六年级万圣节庆祝

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作文(composition)是通过人们的思想和语言组织来表达主题意义的叙事方法。作文分为小学作文、中学作文和大学作文(论文)。作文体裁包括:叙事、解释、应用和讨论文。下面是我共享的六年级万圣节庆祝作文，希望对大家有所帮助！六年级万圣节庆祝作文

前几天是外国特有的节日万圣节。我的英语课外兴趣班开展了万圣节之夜精灵派对，我也兴致勃勃地加入了。

加入这个活动需要穿古怪的衣服。我想你穿什么？细心的妈妈已经为我准备好了。一个可怕的吸血鬼面具，一顶魔法帽，一件黑色长袍，构成了万圣节的我。到了活动地点，人山人海，一个同学摇身一变，变成了一个插着翅膀可爱的小天使；还有一个同学打扮成黑巫师，有的同学甚至做了万圣节南瓜。

活动开始了，只听到前面好像有人在尖叫。我踮起脚尖向前看。前面是什么？是一个可怕的白面僵尸；他戴着白色面具，穿着黑色披风，像机器人一样一步一步向我们走来...我们迅速让路，生怕给自己带来麻烦。僵尸向我走来，我摇晃动晃，连连后退，可是退到后面，却是一堵墙拦住了我的去路，我啊-啊尖叫！这时，即使我喊破喉咙，也没有人来救我。我的心貌似很快就要跳出来了。我看到它做了一个前扑的姿态。我赶快向旁边一个错误的身体跳去。它扑了个空。我抓住这个天赐良机，立刻走了。我松了一口气！

其它游戏也很有意思，其中，咬苹果属于我最喜欢的游戏，需要我跪在地上，把头压进桶里，去咬浮在水面上的苹果，当嘴一碰见苹果，苹果就沉入水中，试了好多次，可是，最终一个苹果也没咬。

这项活动使我的课余生活更加丰富多彩，让我了解了外国人过万圣节的习俗。

六年级万圣节庆祝作文

期待已久的万圣节终止。

降临。学校组织每一个班做一个南瓜灯，我班的南瓜灯看似小巧玲珑，其中也带着一些阴森可怕。它的眼睛奇形怪状的，嘴巴张的大大，像似要吃掉我们一样。一转瞬就夜幕来临，我们把闪闪发亮的南瓜灯摆在中央来照明我们。(当时没开灯)接着我们就展开了一场惊心动魄的"鬼抓人'游戏。我带上那流着鲜血的面具，开始像鬼一样的尖叫起来。

我和一位"土薯人'潜伏在一位女生后面，我拍了拍那个女生的肩膀，而"土薯人'却学着鬼的冷笑。这个女生颤颤巍巍地转过脸来，我们一齐尖叫起来，这个女生吓得脸色发白，"啊'的一声捂住脸飞似的逃走了，而我们却幸灾乐祸地在冷处暗笑，庆幸自己成功地吓走了一位女生呵。另一方面，杨老师正披着一件披风，哪位同学上来她就把谁头蒙上，谁一但被抓住，其他的鬼魂也会来帮助这个"大魔头'一起把这个不幸的家伙扔在门外，并派两名"护魔鬼卫'守住这个"监狱'，不让他再次进来。玩着玩着，不知从什么地方冒出了一个"要糖队'，专门向老师或同学要糖果，而且阵容越来越大，在小学部中循环。

我叫同学都去参与这一行列，并说要想法向别人讨糖果吃。这个队的"领魔'带着我们这群"小魔'毫不留情地闯入一个教室，"领魔'高喊一声："口号!'"小魔'们便一起高声呐喊起来："给我糖!给我糖!给'这个场面真是壮观：老师把一把糖果扔在教室中间，所有"小魔'一拥而上，挤的挤，推的推，抢的抢。最终我抢到了一颗牛奶糖，没抢到的只好灰溜溜地离开了。回到班级里，我数了数今夜的收获，嗯，十分好，一共得了十五粒糖。惋惜开心的时光总是那么短暂，高兴的万圣节终止了。

六年级万圣节庆祝作文

10月份，这个丹桂飘香的日子，在英国有个盛大的节日万圣鬼节。让我们一起走进这个令人惊喜的节日吧！

我们的英语社团，在这个月里，开展制作南瓜灯，万圣鬼节等活动。

先来说说制作南瓜灯吧！MISS蒋和MISS舒耐心地教我们制作，一再交代要提防用刀，可还是有人受伤了。我们先把绿油油的南瓜柄割掉，剩下黄澄澄的南瓜，挖去里面的东西，在南瓜的表面用刀割成卡通可爱的脸型，当当当，完工啦！同学们的南瓜灯形态各异，五花八门，还插了蜡烛，别提多好玩儿了！我期望这种动手制作可以多搞搞。

哈哈，在万圣节，我们班和五（2）五（3）班的同学一起度过这美好的时光。教室里还多出了大量鬼怪，怪吓人的，就属我同桌最好玩儿，他打扮成了一只全身上下都阴森森的骷髅！把其他班同学给吓死了！我们玩了好多游戏，咬桔子，看动作猜谜语。最冲动人心的是抢糖，大家都争先恐后地要糖吃，人满为患。我提个看法：下次要不扔糖，扔谁