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文档简介
乒乓球教学教案第三课时课题直拍反手推挡横拍反手回球练习教学目标知识目标：使学生简单掌握接反手位来球的基本技术。能力目标：培养学生的球感、协调反应能力，拍型的掌握。情感目标：根据自己的能力设置体育学习目标，自觉通过体育活动改善心理状态、克服心理障碍，养成积极乐观的生活态度；运用适宜的方法调节自己的情绪；在运动中体验运动的乐趣或成功的感觉。教学重点重点内容：击球时机与击球时的球拍角度落实方案：讲解及准确的示范教学难点难点内容：击球节奏，击球时脚步的移动。突破策略：方法教授以后鼓励学生寻找适合自身条件的有效技术，提高自身运动能力运动负荷预计练习密度为35%左右，最高心率为15—160次/分，平均心率达120—130次/分安全措施：1、因训练中有挥拍训练强调学生在挥拍练习时手的握拍原则，避免球拍脱手。2、如有扭伤、和碰伤立即冷敷后进行包扎，而外伤应该送校医务室进行处理。教师活动教学内容学生活动
一、认真履行课堂常规一、开始准备部分按体育课的队形男生两排女生两排。做到快、静、齐集合队形1、慢跑热身2、要求：男女生由左右两边绕整个乒乓球场地慢跑三圈热身€€€€€€€€3、跑动注意步幅，均速慢跑。€一、宣布本课的内容、€€€€€€€€目标、任务二、基本学习部分€1、强调乒乓球练习注意事项€€€€€€€€€教法：2、分发球拍，安排训练场地€€€€€€€€A、教师讲解乒乓球训练的要点和方法；3、讲解示范乒乓球反手推挡与反手回球€B、教师组织学生进行手型基本动作技术和要领及脚步移动技巧。方法：1学生集中讲解乒乓球反手推挡技€术和横拍反手回球动作技术。乒乓球训练；2分别示范乒乓球直拍和横拍的反手回球动作手型与用力顺序。3讲解示范两人有球状态下的反手回球完整和分解动作。4讲解示范接球时脚步的分解移动跑步队形C、教师在组织训练中与完整移动。发现问题应立即暂停4、学生分散分球台进行有球状态下反手XXXX0000训练纠正问题再恢复回球的练习。XXXX0000训练方法：1学生两人一组一球台。2进行反手回球练习，注意挥拍时机持拍角度以及挥拍时脚步移动△和腰部的配合转动。讲解乒乓球教学内容队型1、教师宣布课的内容XXXXXXX3巡视整体训练情况，单独指导出现错误的学生。XXXXXXX
2、教师演示反手回球手型动作3、学生配合教师演示反手回球两种握拍方式下的完整技术动作4、带领学生完成动作并及时指出问题5•对个别动作协调性相对较差的同学多进行鼓励与单独指导6、发现存在与大多数同学间的问题应及时暂时终止自主训练。快速集中进行集体纠正指导后再重新进行自主练习四、结束部分1、全体集中，清点人数。2、总结本节课基本练习情况，对大豕的训练热情与积极性提出表扬。3、对训练中主要存在的问题进行点评，指出不足与需要改进的地方。4、宣布下课OOOOOOOO0000000集中进行课后点评
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