剑桥少儿英语预备级上教学计划_第1页
剑桥少儿英语预备级上教学计划_第2页
剑桥少儿英语预备级上教学计划_第3页
剑桥少儿英语预备级上教学计划_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

剑桥少儿英语预备级上教学计划剑桥少儿英语预备级上教学计划剑桥少儿英语预备级上教学计划xxx公司剑桥少儿英语预备级上教学计划文件编号:文件日期:修订次数:第1.0次更改批准审核制定方案设计,管理制度剑桥少儿英语预备级(上)教学计划一、指导思想:语言是人类沟通思想最直接的工具,是人类相互交流的必要手段。而英语,因其应用的普遍性,成为国际上最通用的语言。在世界经济全球化和信息时代,英语的学习就显得更为重要。本套教材是‘剑桥少儿英语’,其宗旨是培养学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极态度,帮助学生初步建立学习英语的自信心,培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调,使他们初步具备英语进行简单日常交流的能力,增强世界意识,为学生的进一步学习奠定良好的基础。二、教材分析:本教材贴近学生的生活,在教学方式上很灵活,符合儿童的心里特点,整个教学过程更能激发儿童学习英语的兴趣,并为他们今后的继续提高打下坚实的基础。本教材采用一个单元一个话题的方式,情景对话都接近于学生的生活,便于学生的学习、理解、运用。三、教学目标:本学期我们需要学习的是预备级上册的内容,该册教材共有16个单元。1、26个字母的听、说、读、写2、认读80-100个单词3、掌握基本日常用语、基本句型4、5首左右儿歌演唱及表演5、就课文情景进行模仿表演四、教学措施1、利用实物和卡片进行反复教学,增强学生的理解和运用能力2、利用多媒体进行原声教学,增强学生的语感3、设计各种课堂游戏活动提高学生学习兴趣,引导学生大胆开口说英语,从而提高学生灵活运用语言的能力4、拓宽学生视野,让学生了解英语国家的风俗习惯,感受异域文化的魅力,激发学生学习英语的热情时间课次教学单元教学目标重点单词,句型及短语备注13Unit1能简单的学会用英语和别人打招呼Monkey,dog,cat,bear,panda,Hello,Hi,Goodmorning/afternoon/evening.23Unit2要求学生能掌握简单的单词和字母:Aa,Bb,CcApple,banana,bamboo,bear,cat,Cathy,cake.Anapple,please.33Unit3要求学生能够根据认读的字母联想一些有关的单词,能认读字母DdEeFfGgDog,duck,elephant,eel,frog,fish,girl,giraffe.Hello!Welcome!Havefun!43Unit4学习一些简单的单词,能认读字母HhIiJjKkHouse,hen,horse,ice,icecream,jacket.It’stheletterKk.53Unit5能够学习一些简单的单词,能够认识LlMmNnLemon,lamp,mango,nose.ThisistheletterLl.Pleasereadafterme.63Unit6要求能够在游戏中学习字母OoPpQq及相应的单词.Orange,pineapple,queen.Standup.Sitdown.Comehere.Goback.Runtothewindow.Hoptothedoor.73Unit7要求学生能够听懂简单的对话,并能回答。能认读字母RrSsTt.Rabbit,snake,turtle.WhataretheyThey’rerabbits.83Unit8要求学生能够听懂简单的对话,并能够根据字母联想到相应的单词,能认读字母UuVvWwUmbrella,window,vest.Aaisforapples.Bbisforbananas.93Unit9要求学生能够掌握常见的学习用具的单词,能认读XxYyZzFox,yo-yo,zebra,pen,pencil,eraser,ruler,brush.103Unit9要求学生能够掌握比较常见的颜色的单词White,black,red,yellow,blue,green,pink,purple.Coloritblue.113Unit10要求学生能够熟练地掌握26个字母,可以根据字母联想到相应的单词Apple,arm,animal,ant,bus,book,bird,bike.Aaisforanapple.Bbisforabike.123Unit10要求学生能够熟练地掌握26个字母,可以根据字母联想到相应的单词Car,cat,cap,cow,duck,dog,door,desk.Ccisforacar.Ddisforadog.Let’splayagame.PleasefindAa.133Unit11能够听懂简单的问句并做回答,能够学习几个简单的人名,并快速反应出是谁Bill,Tom,Nick,Sam,Pat,Sue,Kim,May.WhoisheHeisBill.WhoissheSheisPat.143Unit12能回答简单的问题,分清各种颜色,可以用颜色来描述事物Sheep,flower,jeep,tree,Ayellowflower,awhitesheep,ablackdog.153Unit13能够掌握一些简单的公共设施的单词,并作

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论