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本文格式为Word版,下载可任意编辑——史记的学生读后感5篇《史记》这本书约成书于公元前104年至公元前91年,本来是没有书名的,司马迁完成这部巨著后曾给东方朔看过,东方朔十分敬重,就在书上加了“太史公〞三字。下面是我为大家带来的史记的学生读后感5篇,希望大家能够喜欢!
史记的学生读后感篇1
夜晚,我从书架上取出一本精装的书――《史记故事》。这本书其实早就买了,只是我看着太厚就懒得翻阅,自从学习了《司马迁发愤写史记》一文之后,这本书就经常出现在我的书桌上,读着读着,我逐渐被书中的故事所吸引。
翻开书籍,宛如乘上了一列时空快车,穿越了从黄帝到汉武帝的各个朝代,目睹了各个王朝的兴亡盛衰。在这列时空快车上,我最感兴趣的还是汉朝这一站,最钦佩的人仍旧是这本书的司马迁。
在司马迁写《史记》的过程中,经受了风霜艰辛。有一次,由于司马迁替李陵辩护,说了一些对汉武帝不利的真实言论,竟然被关入监狱。后来司马迁忍辱负重,终究写成了这部历史名著。
司马迁为了他所追求的事业,他无私地献出了宝贵的青春年华。合上书,我陷入了深思,想想自己遇到一点儿挫折就打退堂鼓,比起司马迁来真是相差太远了。就拿上周做奥数题来说吧,老师放学前布置了几道稍有难度的数学题,说是让我们回去挑战挑战,我一到家就拿笔做了起来,可是有一道题我左思右想还是想不出,于是我便放弃了。谁知其次天,其他好多同学都做出来了,其实我只要再坚持一下就能做出来。我想,司马迁在那样的环境中仍旧能坚持写书,我的学习条件这么好,还有什么条件不认真学习呢?
感谢司马迁给我们人类留下了这部史学巨著!感谢司马迁坚持不懈的执着精神!
史记的学生读后感篇2
读了司马迁《史记故事》里的《廉颇和蔺相如列传》,我深受感动。
故事大意是秦国强大,赵国弱小,廉颇是赵国的大将,蔺相如又是赵国的上卿。廉颇嫉妒蔺相如的才能,屡屡要想和他比比上下,但蔺相如总是躲避他,蔺相如手下的大将不服气地问蔺相如:“你这样低三下四,到底怕他什么?〞蔺相如笑着说:“不是我怕他,你们想想:秦国这么强大,为什么现在不敢攻打赵国?就是由于赵国文将、武将都一条心,要是我和廉不和,势必他和我都有伤害,那么秦国就有机可乘。〞
蔺相如手下的大将更加钦佩他。消息传开,廉颇很惭愧,脱下衣服背着荆条来到蔺相如住处请罪。蔺相如扶起他,没有责怪他,他们成了好朋友。
读了这篇文章,我的思绪翻腾,心情如大海汹涌的波涛一样,久久不能宁静。蔺相如如此宽容,让我佩服得五体投地。
常言说“让人一步,海阔天空。〞蔺相如一次又一次躲避廉颇,却丝毫没有怨言。廉颇知道后很受感动,负荆请罪,蔺相如不但没有责怪他,反而原谅了他,结果两次成为好朋友,让赵国越来越强大。
在我们现实生活中,我们要去学习蔺相如的这种精神,不要由于一点小事,斤斤计较,要大事化小,小事化了。我们更要学习蔺相如“大人不计小人过,宰相肚里能撑船。〞的品质。多一份宽容,多一份原谅,更要多一份理解。假如我们人人都能做到这一点,我们的世界将会更加和气,更加的美好,更加的强大!
史记的学生读后感篇3
今日我看完史记的刺客列传,里面有一个故事让我难以理解十分迷惑,那就是——荆轲刺秦,图穷匕现。
先给大家讲讲这个故事吧:一个名叫荆轲的卫国人,喜欢读书和剑术。这一期间,秦国正在攻打赵国,把赵国拿下后,秦军将打向燕国。燕太子丹心急如焚,想找一个技艺高明的刺客去刺杀秦始皇。之后,他认识了荆轲,荆轲说能够帮他刺杀秦始皇,但他需要一个助手,太子丹帮他找了一个13岁就杀过人的秦舞阳。荆轲想出了这样的一个方法:他本人手持着一个装有燕国将军樊於的脑袋,由于他是秦王的仇人。秦舞阳跟在他身后,手持燕国地图,在地图里藏着匕首,借着拜见秦王的机遇伺机刺杀。荆轲依照计划执行了,然而由于秦王的狡诈,最终荆轲刺秦失败了,他也凄凉的被秦王刺死了。
我迷惑的是,荆轲和燕太子丹他们为什么想出的方法这么愚蠢?!真的是愚笨,没有好好地准备,不看天时地利人和,也不管成功的系数大不大,就冒然行动,结果确定是失败的,还白白送了燕国将军的一条命,真是太不划算了。并且,刺杀的失败让秦王更加速了对消灭燕国的脚步,我真的想不通,莫非就没有别的出路了吗?说不定有樊於将军在,再和别的国家联手,还能避免燕国的灭亡呢。当然,他们的勇气我是很佩服的,但仅仅有勇气是不够的,还要有智谋啊。
所以啊,时机没有成熟的时候千万不要行事,要等到时机成熟时再能见机行事,要不然下场会很惨的。并且,决定做一件事之前,要想明了成功的胜算有没有把握,不能赔了夫人又折兵啊!
史记的学生读后感篇4
话说楚王昏庸,屈原悲伤欲绝,终究忍受不住想投江自杀。走到江边正准备纵身一跃。
只听后方一个轻脆的声音传了过来“等一等〞屈原回头张望,只见一个着装奇异的男子跑了过来。抹去眼泪问“你谁啊,没什么事就乱喊。〞只听那男子喘着说:“你好,我叫司马迁,我正在编写《史记》想写一点你的东西,所以来采访你一下。〞屈原暗自慨叹,原来我已经这么著名了,都有人为我写书了。只惋惜我国破家亡,已没什么可留恋的了。摆摆衣袖说:“走吧,别烦我跳河,刚有了那么一点勇气,该干吗就干吗去。〞
司马迁也有一些急了,忙说:“那好,就问你一个问题不耽搁你跳河。〞屈原想了想,也好,死了也还可以留个名。说:“好吧,你问吧。〞司马迁见有了起色,忙问:“请问你为什么要选择死而不活下来?〞屈原早有一肚子苦水,这下好了,正中下怀。像作起了报告“第一点国破家亡,世上已无什么可使我留恋的。其次作为一个政治家没有辅佐好君王而导致国破家亡。一再就是愧对百姓让他们连遭战争之苦。主要就这三点。〞司马迁边听边记,慨叹道:“我虽身受宫刑,但起码还有活下去的理由,而你就真是该死了。〞屈原看了看身边这个身材矮小的男人竟然如此宏伟。于是也慨叹道:“兄弟,啥也不说了,都明白。〞话到此处两人相拥痛哭。
又聊片刻,屈原终究痛下决心,准备自尽,临死前,他握住司马迁的手感慨万千:“兄弟,是你给了我死的勇气,在这里说声谢了。另外今天的事就别往你的书里写了,兄弟我死了也想留个光芒高大,顽强大胆,忠心爱国的形象。〞司马迁迅速点头:“你去吧,是男人就应当这样,我支持你,安心上路吧。〞
屈原再也没踌躇,纵身一跃,成了历史,而司马迁也黯然离去,回家一心赶稿。
史记的学生读后感篇5
司马迁的《史记》鼎鼎大名,她既是一部文学巨作,也是一部史学巨作。书中记述了上自黄帝时期下至汉武帝时期共计三千多年的历史。里面篇篇故事都很吸引人,让人感觉就像身处其中。我感觉自己读完史记有很大收获。
《史记》中有好多令我印象深刻的故事。
其中《五张羊皮》陈述了秦穆公用小小的五张羊皮就赎回了拥有治国之才的百里奚的故事,让我见识了秦穆公的聪慧。这个故事告诉我:凡事要从多角度思考,从这个角度解决不了,换一个角度或许会有意想不到的成功。
《完璧归赵》讲了蔺相如用机灵的头脑把和氏璧完好无损的从强大的秦国带回自己的国家赵国的一段历史。这个故事告诉我:有时机灵的头脑或许可以好过十万雄兵。我太佩服蔺相如在遇见大事时的处变不惊了。
《烽火戏诸侯》这个故事就更著名了,周幽王为了讨自己宠妃的欢心竟然点燃烽火,戏耍诸侯,拿国家大事开玩笑,最终导致国家
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