50-fifty，60-sixty，70-seventy，80-eighty，90-ninety。(注意20，30，40，50，80拼写的特殊变化。)

④21-29的基数词：由十位数20的单词形式twenty加个位数1-9构成。中间用连字符。即：21-twenty-one，22-twenty-two，23-twenty-three，24-twenty-four，25-twenty-five，26-twenty-six，27-twenty-seven，28-twenty-eight，29-twenty-nine。

⑤百位数是由1-9加hundred构成。200-twohundred。有百位数、十位数和个位数的三位数，百位数和十位数之间用and连接。127-onehundredandtwenty-seven。

⑥千位数是由1-9加thousand构成，后面的百位数、十位数和个位数与前面的构成方法一样。

3000-threethousand。1,149-onethousandonehundredandforty-nine。

英语没有“万”这个单位。10,000-tenthousand。十万用onehundredthousand，但有百万这个单位million。

B.基数词应用的几点注意事项：

①基数词可以用来表示年级、班级、房间号码、电话号码和编号。并且单词开头字母要大写。

IaminClassFive,GradeNine.我在九年级五班。

TomorrowwearegoingtolearnLessonFive.明天我们将要学习第五课。

②基数词作为数字在句子中作主语，谓语动词用第三人称单数形式。

Inthewesterncountries,peoplethinkthirteenisunluckynumber.

在西方国家，人们认为13是一个不吉利的数字。

但是代表可数名词的复数形式时要用复数，

TwoofthemarefromAmerica.他们中有两人是从美国来的。(Two=Twopeople)

③基数词的单位hundred，thousand，million和billion等用来表示具体数目，前面有具体的基数词时，这些词的后面不加-s。

Therearetenhundredstudentsinourschool.我们学校有1000名学生。

但是当hundred，thousand，million和billion等用来表示不具体的数目时用“hundreds/thousands/millions/billionsof+名词”来表示，这些词的前面也不用具体的基数词。

Wehavealreadyplantedthousandsoftreesonthefarm.

我们在农场里已经种植了成千上万棵树。

2.序数词：

A.序数词的构成

①1-19的序数词除了第一(first)，第二(second)和第三(third)之外，其他的序数词是由基数词加后缀-th构成的。第四-fourth，第六-sixth，第七-seventh等。注意几个序数词的特殊变化：fifth第五，eighth第八，ninth第九，twelfth第十二。

②逢十的序数词的构成方法是：先将“几十”的基数词的词尾-ty变为-ti再加eth。

第20-twentieth，第30-thirtieth，第40-fortieth。

③两位数的序数词如果包含1-9的个位数，十位数用基数词，个位数用序数词。

第21-twenty-first，第34-thirty-fourth。

④百、千、万的序数词有hundred-hundredth，thousand-thousandth。

B.序数词的用法

①序数词在句子中主要作定语，有时也可以用作主语、宾语和表语。

Thesixthmanwentforwardtofeeltheelephant.第六个人走上前去摸象。

Ithinkthefirstisbetterthanthesecond.我认为第一个比第二个好。

Mysisteristhefourthinthisexam.我妹妹这次考试是第四名。

②定冠词the和序数词连用表示顺序。不定冠词a/an和序数词连用表示“又一、再一”的意思。

YouarethesecondandIamthefourth.你第二，我第四。(表示顺序)

Canyoudoitathirdtime?你能再做一次吗?(已经做过两次了)

3.分数表示法

分数是以基数词代表分子，序数词代表分母，除了分子是“1”的情况外，分母的序数词都要用复数。

ahalf1/2onethird1/3twothirds2/3a(one)quarter或onefourth1/4

分数在句子中作主语的时候，谓语动词的单、复数形式由of后面的名词来决定。如果of后面的名词是可数名词的复数形式，谓语动词用复数形式;如果of后面的名词是不可数名词，谓语动词用第三人称单数形式。

ItissaidthattwothirdsofinformationontheInternetisnottrue.

据说互联网上三分之二的信息是不真实的。

Twofifthsofthestudentsinmyclassarefromthevillage.

我们班五分之二的学生来自那个村子。

4.年、月、日、时的表示法

①年代

890eighthundredandninety1984nineteeneighty-four

2000twothousand2009twothousandandnine

1990’s(1990s)nineteennineties二十世纪九十年代

②日期September1,2009，读作：Septemberthefirst,twothousandandnine

③时刻

数字写法

读法

8:00

8:10

8:15

8:30

8:40

8:45

eighto’clock

tenpasteight

(a)quarterpasteight

halfpasteight

twentytonine

(a)quartertonine

eight

eightten

eightfifteen

eightthirty

eightforty

eightforty-five

二、易错点：

1.基数词和序数词用法混淆。

①Mysisterisninthyearsoldandshehadapartyforherninebirthdaylastnight.

解析：本句子是考查基数词和序数词的不同用法，从句子的意思理解第一个划线部分表示年龄，应该用基数词;第二个画线部分用序数词ninth表示“昨天她过第九个生日”。所以把第一个画线部分改为nine，第二个画线部分改为ninth。

②Thisisthethreetimeyou’vemadeitwrong.

解析：本句子是考查序数词的用法，从句子的意思理解是用序数词和定冠词连用表示“第三次”的意思。所以把three改为third。

2.基数词和名词构成合成词时误用复数。

Myteacherisatwenty–five-years-oldgirl.

解析：本句子是考查：基数词+单数名词+形容词构成的合成形容词的用法。中间的名词用单数形式，所以把twenty–five-years-old改为twenty-five-year-old。

3.基数词表示编号时大小写误用。

--Whatclassareyouin?--Iaminclassfive.

解析：基数词可以用来表示年级、班级和房间号码等编号，但基数词和名词第一个字母要大写。所以把classfive改为ClassFive。

4.hundred\thousand一类词单复数用法混淆。

①Thereareabouthundredofchildreninjuredduringthisearthquake.

解析：本句子是考查hundred和hundredsof的用法。表示具体数目的时候，用基数词和这些单词连用，后面不加s。表示约数时，用短语hundredsof，表示“成百上千的”，前面不用基数词。从本句子的意思理解是表示约数，所以把hundredof改为hundredsof。

②Morethantwothousandsyuanwasstolenlastnight.

解析：本句子是考查thousand和thousandsof的用法。表示具体数目的时候，用基数词和这些单词连用，后面不加s。表示约数时，用短语thousandsof，表示“成千的、成千上万的”，前面不用基数词。从本句子的意思理解是表示具体的数目，所以把thousands改为thousand。

5.分数用法的易错点，

①Ithinktwofiveofthestudentsinourschoolareworkinghardattheirlessons.

解析：本句子是考查分数的表达法，分子用基数词，分母用序数词，如果分子大于1的时候，分母要加s。七分之二twosevenths。所以把five改为fifths。

②Aboutthreefourthsofwaterforthe