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文档简介

第第页小班音乐睡吧布娃娃教案

小班音乐睡吧布娃娃教案1

活动目标：

1、感受摇篮温柔清静的音乐气氛，并尝试用动作表达自己对乐曲的理解。

2、体验爸爸妈妈予以的浓浓爱意。

活动预备：

1、布娃娃玩具假设干。

2、《睡吧，布娃娃》音乐CD。

活动过程：

1、由哄布娃娃睡觉引出活动。

老师手抱布娃娃，轻轻抚拍。

“娃娃想睡觉了，怎样才能让娃娃安宁静静很快的睡着呢?”

老师把娃娃放入小床，给娃娃盖上被子，哼唱《睡吧，布娃娃》哄娃娃入睡。

“娃娃睡着了吗?”

“你们听过这首歌吗?是谁唱的?”

老师小结：你们很小的时候爸爸妈妈就是这样唱着歌、哄你们睡觉的。

2、观赏《睡吧，布娃娃》。

老师播放乐曲，请幼儿闭上眼睛悄悄地观赏。

“听到这首歌你有什么感觉?”

3、我来哄娃娃睡觉。

每个幼儿抱一个布娃娃，老师请幼儿渐渐跟唱。

“不娃娃想睡觉了，我们一起来学学这首歌哄宝宝入睡吧!”

播放录音，先请女孩子便任意跟唱，边哄宝宝入睡;再请男孩子边任意跟唱，边哄宝宝入睡。

“娃娃睡着了吗?嘘，不要把娃娃吵醒，轻轻的把娃娃放到床上去。”

4、老师引导幼儿再次倾听歌曲，自己便用身体摇摆便细细感受、品位爸爸妈妈对自己浓浓的爱意。

“让我们一起闭上眼睛再听一遍，就想躺在妈妈的'身边一样。”

小班音乐睡吧布娃娃教案2

活动目的

1、感受摇篮曲温柔清静的音乐气氛，并尝试用动作表达自己对音乐的理解。

2、体验爸爸妈妈在孩子成长过程中予以的浓浓爱意。

活动预备

布绒玩具假设干，音乐CD《睡吧，布娃娃》。

活动过程

1、观赏《睡吧，布娃娃》。

〔1〕老师手抱布娃娃，轻轻抚拍。娃娃想睡觉了，问：怎么样才能让娃娃安宁静静很快睡着呢？

〔2〕老师把娃娃放入小床，给娃娃盖上被子，哼唱《睡吧，布娃娃》哄娃娃入睡。

师：娃娃睡着了吗？娃娃听到妈妈唱歌给他听就宁静地睡着了。

2、老师小结：你们很小的时候，爸爸妈妈就是这样给你们唱着歌，哄你们睡觉的。

3、我来哄娃娃睡觉。

〔1〕老师引导幼儿抱起小宝宝，一起来学学这首哄宝宝入睡的歌。

〔2〕老师请幼儿渐渐跟唱。

4、老师引导幼儿扮演爸爸或者妈妈哄宝宝睡觉。

〔1〕放音带，请女孩子边任意跟唱《睡吧，布娃娃》，边哄宝宝入睡。

〔2〕放音带请男孩子边任意跟唱《睡吧，布娃娃》，边哄宝宝入睡。

师：娃娃睡找了吗？嘘，不要把娃娃吵醒，轻轻地把娃娃放到床上去〔桌子上

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