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文档简介
2021年黑龙江省绥化市统招专升本管理学第一轮测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(10题)1.环境是企业经营的土壤,同时也制约着企业的经营。环境创新的主要内容是()
A.制度创新B.市场创新C.技术创新D.目标创新
2.关于组织文化的塑造,以下说法正确的是()
A.主要考虑社会需求和行业特点,和本组织的具体情况无关
B.组织领导者的行为有号召和导向作用
C.组织文化不需要建立制度
D.组织文化一旦形成,就无须改变
3.下列不属于防御型战略的是()
A.收缩战略B.剥离战略C.成本领先战略D.清算战略
4.下列哪个事件直接为科学管理理论的产生创造了条件()
A.马萨诸塞车祸事件B.工业化与改革C.工人罢工运动D.小石城事件
5.老李原为公司的总工程师,曾参与过公司许多新产品的研发工作,现已退休;现公司研发部王经理在许多产品研发中仍然经常向老李请教,老李的这种权利属于()
A.法定性权力B.惩罚性权力C.奖赏性权力D.专长性权力
6.采取工作岗位轮换的方式来培训管理人员,其最大的优点是有助于()
A.提高受训者的业务专精能力B.减轻上级领导的工作压力C.增强受训者的综合管理能力D.考察受训者的高层管理能力
7.麦克利兰提出者了()
A.X—Y理论B.成就需要理论C.双因素理论D.劳动分工理论
8.由外部或内部审计人员对管理政策及其绩效进行评估的审计为()
A.外部审计B.内部审计C.管理审计D.经营审计
9.俗语说:要想公道,打个颠倒。这种观点反映的是那种道德观()
A.权力至上道德观B.公平公正道德观C.功利主义道德观D.推己及人道德观
10.保证在组织中事事有人做体现了下面的哪个职能()
A.计划职能B.组织职能C.领导职能D.控制职能
二、填空题(10题)11.计划的内容包括做什么、为什么做、谁去做、何地做、何时做和____
12.____对于高层管理者最重要,对于中层管理者较重要,对于基层管理者较不重要
13.头脑风暴法的特点是倡导____思维,它是由奥斯本首先提出的
14.____开创了在企业中重视人的地位和作用的先河,因此被称为人事管理之父
15.在决策的影响因素中,垄断程度高容易使组织形成以____为导向的经营思想
16.管理层收购我国企业改革的一种探索形式,这种创新属于____
17.将解决某一问题有兴趣的人集合在一起,在不受约束的条件下,敞开思路,畅所欲言的决策方法是____
18.组织文化的结构有三个层次,即物质文化、____和____
19.一般信息系统包括五个基本要素:输入、处理、输出、____和控制
20.当全球化的压力、当地化的压力都比较高时,全球化组织模式选择____
三、名词解释(10题)21.前馈控制
22.组织结构
23.战术性计划
24.危机
25.领导权力
26.培训
27.激励
28.管理合同
29.差别计件工资制
30.团队沟通
四、案例分析(2题)31.没有明确的先行量,控制标准Z是通过学习过去的经验而建立起来的,这是()
A.程序控制B.跟踪控制C.自适应控制D.最佳控制
32.试分析该决策方法的原则有哪些?
五、论述题(2题)33.联系实际论述妨碍有效沟通的主要因素
34.美国管理学者保罗·赫塞和肯尼斯·布兰查德提出,领导行为的选择应当考虑下属的成熟度,并以此发展为领导生命周期理论。试述领导生命周期理论的内容
参考答案
1.BB环境创新的主要内容是市场创新,市场创新主要是指通过企业的活动去引导消费,创造需求。成功的企业经营不仅要适应消费者已经意识到的市场需求,而且要去开发和满足消费者自己可能还没有意识到的需求
2.BB本题考查组织文化的塑造途径。在组织文化的塑造过程中,组织领导者的行为有号召和导向作用
3.C
4.AA美国马萨诸塞车祸事件后,历史上第一次在企业管理中实行所有权和管理权的分离,具有管理才能的雇佣人员掌握了管理权,直接为科学管理理论的产生创造了条件
5.D本题考查领导权力的分类。专长性权力是知识的权力,指的是因为人在某一领域所特有的专长而影响他人的能力
6.CC工作轮换是培养管理人员的方法之一。工作轮换作为培养管理技能的一种重要方法,不仅可以使受训人丰富技术知识和管理能力,掌握公司业务管理的全貌,而且可以培养他们的协作精神和系统观念,使他们明确系统和各部分在整体运行和发展中的作用,从而在解决具体问题时,能自觉地从系统的角度出发,处理好局部与整体的关系
7.B美国管理学家麦克利兰提出成就需要理论,认为人的一生中有三种需要的研究最多,即成就的需要、依附的需要和权力的需要
8.C既可以由外部人员,也可以内部审计人员对管理政策及其绩效进行评估的审计为管理审计
9.DD本题考查道德观。要想公道,打个颠倒意为站在对方的立场上考虑问题。这是推己及人道德观的表现
10.BB组织职能可以保证在组织中事事有人做人人有事做
11.怎样做
12.概念技能
13.创新
14.欧文
15.生产
16.经营方式创新
17.头脑风暴法
18.制度文化、精神文化
19.反馈
20.跨国组织模式
21.前馈控制,亦称事前控制或预先控制,是在企业生产经营活动开始之前进行的控制
22.组织结构是指组织的基本架构,是对完成组织目标的人员、工作、技术和信息所做的制度性安排
23.战术性计划是指规定总体目标如何实现的细节的计划,其需要解决的是组织的具体部门或职能在未来各个较短的时间内的行动方案
24.危机是在企业生产经营活动过程中由于企业内外部的突发事件而引发的可能危及企业发展甚至危及企业生存的严重问题
25.领导权力通常就是指影响他人的能力,在组织中就是指排除各种障碍完成任务,达到目标的能力
26.培训是指组织通过对员工有计划、有针对性的教育和训练,使其能够改进目前知识和能力的一项连续而有效的工作
27.
28.管理合同是通过向目标市场国的某一企业提供管理技术,或负责该企业的经营管理等,借以进入海外市场的一种方式
29.差别计件工资制是指计件工资率随完成定额的程度而上下浮动的制度
30.团队沟通指组织中以工作团队为基础单位进行信息交流和传递的方式
31.C自适应控制的特点是没有明确的先行量,控制标准Z值是过去时刻(或时期)已达状态K的函数,即Z值是通过学习过去的经验而建立起来的
32.头脑风暴法的原则:(1)各自发表自己的意见,对别人的建议不作评论。例如在会议讨论期间,主持者一般不发表意见,不对任何意见、建议发表评论。专家们也不能对某个设想发表评论性的意见。(2)建议不必深思熟虑,提出的方案越多越好。例如在会议讨论期间,专家们从不同角度、层次和方位提出尽可能多的具有独创性的想法。(3)鼓励独立思考、奇思妙想。例如在会议讨论期间,专家们不受任何条条框框的限制,大胆地放开思维,任意地自由想象。(4)可以补充完善已有的建议。例如在会议结束后,主持人和专家共同形成若干切实可行的方案、设想,提交给政府
33.有效沟通是传递和交流信息的可靠性和准确性高,实际上还表示组织对内外噪音的抵抗能力。影响有效沟通的障碍包括下列因素:(1)个人因素。个人因素主要包括两大类:一是有选择地接受,二是沟通技巧的差异。(2)人际因素。人际因素主要包括沟通双方的相互信任、信息来源的可靠度和发送者与接受者之间的相似程度。(3)结构因素。结构因素包括地位差别、信息传递链、团体规模和空间约束四个方面。(4)技术因素。技术因素主要包括语言、非语言暗示、媒介的有效性和信息过量。联系实际略
34.(1)赫塞和布兰查德提出的领导生命周期理论。这一理论把下属的成熟度作为关键的情景因素,认为依据下属的成熟度水平选择正确的领导方式,决定着领导者的成功。赫塞和布兰查德把成熟度定义为个体对自己的直接行为负责任的能力和意愿。它包括工作成熟度和心理成熟度。工作成熟度是下属完成任务时具有的相关技能和技术知识水平。心理成熟度是下属的自信心和自尊心。高成熟度的下属既有能力又有信心做好某项工作。(2)生命周期理论提出任务行为和关系行为这两种领导维度,并且将每种维度进行了细化,从而组合成四种具体的领导方式:①指导型领导(高任务—低关系),领导者定义角色,告诉下属应该做什么、怎样做以及在何时何地做。②推销型领导(高任务—高关系),领导者同时提供指导行为与支持行为。③参与型领导(低任务—高关系),领导者与下属共同决策,领导者的主要角色是提供便利条件和沟通。④授权型领导(低任务—低关系),领导者提供不多的指导或支持。(3)赫塞和布兰查德的领导生命周期理论对下属成熟度的四个阶段的定义是:第一阶段(不成熟):这些人对于执行某任务既无能力又不情愿。他们既不胜任工作又不能被信任,应选择指导型领导方式。第二
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