学校2022年消防安全疏散应急演练活动方案五篇样本

学校消防安全疏散演练方案一、演练目的为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会掌握逃生的方法。二、时间、地点：时间：20XX年XX月XX日下午2：10开始地点：教室、操场三、演练内容.火情报警；.学生遇到火灾时的安全疏散组织领导.总指挥：XXX（学校校长）.顾问：XXX（消防中队队长）、XXX（消防中队指导员）.指挥员：XXX（现场指挥）、XXX（协助现场指挥、主持议程）.疏散组：XXX（组长）、XXX、XXX、XXX及各班正副班主任。.宣传组：XX（组长）、XX（会场布置、会场广播、摄成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX五、岗位安排.联络员：XXX（兼记时）.后勤保障总负责：XXX.卫生员：XXX.校门卫总负责：XXX.保卫组：XXX（负责东侧门秩序）XXX（负责一楼楼门秩序）.照相:XXX.放警报声：XXX.体育体:XXX.协助四楼楼梯口学生紧急疏散引导员：XXX及高三全体班主任；.协助三楼楼梯口学生紧急疏散引导员：XXX及高二全体班主任；.协助二楼楼梯口学生紧急疏散引导员：XXX及高一全体班主任；六、岗位职责.指挥长：全面负责整个疏散过程，发布各项指令；.成员：协助指挥长做好各项工作；.楼梯引导员：负责疏散撤离指挥，并向楼层负责人报告疏散情况和人数;.上课教师：向学生发出提示，负责陪伴学生有序撤离；.空课教师：协助其他教师帮助学生有序撤离；.联络员：协助指挥长向上级部门及no、120、H9等汇报联系；.后勤保障组：负责组织担架队与卫生员对可能出现的伤员进行撤离现场和救护等；.门卫保安：维护校门秩序和安全保卫工作；.体育组：组织各班学生在预定地点集合；七、疏散原则.疏散时，学生必须用毛巾或手帕等（自带）手捂口鼻，弯腰远离建筑，撤离到安全空旷地带（教学楼前的广场）；.严禁推操、拥挤、抢先，做到有序安全撤离；.楼梯疏散撤离队伍顺序发生冲突时，按先到优先原则,一律听从引导员指挥；.教师疏散撤离时，特别照顾特殊学生（特异体质、患病学生等）。八、疏散路线.一楼疏散路线：（略）.二楼疏散路线：（略）.三楼疏散路线：（略）.四楼疏散路线：（略）九、具体步骤.一旦发生火灾，听到警报后或发生危情后指挥中心成员马上集中开始指挥应急疏散。.全体师生立即自动启动《消防应急疏散逃生演练方案》，正在上课的教师听到报警后，第一时间向学生发出：“现在可能发生火灾，请大家不要慌乱，听从指挥，按预定迅速撤离！”的警示，学生立即离开座位，按座位先后次序撤离教室，撤离过程听从各引导员老师指挥。.楼层引导员听到报警后，第一时间前往指定岗位指挥撤离。同时向学生重复提醒：“不要拥挤，听从指挥，注意安全，保持冷静！”学生全部撤离后，尽快检查各室。.楼梯引导员报告各楼层撤离情况。.指挥中心根据报告情况，指挥救护队进行及时救援,根据实际情况进行处理并及时向上级汇报。.全校师生安全有序撤离至安全区域后（大操场），班主任立即清点，并向指挥长报告人数。.班主任、教师同时对学生进行心理疏导工作。.警报解除后，由指挥长作演练点评，点评结束后师生按广播操出操路线返回教室。十、保障措施.宣传防灾知识，组织相关人员对演练方案进行培训，明确岗位职责，熟悉疏散路线、方法；.班主任负责教室内课桌椅的合理排放，排除应急疏散过程中可能出现的障碍；.组建救护队，随时待命，实施紧急救援；.加强对学生心理辅导，降低灾害恐慌心理；.实行报数清点工作：.队伍到达安全区域原地就坐（班主任维持本班秩序）学校消防安全紧急疏散演练方案一、演练目的为使学生在发生火灾和突发事件中有序、及时、有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，特举消防安全紧急疏散演练。二、演练领导小组总指挥：XXX工作组及成员：校委会成员及班主任疏散指挥组：XXX秩序导护组：XXX及任课教师场地队列导护组：XXX、XXX紧急救护组：XXX、XXX后勤保障组：XXX、XXX广播组：XXX三、演练时间地点时间：2022年X月XX日14:30时地点：本校教学楼四、参加演练人员全体师生五、演练假想事件和项目设计演练假想事件：教学楼某处发生火灾危及校园师生人身安全。演练项目设计：有关师生参演紧急疏散、预案启动时各班正在上课。六、演练进程.办公室接到X老师打来电话称某处发生火灾危及师生安全，办公室向总指挥报告。.总指挥核实情况后，决定启动紧急疏散预案。命令各组立即到达现场进行指挥，广播组发出广播及警报信号，并要求各班停止上课，在老师指挥下有秩序的成单人单行安全撤离。.撤离（疏散）方法：及时打开前后门，察看学生行走路线上有无障碍物，如桌凳等，在室内将学生分成南北两路,一部分走前门，一部分走后门。撤出教室后按要求成单行下楼。从哪一侧楼梯撤离按规定执行。.秩序导护组任务：听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。区域划分：右楼梯口一层：XXX,二层：XX、XXX,三层：XXXo左楼梯口一层：XXX,二层：XX、XXX,三层：XXXOX院XX班：XXX、XXX、XXX.场地列队导引组任务：指挥各班在操场的排列顺序。.紧急救护组任务：接办公室通知后到保卫室门口集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。.后勤保障组：准备好喊话器、担架等。.广播组成员发出信号后，指导学生在老师指挥下按顺序排好队，撤离教室时要有次序、快速，在走廊及楼梯按顺序撤出。.学生到达集合点看各班班牌站位，班主任要清点人数（应到数和实到数），并报总指挥。总指挥从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。七、演练注意事项.所有参演的学生，应听从各楼层和区域负责人的指挥。.按先低层后高层的原则疏散，撤离路线及顺序：从右楼梯依次下楼的班级是：六三、六四、五一，四一、四二、五四；走左楼梯顺序六一、六二、五二、五三。在一楼层的班级撤离顺序为：二一、三二、三一、、一二、二二同时撤离。下楼时各班成一路纵队，注意安全，步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。所有一层的班级按撤离要求直接从教室疏散到操场指定的安全地带，看班级牌站位。为防队形交叉，到操场规定的安全地点，看班级牌站位。注意：.楼层导护老师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令，不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。.参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。.疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。.高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生；高楼层学生下楼时不要冲撞低楼层学生。所有师生离开教学楼之后，迅速到操场集中。八、演练准备.参演人员预案学习（XXX负责）；.向有关单位领导汇报并获得批准（XXX负责）；.学校准备相应的物资（XXX负责）；.学生自救、逃生知识培训（班主任负责）：.预设场景导演；.演练预演（指挥部负责）；.演练活动音响、广播系统调试（XXX）o.图片及资料收集：XXX九、安全疏散演练总结十、宣布安全演练结束学校消防安全疏散应急演练活动方案一、演练基本信息.演练主题：火灾紧急疏散.演练科目：火灾常规疏散（必演练）附加科目：利用窗口、阳台进行高楼疏散.总指挥:XXX组织协调组负责人：XXX宣传报道组负责人：XXX疏散引导组负责人：XXX抢险救护组负责人：XXX后勤保障组负责人：XXX演练群体：全校师生演练人数：XXX副总指挥：XXX组织协调组成员：XXX、XXX、XXX、XXX宣传报道组成员：XXX疏散引导组成员：XXX、XXX抢险救护组成员：XXX后勤保障组成员:XXX.XXX二、演练目的为了在学校发生火灾紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散，我校特制定本消防疏散演练方案，并进行实际演练。通过消防疏散演练，深化学生学习有关安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。三、演练机构及职责学校成立消防演练安全疏散指挥部总指挥：XX执行指挥：XX指挥部下设4个小组：.疏散组：组长：XXX成员：班主任和楼梯口负责老师。职责：各教职工根据学校安排，监守工作岗位，在火灾发生之际，依据学校应急预案措施及疏散路线，将学生安排到操场等相对安全的地带，防止学生因恐慌造成拥挤、踩踏等现象的发生，确保学生人身安全。.医疗救援组:组长：XXX成员：全体非班主任教师。职责：保障演练所需一切医疗物资，协助消防队灭火,另外，负责将伤员运送到安全区域进行简单救治，确保救助工作顺利进行。.安全保障组：组长:XXX成员：班主任和各科任教师。职责：负责维持操场内学生秩序，清点人数，及时将各班应到和实到学生数准确报告给总指挥。.广播、宣传、摄影：XXX演练时间及人员2022年X月X日，全体师生参与演练。五、演练报警程序1.2022年X月X日上午，召开消防安全演练的工作会议,布置各教师的工作职责。2.2022年X月X日下午，请全体教师各就各位，总指挥宣布“XX学校消防、灭火演练开始”并拉响警报，演练正式开始。六、组织实施安排（一）消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,疏散组长XXX主任负责安排非班主任，在教学楼楼梯口指挥影摄像等）6.后勤组：XXX（组长）、XXX、XXX、学校保安（负责对后勤工作的保障，包括准备水桶、毛巾、切断教学楼电源等及配合有关部门进行警戒保卫工作等。）五、参加对象学校全体师生六、场景.校园消防演习横幅、消防安全宣传标语，营造演习宣传气氛；.学生在教学楼各班教室。教师在各自工作岗位。七、组织实施安排（一）组织准备工作：.演习器械准备：水桶、毛巾等.人员组织分工：教职工组织动员（XXX）学生组织动员（班主任）现场主持（XXX）疏散A组：各班正副班主任负责教室学生的疏散，班主任在队伍之前，副班主任在队伍之后。要求学生撤离时，躬着腰，用湿毛巾捂住口鼻，各班排成一行有序撤离到操场指定位置，一年级要求学生排成两行撤离。教室时现场指挥，疏散，班主任负责组织本班学生疏散逃生。(二)具体疏散工作安排：.教室内学生疏散指挥人员安排：一年级：XXX二年级：XXX三年级：XXX四年级:XXX五年级：XXX六年级：XXX.楼梯口疏散指挥员安排：教学楼：XXX二楼左边：XXX二楼右边：XXX一楼左边：XXX一楼右边：XXX(1)当时在教室上课的班主任老师迅速组织学生排队,带领学生有秩序下楼疏散；(2)当时在办公室内办公的非班主任立即前往楼梯道拐角处疏散学生。七、疏散要求与注意事项.听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。老师应指导学生迅速掏出手绢,用水浸湿后掩住口鼻或直接用衣袖捂住口鼻，俯首低行，有秩序地跑出教学楼，来到安全区域。进行疏散逃生时要做到听从指挥，有序疏散，确保安全。.各班到达安全区域后应立即清点人数，迅速向总指挥报告应到、实到学生数。.疏散集合地点：先在操场集中，如情况需要，再听从指挥疏散到其它区域。.发生火灾，严禁组织学生参加灭火。.疏散顺序：教师领队，学生排二路纵队，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故。具体安排为：教学楼二楼左边楼梯依次为4年级、五年级；二楼右边楼梯依次为3年级、6年级。八、演练要求：.对不能参加演练的学生，班主任应提前向学校报告。.每位同学准备一条毛巾（忘记准备的用红领巾代替）。.在演练撤离时，要注意弯腰并用湿毛巾捂住口鼻有序撤离。.撤离时要安全、有序、快速，特别是在楼梯口不得相互推、拉、挤。.演练期间，全体教职工各就各位，防止学生在疏散过程中发生拥挤、踩踏事件，确保演练过程紧张有序。.整个演练过程应保持严肃，严禁大声喧哗、嘻闹、议论等。.消防演练结束以后，每人写一篇《参加消防演练后的感想》，由语文老师收齐统一交安全办公室。按照顺序排成两行有序回去。疏散B组：负责撤离和回教室两个时间段的组织工作。XXX：负责教学楼南侧三楼一五楼楼梯的疏散工作。XXX：负责教学楼南侧一楼一三楼楼梯的疏散工作。XXX：负责教学楼北侧三楼一五楼楼梯的疏散工作。XXX：负责教学楼北侧…楼一三楼楼梯的疏散工作。XXX：负责各年级学生快速到操场站队和退场的组织工作。（二）学生逃生演习.20XX年XX月XX日消防中队参演官兵做消防安全教育,逃生方法指导教育。20XX年XX月XX日下午4：10——4：40全体教师会议，消防演习组织工作动员会。20XX年XX月XX日上午班主任进行班级逃生方法指导,疏散安全教育。20XX年XX月XX日下午2：10点消防总指挥宣布消防演习开始。（1）总指挥校长XXX宣布：“XX学校消防演练现在开始。"XXX老师广播：“各位教师、各位同学注意：教学楼发生火灾，请各班主任立即组织好学生有序撤离，按疏散线路撤离到学校内操场。”（重复2次）此时正副班主任要立即组织好学生在教室靠墙或桌子蹲下，并用湿毛巾捂住口鼻,然后有序依次撤离。（2）广播的同时宣传组拉响消防警铃。20秒后后勤组切断教学楼电源。（3）疏散B组，跑步到指定点维持秩序。疏散B组的老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。.消防演练各班级疏散线路（略）.各班级内操场站位及退场示意图（略）.退场先后顺序（略）.XXX老师模拟拨打“119”火警电话：“报告119：XXX学校教学楼发生火警，被困学生有600多人，请迅速前来抢救，地址在XXX路XXX号，报警人：XXX,联系电话：xxxxxx（重复2次）.学生撤离到操场后，XXX老师指挥整理好队伍，班主任、副班主任协助整理队伍。整理好以后，班主任在前，副班主任在后，各班体育委员分别检查班级人数，报告班主任,班主任向现场指挥XXX老师报告，XXX老师将情况报告现场总指挥XXX校长。.现场总指挥XXX校长宣布：XXX学校消防演练圆满结束。n.校长总结讲话。.XX消防中队XXX队长或XXX指导员作指导性讲话。.最后，由XXX老师指挥各班有序退场。八、提前准备的事项.学生发展处：制定消防演练方案，并于20XX年XX月X日下午放学后向全体教师宣布。.各班主任：通知学生疏散线路、方向等各项要求，并备好毛巾。教育学生，撤离时要先把毛巾浸湿，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离；在走廊上不要拥挤，避免踩踏事件发生；高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生。学校消防安全应急疏散演练方案为了贯彻上级文件精神，保护生命，确保平安校园，提高学校处理突发事件的能力，加强学生的安全意识、强化学生的安全逃生技能，在学校发生火灾等紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，我校特制定本应急疏散演练方案，并进行实践演练。本次参加演练的为全体师生。一、组织领导总指挥：XXX副总指挥：XXX、XXX、XXX、XXX成员：领导班子、各班班主任二、演练时间：20XX年XX月XX日上午10：00三、具体组织实施.校长室负责消防应急疏散演练方案的可行性及有关知识的实施。.政教处XXX主任负责拟定演练方案及解说活动细节。.后勤处XXX主任负责准备火盆，燃烧物，灭火器并布置灭火演练现场。.班主任提前讲解应急疏散逃生的路线及逃生的注意事项。.字幕及现场摄影XX主任（提前寻找多角度跟踪拍摄的最佳位置），记时XXX主任，报警员XX主任。.各工作人员10：00前到达指定地点，各处疏散指挥员提前到达指定位置，报警员准时发出报警信号。.根据火情如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话H9）,报告内容为：“XXXX发生火灾，请迅速前来抢救”，待对方询问完放下电话后才能挂机（火情报警由第一发现的老师负责）；并迅速向校长汇报；XXX主任负责向120求救，校长向上级部门领导汇报情况。.门卫值班人员负责打开学校大门，然后在路口等待引导消防车辆，XXX书记组织文体科组全体教师成立警戒组维持学校大门秩序。同时如情况需要，XXX主任负责关闭学校总电源。五、活动安排:活动一：消防应急疏散演练.疏散路线（按顺序撤离到上操场）：一楼：七年级、八（5）班直接撤离到上操场二三楼：①号楼梯（九6一九5）一上操场②号楼梯（八3一八4一九3一九4）一上操场③号楼梯（八1一八2一九2一九1）一上操场（注：男生宿舍楼梯为①号楼梯、教学楼中间的为②号楼梯、靠近九年级办公室的为③号楼梯）.消防安全疏散演练指挥小组教室及走廊：各班班主任及当时上课的教师①号楼梯一层：XXX二层：XXX三层：XXX②号楼梯一层：XX二层：XXX三层：XXX③号楼梯一层：XXX二层：XXX三层：XXX（注：男生宿舍楼梯为①号楼梯、教学楼中间的为②号楼梯、靠近九年级办公室的为③号楼梯）消防安全疏散演练指挥小组成员迅速组织全校师生疏散逃生，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。.救护组人员安排：XXX主任负责携带急救药箱到操场待命，及时处理伤病员。XXX主