击鼓传花合集10篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——击鼓传花合集10篇击鼓传花作文合集10篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是我为大家整理的击鼓传花作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

击鼓传花作文1

今天，我们做了一个刺激好玩儿的游戏：击鼓传花。

老师首先介绍了游戏规矩：一个同学戴上眼罩击鼓，拿花的同学们开始传花，当鼓声中止的时候，花束落在谁手里谁就来表演节目。听完之后，教室炸开了锅，有的抓耳挠腮，有的东张西望，有的一头雾水不知所措，还有的冲动得一蹦三尺高。游戏开始了，现在老师选了手劲对比大的小刚来击鼓。小刚兴奋地走上讲台，戴上眼罩开始击鼓。鼓声响起了，拿花的人开始传花，花束像箭一样在人群中传着。突然，鼓声停了，花束落在张红手里，张红拿着花傻了眼，脸红得像火一样。她决定朗读古诗《登鹳雀楼》，她朗读得十分有感情，赢得了大家的掌声。接着鼓声又响起来了，我屏息凝眸，紧张得直打哆嗦，心里“砰砰〞乱跳。随着花束快速地传动，当我接过花束时像触了电似的，又以迅雷不及掩耳的速度传给了王超，然后我长长地出了口气。王超由于手忙脚乱，花掉在了地上。这时鼓声停了，王超捡起花慢腾腾地站起来，他只能表演节目了。

“叮铃铃……〞下课铃响了，我们依依不舍地终止了这个紧张而又刺激的游戏。

击鼓传花作文2

今天，作文班老师和我们玩一个游戏——击鼓传花。

游戏的玩法是：一位同学上去，背着同学们敲鼓，当鼓声一响，同学们就开始传花；当鼓声停下的时候，谁的手中拿着花，谁就要表演一个节目。规矩：必需是依次传递花朵；不能半途用扔掉，必需传递到同学的手中。

游戏开始了，第一轮，是肖熙传花，敲鼓者是小戏；开始传花了，小戏开始敲鼓了，大家拿着花，花像是带着尖尖的刺似的，每个人一接到花朵就快速地传给下一位同学，类似生怕被刺到了一样。“快！快！快！〞大家一边欢呼一边眼疾手快地传；突然，鼓声停了，大家左看右看。呀！怎么是小熙？小熙说：“嗯——我来表演晕倒好了。〞话音刚落，他就“晕倒〞了，大家看完他那滑稽的'演技捧腹大笑起来，“哈哈，来！鼓个掌。〞老师说道，我们大家鼓起掌来。

其次轮开始了，我把那朵被我们折腾得几乎“粉身碎骨〞的花儿拼起来（由于在我们传递的时候，把这朵花给“分开〞了）。我心想：为什么是上一轮的表演者是小熙而不是我呢？

这个游戏真好玩，上学的时候，我一定会与同学们共享，和他们一起玩击鼓传花这个充满开心的游戏。

击鼓传花作文3

在作文课上，老师让我们玩击鼓传花的游戏，我们愉快极了。

老师先宣布游戏规矩：鼓声一响，大家就把花一个一个地传下去，鼓声一停，花在手里的人，就得表演节目。

老师请叶驰骋当鼓手，“咚、咚、咚〞，鼓声响起来了，花马上在同学们中间传开了。大胆的同学还要欣赏一会儿，不紧不慢地传给其他同学。胆小的同学就像手里握了个炸弹一样，把花赶快丢给其他同学。花快传到我的手里了，我好紧张，万一传到我手中，我就要表演节目了，那多难为情呀！

突然，鼓声停了，我们定睛一看，花在夏雨露手中，我松了口气。她大声地背了一首古诗。接着，花继续传下去，传到了林佳琦的手中。她自编了一个笑话，把我们逗得哈哈大笑。

击鼓传花的游戏就在我们的欢声笑语中终止了。

击鼓传花作文4

下午队会，大伙儿一致决定“击鼓传花〞表演节目，而且要王老师当击鼓手。

游戏开始了。王老师蒙上眼睛，手握“鼓锤〞――教鞭敲了起来，咚咚……第一个同学抓起“大花〞――红毛巾赶快丢到了后排同学的桌上，其次个同学还没等“大花〞落下，急忙接住就往后扔，就像是手中抓到了一个烧红了的铁块似的……

哦，到班里的淘气鬼阿超同学了，只见他轻轻地揪起“大花〞，慢悠悠地转过身，对着后面的同学挤眉弄眼，手是伸过去又缩回来，递上去又滑下来，一副成心“坑人〞的样子，把后面的同学急得是手舞足蹈，这还不过瘾，边逗还边说：“别急，别急，立刻就到……〞这个“你〞还没说出口，“鼓〞声戛然而止，“哈哈哈……〞教室里哄堂大笑，把后面这个同学乐得合不拢嘴，一个劲地直鼓掌：“叫你玩，玩到自己了吧！哈……哈……〞笑得差点儿背过去。一副茫然的阿超连上台都一直是张大个嘴，表演的“哑剧〞自然又是笑声一片。

鼓声继续，笑声不断。那鼓声忽快忽慢，忽重忽轻，笑声、尖叫声也时缓时急，时高时低……

叮铃铃……下课铃声响了。同学们有的擦汗，有的叹气，还有的直拍桌子，都在期盼着下次队会早点儿到来。

击鼓传花作文5

今天中午我和一群同学在作文补习班玩击鼓传花显才艺的游戏，游戏开始前，李老师先和我们说了游戏规矩，一个人敲鼓，鼓声一停，花落到谁的手里，谁就表演一个节目。说完，老师便把花给了安琪，老师背过身去，拿出鼓棒和鼓。

游戏开始了，老师开始“咚咚咚〞地敲起来，我们个个紧张地传了起来，安琪把花传给了心惊胆战的施嘉馨像拿了一个大火球一样，又迅速地传给了王薪权，王薪权拿到拿到花后措手不及，刚刚想传给顾兴枫，可不妙的是老师的鼓声没有了，这就意味着他要给我们表演一个节目，他给我们讲了一个笑话：“有一次，我去奶奶家吃饭，吃的那个骨头掉下地了，我想怪惋惜的，就问奶奶有没有拖地，奶奶说拖了〞，我就拿了起来继续吃，这时奶奶说是用爷爷的洗脚水拖的，即刻同学们哈哈大笑。

老师说：“我们接着传吧。〞王薪权把花传给了顾兴枫，顾兴枫传给了我，我刚接过花，鼓声就停了，我站了起来说了五个成语：口若悬河、眉飞色舞、披星戴月、起早贪黑、日月如梭。

接着有的同学讲笑话，有的同学背诗，有的同学唱歌。呵，还真看不出同学们都有自己的才艺，一个小小的游戏显示了同学们的多才多艺，这个游戏真好玩儿！

击鼓传花作文6

今天我上看图说话课的时候，老师让我们做了一个游戏——“击鼓传花〞。

可是我们既没鼓又没花，所以就用黑板擦敲击黑板，用薛馨瑞的包作花。

老师规定她敲黑板擦的时候，小朋友们传薛馨瑞的包；黑板擦中止敲的时候，包传到谁的手里，谁就给大家表演节目。老师让先从我开始。老师说完，然后背过身去说：“准备——开始！〞我就快速地把包传给旁边的小朋友。我旁边的小朋友又传给下一个小朋友，这样我们一个接一个地传下去。大家都畏惧最终传到自己的手中，气氛紧张而又兴奋。当老师突然中止敲动的时候，正好传到薛馨润的手中，于是罚他表演节目。

薛馨润模仿了一个大猩猩走路。动作夸诞，样子十分可爱，把大家都逗笑了。

薛馨润表演完以后，老师又继续敲动黑板擦，游戏继续进行！

击鼓传花作文7

在我们生活中，游戏多得数都数不清，今天就让我介绍一种游戏吧！让我想一想，那就介绍击鼓传花吧！

这个游戏虽简单，可十分好玩！记得有一次，天气十分温暖，百花齐放，美极了！这天咱们的第四节语文课上，琴老师让我们玩了一次击鼓传花，别提有多愉快呢！

琴老师拿了一块小手帕，叫一位同学站在黑板前拍讲台。“咚，咚！〞这声音真像鼓声。可平日

大家都喜欢的小手帕，却像烧红的砖块，谁都不敢让它落在自己手上。“鼓〞声继续响着，手帕迅速地“飞〞过一位位同学的手中。一圈、二圈、三圈、四圈“鼓〞声儿越来越快，手帕也越传越快。此时此刻，大家脸上虽带着微笑，可心里却紧张极了，一道道目光都紧随着手帕快速地转，看它毕竟会落在谁的手中。

突然，“咚咚咚〞，“鼓〞声中止了，手帕偏偏落在我手中，大家都催我快快表演节目。没方法，我只好唱了首《心爱的老师》这首歌。“哈！〞就这样，我们玩了一轮又一轮，没完没了，唉，谁叫这个游戏这么有魅力呢！

击鼓传花作文8

今天下午，我们班搞了一次有意义的班队活动——击鼓传花。老师让张瀚丹和蒋宛做主持人，站在教台上。随后，宣布规矩：“鼓响起后，花往下传，鼓中止花在谁手上，谁就上去抽纸条，回复问题，如答错或不知道则表演节目。犯规者也要表演节目。〞鼓一响，教室里马上喧嚷起来，四处在喊“加油〞的口号，每人都很紧张，担忧会成“受害者〞。

第一次花停在李子健那里，他镇静自若、稳操胜券，这样才能“方显英雄本色〞。我虽然没听明了题是什么，但见他轻松地从台上下来，就知道他答对了。鼓又响了起来，花一次一次地传过之后，落到了田涛手上，田涛上去答题，没有答对，老师叫他表演节目，他又不知道表演什么，急得脸红脖子粗，竟哭了。“男儿有泪不轻弹〞，“男儿当自强〞，“大丈夫顶天立地〞，我们在下面静静讨论道。老师无赖只好把田涛叫了下去。花接着又传到钟克景手上，她也没能好运，也被罚了唱歌。花最终停在肖开鑫手上，他给我们讲了一个笑话，把大家逗乐了。

放学后，“为什么我没有上去？〞我有点丧气地自言自语道，可转念一想，其它还有好多同学和我一样也没机遇上台表演节目，不也拥有了快乐吗？我想，只要加入了，就有了收获。同学们，我说的对吗？

击鼓传花作文9

下午队会，大伙儿一致决定“击鼓传花〞表演节目，而且要王老师当击鼓手。

游戏开始了。王老师蒙上眼睛，手握“鼓锤〞――教鞭敲了起来，咚咚。第一个同学抓起“大花〞――红毛巾赶快丢到了后排同学的桌上，其次个同学还没等“大花〞落下，急忙接住就往后扔，就像是手中抓到了一个烧红了的铁块似的。

哦，到班里的淘气鬼阿超同学了，只见他轻轻地揪起“大花〞，慢悠悠地转过身，对着后面的同学挤眉弄眼，手是伸过去又缩回来，递上去又滑下来，一副成心“坑人〞的样子，把后面的同学急得是手舞足蹈，这还不过瘾，边逗还边说：“别急，别急，立刻就到。〞这个“你〞还没说出口，“鼓〞声戛然而止，“哈哈哈。〞教室里哄堂大笑，把后面这个同学乐得合不拢嘴，一个劲地直鼓掌：“叫你玩，玩到自己了吧！哈。哈。〞笑得差点儿背过去。一副茫然的阿超连上台都一直是张大个嘴，表演的“哑剧〞自然又是笑声一片。

鼓声继续，笑声不断。那鼓声忽快忽慢，忽重忽轻，笑声、尖叫声也时缓时急，时高时低。

叮铃铃。下课铃声响了。同学们有的擦汗，有的叹气，还有的直拍桌子，都在期盼着下次队会早点儿到来。

击鼓传花作文10

今天，我们玩击鼓传花的游戏。游戏的规矩是：玩时一定要用手拿着，不可以想给谁就给谁；一定要按老师排的顺序，鼓声停了后，花在谁那里谁就上前面表演。

开始玩了，我们用座垫当花，老师在前面击鼓。我心里想，我一定不会上前面去表演的。老师停下了，我正好把花传给了鞠浩东。当时，我的心在快速地跳着，可是还有三回合，这可怎么办啊，我的心还是放不下。

这回鞠浩东来击鼓，我们都不坐着了，都乐呵呵地站着，左顾右盼地看着，可真好玩。我们的桌子都东倒西歪的了。花传到了胡