幼儿园托班美术教案-炎天的打扮

Word———幼儿园托班美术教案—炎天的打扮

幼儿园托班美术教案。

作为一个仔细负责任的幼儿园老师，老师职责的一部分是要弄自己的教案课件，为了让每一个孩子都体验幼儿园的欢乐，老师们在上课前会预备好说课稿，说课稿对教学过程进行猜测和推演，从而更好地实现教学目标。有关幼儿园说课稿范文有哪些呢？为了让您在使用时更加简洁便利，下面是我整理的“幼儿园托班美术教案—炎天的装扮”，仅供参考，欢迎大家阅读。

我为各位幼儿老师解决教案难题，下面给大家带来一篇《幼儿园托班美术教案—炎天的装扮》！

幼儿园托班美术教案：炎天的装扮

运动目的：

1、感知夏日装扮的特性。

2、学惯用海绵印画，装潢炎天的衣服。

运动预备：

炎天的衣服多少。丹青纸（画有炎天衣服的表面）、海绵印模、水彩。

运动历程：

1、出示炎天的衣服，引起幼儿的爱好。

师：小朋侪看，这是什么？这些衣服是什么时间穿的？它们漂亮吗？那里漂亮？

2、出示丹青纸。请幼儿自由报告本身想怎么装潢这件炎天的衣服。

幼儿手工制作（1）师：那先生这里有一件没有漂亮图案的炎天衣服，先生请你们当方案师，把它方案得漂漂亮亮的好吗？

（2）幼儿自由报告。

3、师树模用海绵印画幼儿所报告的方案方案。

4、幼儿本身着手操纵。

（1）勉励幼儿自由选择喜好的海绵印模，选择喜好的颜色。

（2）提示幼儿一个印模蘸一种颜色。

5、幼儿园教案呈现幼儿的作品，给她们以乐成的体验。

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托班美术教案

下面给大家供应的是《托班美术教案》，盼望精彩的内容能够关心到你！

花开的季候，五彩斑斓的蝴蝶吸引着孩子，他们何等希望与蝴蝶追赶、游玩。凭据托班宝宝的年事特色，方案这节美术运动《花蝴蝶》，熬炼宝宝手指机动性，造就幼儿的着手操纵本事。【运动目的】

学惯用团，揉，粘贴的技巧装潢蝴蝶。【运动预备】

各色皱纹纸多少，胶水，抹布，大型蝴蝶表面四个。【运动重难点】

重点是宝宝学会装潢蝴蝶的要领；难点是宝宝在装潢历程中学会相互资助，互助完成作品。【运动历程】

1.出示蝴蝶表面，引起宝宝的爱好。

“宝宝看看，我们的大蝴蝶漂亮吗？”（幼儿自由答复）

“我们一路再给它穿一件漂亮的裙子，幼儿手工制作好欠好？那怎么做呢？”

2.解说，并引导幼儿操纵。

“看先生，我们先把皱纹纸团一团，揉一揉，揉成一个小球，沾点胶水，用劲按在蝴蝶的国家羽上。”“小蝴蝶的裙子照旧欠好看，我们在一路做给他填满好欠好？”。

3.幼儿自由操纵，巡回引导。

4、“宝宝给蝴蝶穿的裙子真漂亮，我们一路和蝴蝶舞蹈好吗？”【运动延长】

把做好的蝴蝶投放在状况创设中。

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幼儿园托班美术教案—风趣的心情

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幼儿园托班美术教案：风趣的心情

运动目标：

１、学惯用较为简便的线条画出几种差别的面部心情。

２、造就幼儿的绘画爱好。

运动预备：

酸、甜、辣（稍辣）味的水每桌一份；画纸、笔、小勺、镜子人手一份；范画三张。

运动历程：

一、引出课题

１、这里有甜的、辣的、酸的三种味道的水，如今我来尝此中的一种，请你们凭据我的心情，猜一猜我尝的是什么味道的水。

２、尝辣水后，提问：你们知道我尝的是什么味道的水吗？你们是怎么看出来的？你们看到我的眉毛怎么样了？眼睛呢？嘴巴里什么伸出来了？

３、你们有没有吃过辣椒？吃辣工具时，你们的心情是怎么样的？做给先生看看，好吗？

二、树模作画

１、先生真想把本身的心情画下来，但是我奈何才气瞥见本身呢？

２、幼儿手工制作掏出小镜子边解说，边画尝辣味时的心情。

３、出树模画。我这儿另有一张画呢！你们看得出我尝的是什么味道吗？（酸味。）你们是从什么处所看出来的？

４、请幼儿想象吃酸葡萄时的感觉，并把尝酸味时的心情做给旁边的小朋侪看。

５、你们都吃过甜甜的糖，吃甜工具时，你是奈何的心情？请你把尝甜味时的心情做给各人看看。

三、幼儿作画

１、你们的桌上也有甜的、酸的、辣的三种味道的水。下面请你们每小我私家用本身的小勺子去舀此中一种味道的水，尝一尝是什么味道的，然后照着镜子，把本身的心情画下来。

２、幼儿作画，巡回引导，勉励幼儿英勇应用线条表示种种心情。

四、评析作品

１、请幼儿相互旁观搭档的作品。

２、拔取三张画有差别心情的作品，请幼儿猜猜这三位小朋侪尝的是什么味道，并请予以证明。

３、请个体幼儿报告本身尝的是什么味道的水，幼儿园教育随笔画的是什么心情。

４、请幼儿以黑板上的三张范画为分类尺度，按差别的心情将本身的作品贴在响应的范画下面。

运动延长：

在美工角供应更多的质料，让幼儿按本身的意愿画出种种心情或做风趣的心情面具。

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幼儿园托班美术教案—漂亮的彩带

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幼儿园托班美术教案：漂亮的彩带

运动目的：

熬炼幼儿十指和谐性、机动性，生长幼儿头脑本事，勉励幼儿英勇表达，让幼儿相识曲线，画曲线，开端形成色的观点。

运动预备：

皱纹纸，各色粉笔，白纸，嘉奖品。

运动历程：

一、构造讲授

1、问早问好互动小嬉戏

2、引入

“小朋侪们，先生给你们演出一个把戏，想不想看？”先生演出把戏，变出由皱纹纸做成的各颜色条在手中摆荡。

二、根基部门

1、引诱幼儿不雅察：“小朋侪们看，幼儿园教育随笔先生手里拿的象什么？”让幼儿自由答复先生恰当加以提示。

2、先生变更摆荡偏向，凹凸、阁下、前后，让幼儿答复象什么，如水草、海浪、丝巾、绳索等等，每说一个可让幼儿复述。

3、先生凭据幼儿说的在纸上画，一边画，一边教幼儿念水草、海浪……

4、让幼儿举起手来，和先生一路画，夸大手的行动，要进行曲线活动。可多做几遍。

5、将幼儿分成几块，幼儿手工制作拿好粉笔，到白纸处画。引导。

三、竣事部门

幼儿作画时，家长可到场进来，末了可分给幼儿彩条玩耍。

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优秀托班社会公开课教学，帮妈妈装扮

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【教案目的】1、体验喜爱妈妈的情感。2、会大胆、自主地选用材料装扮妈妈。【教案预备】材料预备：立体淡色底大纸裙和纸帽，各色绉纹纸带，彩色纸屑，缎带，干花，树叶，花布片，双面胶，音乐带等。环境布置：活动前请家长把宝宝妈妈结婚时的照片带来布置成《美丽妈妈》展览。【教案流程】一、参观《美丽妈妈》照片展。请宝宝在照片展中找出自己的妈妈。参考语：宝宝的妈妈好美丽，找一找哪一个是你自己的妈妈?二、激发宝宝装扮妈妈的愿望。告知宝宝今日是妈妈的节日，要祝妈妈节日欢乐，和妈妈亲一亲、抱一抱。提出让宝宝来装扮妈妈的想法。参考语：妈妈生了宝宝，把宝宝养这么大，好辛苦，今日宝宝自己来装扮妈妈，让妈妈变得更美丽，好吗?三、爸爸和宝宝一起装扮妈妈。出示材料，让宝宝了解今日有哪些好东西可以装扮妈妈。爸爸和宝宝一起商议怎样装扮妈妈。妈妈穿上纸裙、戴上帽子，让爸爸和宝宝装扮。四、妈妈时装表演。妈妈可以邀请宝宝一起表演。【活动延长】1、和宝宝一起观赏家庭影集，知道爸爸妈妈把宝宝养大，爸爸妈妈很爱宝宝，宝宝也爱妈妈。2、赐予宝宝一些彩纸，鼓舞宝宝自己撕纸来装扮娃娃，熬炼宝宝的手指肌肉协调力量。

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幼儿园托班美术教案—可爱的动物头饰

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幼儿园托班美术教案：可爱的动物头饰

运动目的

１、进修选用园形体的废旧质料，制造本身喜好的动物头饰，表现质料利用的多元化，并渗出轮回再造的环保意识教导。

２、经由过程用园的形体组成各款可爱的动物头饰，进步对造型美的感受力、想象力和动物操纵本事，从乐成的兴奋中造就自大。

讲授重点：选用园的形体质料组成动物头饰。

讲授难点：掌握毛线类质料的粘贴坚固要领。

运动预备

１、动员幼儿网络园形的废旧质料。（纸杯、碟、碗，草纸筒，甜筒纸卷，塑料园钮扣，毛绒球，种种差别原料、差别颜色、差别巨细的园形物品）。

２、制造头饰用的长条纸和松紧带，铰剪，种种粘合质料（浆糊、乳胶、透亮胶纸），颜色笔，抹布等。

３、投影机和有关材料。

４、配置状况：部署画有小动物形象的拱门，地面支配8～10个藤圈，3～4块荷叶形板，悬挂2～3个皮球，部署成小动物幼儿园。

运动历程

１、嬉戏进入运动园地

扮八哥先生，幼儿扮小动物，听乐曲做律动进入拱门后，引诱幼儿不雅察状况，勉励幼儿利用园地上质料，进行简朴嬉戏，从中感知园形、环状、球等物体的协作特色。

２、进园的遐想。

引诱幼儿讲出运动中所打仗到的园纸板、藤圈、皮球的外形及协作特性，归纳为都是园的形体。并指出本身扮演的动物中哪部门是园的。

３、幼儿园教育随笔引出课题。

制造一个本身喜好的、可爱动物头饰加入动物联欢会。

４、构造幼儿方案方案

不雅察桌上园的形体质料特色，让个体幼儿讲出本身的制造方案，相互开导。

５、旁观投影。

从投影中找出由园组成的动物形象，富厚信息。

６、办理讲授难点。

资助幼儿归纳说出许多小动物脸上有髯毛，选细线粘贴坚固，再树模利用透亮胶纸粘贴等要领。

７、幼儿制造头饰。

不雅察幼儿选材、布局、装潢环境，重点引导粘贴动物胡子的法式；资助幼儿给头饰钉上松紧带。发起完成制造的幼儿，戴上头饰，按音乐做律动。

运动评价

１、构造幼儿相互不雅赏相互的头饰，请2～3名幼儿说说谁的头饰最可爱，为什么？

２、引导幼儿欣尝1～2件作品，阐发怎样选用园的形体组成风趣而可爱的动物形象，怎样搭配颜色更折衷，奈何把毛线类质料粘得更稳，从而感受园形体的造型美。

３、资助幼儿熟识动脑着手，能变废为宝，渗出环保意识教导。

４、戴上头饰一路去加入联欢会，竣事运动。

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幼儿园托班美术教案—想开放的花

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幼儿园托班美术教案：想开放的花（滴色与添画）

运动目的：

1、愿意到场绘画运动，体验绘画的愉快。

2、在滴色与添画中，乐于不雅察画面转变。

运动预备：

红黄蓝等水粉装入洗净的眼药水小瓶和小盆里、卡纸

运动历程：

1、先容颜料宝宝导入运动。

瓶宝宝要和各人做嬉戏，（按瓶里水的的颜色为它们起名字。）如：红娃娃等。

可引诱幼儿辨别眼药水小瓶中颜料的颜色。

2、演示怎样滴色

一个赤色水娃娃要出来玩了，它在纸上轻轻的站站稳，幼儿手工制作（滴一滴颜料），呼—一下就滑下来了（把纸提起来，让水流下来），哇！它在做什么嬉戏啊？（红娃娃在滑滑梯呢）

3、幼儿有爱好地进行操纵

许多娃娃都想来滑滑梯，各人和他们一路来玩吧！（幼儿滴色，经由过程提示和合时的资助，使幼儿掌握的色的要领。）

4、幼儿园教案水娃娃变花朵—用手指在水点的旁边印画花瓣和叶子。

水娃娃滑到地上变变变，它请小手关心长出了许多叶子，美丽的花朵开放了。

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幼儿园托班美术教案—美丽的挂饰

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幼儿园托班美术教案：美丽的挂饰

运动目标：

１、欣赏挂饰精致的图案，知道饰有装潢、美化状况的感化。

２、学惯用差别的质料制造挂饰，掌握简朴的构图要领，坚固剪、贴、搓、压等技巧。

３、经由过程评价本身及搭档的作品，进步对美的感觉力，体验亲自方案、制造的愉快。

运动预备：

１、用种种质料制造的挂饰，若有布制的、木制的、竹制的、玉石制的、编织的、石膏制的挂饰５－６件。

２、用来制造挂饰底板的质料，如小块竹席、塑纸、泡沫板等。

３、橡皮泥、各色蜡光纸、挂历纸、软塑泡片、毛线等。

４、夹子、铰剪、白乳胶、盘子、大头针、抹布等。

运动历程：

一、导入运动

先生带来了种种挂饰，你们看这些挂饰美吗？美在那里？

二、欣赏挂饰

１．这些挂饰是用什么质料制造的？幼儿手工制作（布制的、木制的、竹制的、玉石制的、编织的、石膏制的。）

２．这些挂饰是什么形状的？（扇形的、长方形、菱形、不法则形状等。）

３．挂饰除了种种漂亮图案外，另有什么？（挂线或飘的穗子等。）

４．挂饰有什么用？

三、树模解说制造要领

１．树模解说制造步调：

构图—画草图—剪下所需图案—拼贴。

２．树模以吹塑纸为底板，以蜡光纸为质料，用折叠、拼贴的要领制造一件挂饰。

３．请幼儿当挂饰方案师，按本身意愿选择质料，方案本身喜好的挂饰。

四、幼儿分组制造

１．把幼儿分成四个制造组：

①在小块竹席上用橡皮泥粘压；②在塑泡垫上用吹塑纸粘贴；③在泡沫板上用软塑泡片拼贴；幼儿园教案④在吹塑纸板上用蜡光纸粘贴。

２．巡回引导，勉励本事强的幼儿粘贴出有前后干系、颜色富厚的图案，帮忙本事差的幼儿完成作品。

五、展览

将幼儿制造的挂饰部署在运动室四周，请幼儿相互欣赏，说说本身最喜好哪一件挂饰，为什么。

运动延长：

１．用幼儿制造的挂饰装潢“娃娃家”。

２．开一个小型挂饰展，请其他班的幼儿前来参不雅。

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幼儿园托班美术教案—送球宝宝回家

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幼儿园托班美术教案：送球宝宝回家

运动目的：

1、愿意与搭档一路玩，孕育发生对美工运动的爱好。

2、在引诱下，体验与搭档互助的乐成的愉快。