幼儿园中班下学期体育教案

第第页幼儿园中班下学期体育教案

幼儿园中班下学期体育教案1

活动目标

1.能从高20—30厘米处往下跳，轻轻落地，保持平衡。

2.能勇猛，不怕困难，有听指挥，守纪律的好品质。

3.提高幼儿身体的协调技能，体验玩游戏的乐趣。

4.培育竞争意识，体验游戏带来的挑战与欢乐。

活动预备

高20—30厘米的平衡凳三至四条，放在场地四周做“游泳池”边。

中班下学期体育教案《跳水运动员》

活动过程

1.开始部分幼儿随《运动员进行曲》的音乐进入活动场地。跟老师边念儿歌边做仿照操两遍(动作可自编)。小小运动员(上肢运动)，动作真好看(体侧运动)，跳台高又高(下蹲运动)，跳水真勇猛(跳跃运动)。

2.基本部分

(1)老师示范讲解动作要领：站在平衡凳上，两手前后自然摆曳，身体向下稍蹲下，再充分向上伸展，往下跳。落地时前脚掌先着地，膝盖稍弯曲呈蹲状。正、侧、背示范三次。

(2)幼儿练习，老师巡回指导，并请跳得好的幼儿做示范。

(3)玩“跳水运动员”的游戏。老师发出指令，幼儿从平衡凳上跳下，在平衡凳中间的“游泳池”仿照游泳的动作。当老师说：“休息一会吧!”幼儿游回“池”旁，游戏重新开始。

3.结束部分：游戏“冰雪溶化”

活动建议

幼儿在“池内”游泳的时间不宜过长。可以用高度相同的小椅子或台阶代替平衡凳。

教学反思：

基本完成了本节课预设的教育教学目标，幼儿对老师的提问积极响应，与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位，要多让幼儿表达，以后上课要多留意对幼儿语言表达技能的培育。

幼儿园中班下学期体育教案2

中班下学期体育教案《偷炸弹，炸狼堡》含反思适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿以《喜羊羊和灰太狼》的故事激发幼儿的学习爱好，培育幼儿爱护家园的意识，加强幼儿的集体责任感，通过偷炸弹游戏，逐步进展幼儿的平衡技能，体验胜利的欢乐，愉悦身心。

【活动设计】

幼儿园体育活动的目标是提高幼儿对身体熬炼的爱好，进展其基本动作，促进幼儿身体的健康进展。对于中班幼儿来说，已有了肯定的平衡、投掷的基础，本次活动《偷炸弹、炸狼堡》，通过幼儿喜爱的动画片创作的，以引导幼儿走平衡木、顶沙包，主要进展幼儿的平衡技能，并让孩子充分感受到体育带来的乐趣，促进身心和谐地进展。还采纳幼儿感爱好的方式“偷”来开展活动，促进幼儿积极参加体育活动。

【活动目标】

1、通过偷炸弹游戏，逐步进展幼儿的平衡技能。

2、以《喜羊羊和灰太狼》的故事激发幼儿的学习爱好，培育幼儿爱护家园的意识，加强幼儿的集体责任感。

3、体验胜利的欢乐，愉悦身心。

4、培育幼儿与他人友好合作的意识，能与其他幼儿共同游戏，愿意与他人沟通、共享不同的玩法。

5、喜爱与同伴合作，体验运动的挑战与欢乐。

【活动预备】

1、平衡木四根、呼啦圈四个、小凳子16个、沙包〔人数的`2倍〕；

2、村长、灰太狼头饰、羊羊贴纸、狼堡图片；音乐。

【活动过程】

一、预备活动。

村长〔老师〕带领羊羊们〔幼儿〕在青青草原上熬炼身体。〔播放音乐〕

颈部运动——-扩胸运动———腰部运动——腿部运动——-放松运动

二、引出偷炸弹。

村长接到电话，知道灰太狼在做炸弹，要毁灭羊村。现在首要的任务就是偷取炸弹，消灭灰太狼，毁灭狼堡。

三、展示路径，村长解说作战方案。〔场地布置如下列图一〕羊羊们先过独木桥，跳过沼泽地，在迷失森林原地〔呼啦圈内〕转三圈，最末到达炸弹存放处后原路返回。

四、以幼儿试验灰太狼是否在藏炸药的地方为由请幼儿示范路径，老师解说游戏规章。

五、第一次偷取炸弹。

将幼儿分成四队进行偷炸药，提示幼儿在偷取炸药的时候要留意：假如灰太狼在做炸药，不能偷取，会被发觉，立刻回来；假如灰太狼睡着了，可以偷取。〔请一老师扮演灰太狼〕

六、第二次偷取炸弹。

村长：灰太狼发觉炸弹少了许多，可是他已经工作几天几夜了，太累了，想回家睡觉，于是他想出了一个方法，就是在独木桥〔平衡木〕上设了咒语，灰太狼闭上眼睛，摇头晃脑的念到：要想偷炸药，只能顶头上，否那么就炸掉。这下子灰太狼安心的回去睡觉了。可是灰太狼万万没想到正好被我听到了。

幼儿依据咒语的提示进行第二次偷取行动，老师重点提示幼儿在回来过独木桥时将炸弹顶在头上。〔比第一次偷取增加了难度〕

七、炸狼堡。

羊羊们完成偷取任务后，出示狼堡模型，集体将狼堡炸飞了。

八、完成任务。

羊羊们看到狼堡炸掉后特别快乐，跳起了羊羊舞，村长为了感谢羊羊们，给羊羊们开了个party，预备了许多好吃的。〔幼儿随音乐进教室〕