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Word———幼儿园中班美术活动《树》教案幼儿园中班美术活动《树》教案

活动目标：

1、熟悉自然，喜爱自然。

2、培育观看力及对颜色把握力。

3、用多彩颜色描绘七彩树。

4、能依据需要自由地选择绘画材料进行作画，体验欢乐的情感。

5、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。

活动重点：

学画树木。

活动难点：

秋天树林的丰富颜色。

活动预备：

1、每人一套油画棒、黑色水彩笔、绘画纸；

2、秋天树林图片；风景画；背景音乐。

活动过程：

（一）用幻灯片放映秋天树林的图片以及风景照。

秋天树林会发生什么变化？一起观赏PPT。

秋天树叶有什么颜色？

小伴侣喜爱这些五彩缤纷的树吗？拿起纸和油画棒描绘漂亮的树林。

（二）活动绽开

1、观看小数外形，试着描绘。

这些树都有什么外形？（长方形、三角形、椭圆形）

（1）树干的画法。

怎样画好树干？小伴侣可以在纸上画两条直线，然后在两条直线顶端往下一点的中间点一个点，再用直线把它们连接起来，一个粗大的树干就画好了（示范讲解）

（2）椭圆形的画法。

树叶是一些两边带着尖的椭圆哦，小伴侣可以先画一个椭圆，然后再擦掉椭圆扁扁的两边，画成尖的就行了。（示范讲解）

2、感受绘画中树的大小与距离远近的关系。

老师画的画上小树都一样大吗？为什么？

老师小结：由于老师画的有近处的树有远处的树。

3、幼儿作画，老师指导。

依据自己看到的和脑海里的秋天的树林画一幅画，并涂上颜色哦，涂色的.时候，要记得油画棒要按一个方向一笔一笔从头画到尾哦，中间不要留空白。老师巡察指导。

4、自评或互评。

活动结束：

小伴侣表现的特别好，用颜色丰富的小树呈现出了《七彩的树林》。

活动反思：

每个小伴侣的构图力量不同，所以小伴侣在表现树林的时候方法也是各不相同的，有的小伴侣画的树比较大，在涂色的时候相对问题要小一些。但是也有一些小伴侣画的树林树许多很小，就消失了一些涂色困难而且颜料太多的问题。小伴侣这个阶段对颜料的多少把握还不是很有数，颜料的多少和涂色的面积有关系也和笔的大小有关系。树的大小又来的不同的涂色的难度。树越小就越难涂。因此小伴侣画的树林许多都糊掉了。所以，经过实践，我觉得把制作树林的活动

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