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文档简介

大班主题教学动：蒲英活动目标激发幼儿的探索研究蒲公英的兴趣。引导幼儿发展蒲公英的生长过程和中子传播的奥秘。让幼儿知道蒲公英还有别名，他是一种中草药。活动准备：为幼儿准备蒲公英生长过程的图片。活动过程1.教师用谜语引出活动。如：团团绒毛轻又轻，随风飘飘像伞兵，飞呀飞呀乐悠悠。处处安家把根生。用语言引导幼儿说说自己见过蒲公英吗？蒲公英还叫什么名字？（学名黄花地丁：俗称：菠萝丁）观察图片，了解蒲公英的成长过程和种子的传播方式。教师幼儿共同品尝蒲公英叶子的味道，让幼儿知道蒲公英是一种常用药清热解毒、能治多种病。幼儿学习《蒲公英》的儿歌用书蒲公英你打着一把小伞，要飞向哪座山岗？要为嫩绿的小草，遮住发烫的阳光？还是要在下雨天，撑在小蚂蚁头上？你悄悄地告诉我吧，我不会和别人讲活动小结：通过本节课的活动幼儿了解到了蒲公英的生长过程及特性，但是儿歌《蒲公英》幼儿掌握的不是很好。

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