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2021高一语文教案详案简短(四)L在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全文激情飞扬，及富感召力的语言特点，学习并运用到写作中去，提高语言表达能力。二、教学重难点教学重点：在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。教学难点：揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。三、教学方法诵读一讨论一质疑一点拨。四、教学过程(-)三分钟演讲《我期待着那一天》主要内容：由一个黑人孩子为了黑人的利益放弃了自己足球梦想的故事，扩展到全世界的和平问题，反映了美国仍存在种族歧视问题，以及仍然有些国家和地区不断有武装冲突。让我们期待那真正和平、民主、自由的一天。（二）导入：的确，在有些国家和地区的人们仍然生活在动荡不安的社会中，即使在富裕的美国也有一部分人——黑人在生活条件及差的环境里生活。让我们共同期待着那一天的到来，其实这个期待早在40年前就提出来了，这个人就是马丁•路德•金，今天我们继续学习《我有一个梦想》。（三）复习：上节课我们理清了文章的结构层次，领悟了文章的主旨，那么主旨是什么呢？明确：通过这次演讲唤醒黑人，给黑人以信心，去为争取自由和平等作出不懈努力。（四）学生读教学目标，教学重点、难点。（五）归纳演讲词语言的基本特点1、学生思考，分组讨论、整句。2、交流，明确：三多短句。（六）课堂练习1、仿照下面句子的格式、修辞，写一个话题一致的句子。这一庄严宣言犹如灯塔的光芒,给千百万在那摧残生命的不义之火中受煎熬的黑奴带来了希望。例句：这一庄严宣言犹如玫瑰的芬芳，给千百万在花香鸟语的快乐中受冷落的黑奴带来了希望。2、学生齐读18——21段并仿照写一组排比句，要求反复出现"我梦想有一天……”。例句：我梦想有一天，让所有的沙漠都变成绿洲I,再也没有铺天盖地的沙尘暴遮挡住人们的双眼。我梦想有一天，让所有的河流都清澈见底，不在泛起肮脏的白沫，让每一条鱼快乐得嬉戏。我梦想有一天，让所有的天空都碧蓝如洗，不在涂抹滚滚的浓烟，每一只鸟自由翱翔。我梦想有一天，让城市的每一个角落，不再有垃圾堆积如山，让每一个孩子再绿树下草地上健康成长。（七）布置作业1、仿写：有了这个信

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