上海市上海外国语附属外国语学校2023学年生物高二第二学期期末统考模拟试题(含解析)_第1页
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文档简介

2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.有关胚胎移植与胚胎分割技术的判断正确的是()A.在胚胎移植中要对供体公畜和母畜进行同期发情处理B.在胚胎移植中要对供体和受体母畜用相同激素处理C.胚胎分割移植时应选取形态正常、发育良好的原肠胚D.胚胎分割移植技术实现同卵多胎的成功率较低2.新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质分别被吸收到血液中的方式是()A.主动运输、主动运输 B.胞吞、主动运输C.主动运输、胞吞 D.被动运输、主动运输3.酶具有极强的催化功能,其原因是()A.增加了反应物之间的接触面B.降低了反应物分子的活化能C.提高了反应物分子的活化能D.酶提供使反应开始所必需的活化能4.下图为人体细胞生命历程示意图,图中①~⑥为不同时期的细胞,a~d表示生理过程。下列叙述正确的是()A.①~⑥细胞中的核酸都相同B.⑥比②细胞更容易发生癌变C.只有c过程存在基因的选择性表达D.过程d中细胞核体积增大,细胞膜的通透性改变5.下列关于酶的表述,全面而准确的是()A.酶不能脱离生物体起作用B.酶是蛋白质C.酶与无机催化剂都能降低活化能,所以没有本质区别D.酶是活细胞产生的有催化作用的有机物6.人体白细胞能吞噬细菌、细胞碎片或衰老的细胞,在白细胞中与这些物质消化有密切关系的细胞器是()A.溶酶体 B.核糖体 C.液泡 D.中心体7.生物大分子以碳链为骨架,下列对碳原子与生物大分子之间关系的表达,错误的是A.碳原子→碳链→单体→多聚体B.碳原子→碳链→核糖→核酸C.碳原子→碳链→氨基酸→蛋白质D.碳原子→碳链→单糖→多糖8.(10分)体验制备细胞膜的方法实验中,材料选用哺乳动物的成熟红细胞,关键原因是红细胞A.是动物细胞 B.有细胞核C.有各种细胞器 D.无细胞核及各种细胞器二、非选择题9.(10分)腐乳是我国民间传统发酵食品,营养丰富,味道鲜美。请回答有关问题:(1)腐乳制作中,起主要作用的生物是_______________。(2)在腐乳制作中,加盐有调味作用、______________________________________、析出豆腐中的水分,使豆腐块变硬。(3)卤汤中酒的含量要控制在____________左右。10.(14分)内环境稳态是生物体进行生命活动的必要条件,据图分析:(1)维持内环境稳态的主要调节机制是__________。如果图示蛋白质类激素,从血液中到达相应的受体需要穿过__________层磷脂分子。图示进人到组织液中的物质有__________。(2)科学研究表明,精神因素会使T细胞活性下降,而T细胞活性下降又会引起机体生成抗体的能力降低,其原因是____________________。从反射的结构基础分析该免疫细胞属于__________的一部分;从激素调节角度分析该免疫细胞属于激素的___________________。(3)若抗体与自身红细胞结合,造成这些红细胞被吞噬和分解,这一现象在免疫学上称为__________;抗体结合到呼吸道上皮细胞,再接受同一抗原剌激后引起哮喘,这在免疫学上称为__________。11.(14分)以现有大豆品种作为受体材料,利用基因工程技术,获得转基因植株,分析其对疫霉根腐病的抗病性,筛选出抗病大豆新株(品)系。请据此回答问题:(1)基因工程的核心技术是_________,该过程用到的酶有________。(2)在用土壤农杆菌介导时往往要用_________处理土壤农杆菌,使之成为_________细胞,然后将它们在缓冲液中混合培养以完成转化过程。(3)抗性植株的分子生物学检测是基因工程成功与否的重要一环,其中检测目的基因是否表达的方法是__________,其个体生物学水平的检测方法为_______________。(4)转基因大豆细胞培养成转基因大豆植株,需要通过的过程是____________,依据的原理是________。12.下图是高等植物细胞生物膜系统的概念图,分析并回答以下问题:(1)并非所有细胞都有生物膜系统,此说法。(正确/错误)(2)图中3是指,具有双层膜结构的是、和。(用图中数字作答)(3)光合作用中光反应阶段需要色素吸收光能,发生在结构上。(用图中数字作答)(4)9与11,在其上分布都有与形成有关的酶。(5)与形成有关的膜结构包括3、5、6、7和8,以及一种无膜结构核糖体。细胞中有四大有机化合物,胆固醇属于。(6)图示膜结构并非存在于高等植物的各种结构完整的细胞中,比如根尖分生区细胞没有。(用细胞器名称作答)

参考答案(含答案详细解析)一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【答案解析】

胚胎移植指将雌性动物体内的早期胚胎,或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎,移植到生理状态相同的其他雌性动物的体内,使之继续发育为新个体的技术。【题目详解】A、在胚胎移植中,需要对供体母畜和受体母畜进行同期发情处理,使其处于相同的生理状态,A错误;B、在胚胎移植中,需要用相同的激素对供体和受体母畜进行同期发情处理,另外需要用促性腺激素对供体母畜进行促排卵处理,不需要对受体母畜进行促排卵处理,B错误;C、胚胎分割移植时应选取形态正常、发育良好的桑椹胚或囊胚,C错误;D、胚胎分割移植技术实现同卵多胎的成功率较低,D正确。故选D。2、B【答案解析】

本题考查物质进出细胞的方式及方式的判断,物质进出细胞的方式有胞吞和胞吐、自由扩散、协助扩散、主动运输。【题目详解】免疫球蛋白的本质是蛋白质,属于大分子有机物,其进出细胞的方式分别为胞吞和胞吐;而半乳糖是小分子物质,因为细胞吸收半乳糖时消耗ATP,可知半乳糖进出细胞的方式为主动运输,这两种物质分别被吸收到血液中的方式是胞吞、主动运输,B正确。3、B【答案解析】

酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数没是蛋白质,少数酶是RNA。酶具有高效性、特异性和作用条件温和的特点,酶具有高效性的原因是酶能降低化学反应的活化能,但不能提高化学反应所需的活化能。【题目详解】酶具有极强的催化功能,其原因是:酶能降低化学反应的活化能,加快化学反应速率。

故选B。4、D【答案解析】

由图可知,a表示细胞生长,b表示细胞分裂,c表示细胞分化,d表示细胞衰老。【题目详解】A、①~⑥细胞中的RNA有所不同,A错误;B、⑥分化程度高,与②分裂旺盛的细胞相比,⑥不容易发生癌变,B错误;C、a、b、c、d过程均存在基因的选择性表达,C错误;D、过程d表示细胞衰老,衰老的细胞中细胞核体积增大,细胞膜的通透性改变,D正确。故选D。5、D【答案解析】试题分析:酶在适宜的条件下也能在体外起作用,A项错误;酶大多数是蛋白质,少数是RNA,B项错误;酶具有高效性、特异性等特性,因此与无机催化剂不同,C项错误;D项是酶的定义,故本题答案选D。考点:酶的定义及作用点评:本题考查了酶的有关知识,属于对识记层次的考查,属于简单题。6、A【答案解析】

本题考查细胞器的知识,属于考纲理解层次。溶酶体内含有多种水解酶,能够将侵入的细菌、细胞碎片和衰老的细胞分解。核糖体是蛋白质合成的场所;人体白细胞中没有液泡,中心体与动物细胞和低等植物细胞有丝分裂有关,故选A。7、B【答案解析】碳原子与生物大分子之间的关系为:碳原子→碳链→单体→多聚体,A项正确;核酸的单体是核苷酸,不是核糖,B项错误;蛋白质的单体是氨基酸,多糖的单体是单糖,均符合碳原子与生物大分子之间的关系(碳原子→碳链→单体→多聚体),故C、D项正确。8、D【答案解析】哺乳动物的成熟红细胞无细胞核和各种细胞器,即无核膜和细胞器膜的干扰,所以提取的细胞膜较纯净,故选D。【考点定位】体验制备细胞膜的方法实验【名师点睛】哺乳动物成熟的红细胞生物膜只有细胞膜,没有核膜和细胞器膜。(1)哺乳动物成熟的红细胞,没有核膜和细胞器膜,所以实验室常用作提取纯度较高的细胞膜的实验材料。(2)哺乳动物成熟的红细胞无核,也没有一般的细胞器如核糖体、线粒体等,所以自身不能合成蛋白质,细胞呼吸方式是无氧呼吸,不能进行细胞分裂,而且寿命较短。(3)红细胞数目的增多源于造血干细胞的增殖分化。(4)红细胞中含有血红蛋白,在氧浓度高的地方容易与氧结合,在氧浓度低的地方容易与氧分离,使红细胞具有运输氧的功能。(5)红细胞在低渗溶液中会因吸水而涨破,在高渗溶液会因失水而皱缩。二、非选择题9、毛霉抑制微生物的生长,避免豆腐块腐败变质12%【答案解析】

本题考查腐乳的制作,考查对腐乳制作原理、过程的理解。明确腐乳制作过程中各步骤的目的是解答本题的关键。【题目详解】(1)腐乳的制作主要是利用毛霉等微生物产生蛋白酶、脂肪酶,把豆腐中的蛋白质和脂肪分解为小分子物质。(2)在腐乳制作中,加盐可以调味,同时能抑制微生物的生长,避免豆腐块腐败变质。(3)在腐乳的制作中,卤汤中酒的含量应控制在12%左右,若酒精含量过高,腐乳成熟的时间将会延长;若酒精含量过低,不足以抑制微生物的生长,可能导致豆腐腐败。10、神经-体液-免疫调节0激素、免疫活性物质、神经递质(少一种不给分)T细胞活性下降后,淋巴因子的分泌量减少,且呈递抗原的能力降低,增殖分化成的浆细胞减少,抗体的生成量减少效应器靶细胞自身免疫病过敏反应【答案解析】

免疫清除是内环境稳态的重要方面。图示表示免疫细胞分泌的调节,其机制为神经-体液调节。由此发散考查一些相关知识。【题目详解】(1)内环境稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫。蛋白质类激素是生物大分子,以胞吞、胞吐方式通过细胞,不是跨膜运输,没有穿过磷脂分子。据图示可知,进入到组织液中的物质有神经递质、免疫活性物质、激素。(2)精神因素会使T细胞活性下降,而T细胞活性下降又会引起机体生成抗体的能力降低,其原因由图分析可知:T细胞活性下降后,淋巴因子的分泌量减少,且呈递抗原的能力降低,增殖分化成的浆细胞减少,抗体的生成量减少。反射的结构基础是反射弧,包括五个部分,免疫细胞属于效应器的一部分;激素作用的细胞是靶细胞。(3)抗体与自身红细胞结合,造成这些红细胞被吞噬和分解,导致自身损伤的现象为自身免疫病;抗体结合到呼吸道上皮细胞,再次接受同一抗原剌激后引起的不良反应为过敏反应。【答案点睛】注意:神经递质、免疫活性物质、激素都是生命活动调节中的起动员作用的物质;比较正常免疫、自身免疫病、过敏反应的区别。11、基因表达载体的构建限制性核酸内切酶(限制酶)和DNA连接酶Ca2+(CaCl2溶液)感受态抗原-抗体杂交用大豆疫霉菌感染大豆植株,观察其生长状况植物组织培养植物细胞的全能性【答案解析】试题分析:基因工程的基本操作程序有四步:①目的基因的获取,②基因表达载体的构建,③将目的基因导入受体细胞,④目的基因的检测与鉴定。(1)基因表达载体的构建是基因工程的核心步骤,需要限制酶和DNA连接酶的参与。(2)将重组质粒导入农杆菌之前,往往需要用钙离子处理农杆菌,使之成为感受态细胞,便于重组质粒的导入。(3)目的基因的表达产物是蛋白质,可以利用抗原-抗体杂交进行分子水平的检测,也可以用大豆疫霉菌感染大豆植株,观察其生长状况。(4)转基因大豆细胞培养成转基因大豆植株,需要利用植物组织培养技术,该技术的原理是植物细胞的全能性。12、(1)正确(2)细胞膜145(3)9(4)ATP(5)分泌蛋白的形成脂质(6)4【答案解析】

(1)生物膜系统包括细胞膜、核膜

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