小六数学导学案《倒数的认识》_第1页
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文档简介

《倒数的识学习目：1、理解倒的意义，掌握求一个数倒数的方法，能熟练准确地写出一个数的倒数。2、通过独思考、小组合作、展示质疑，在探索活动中，培养观察、归纳、推理和概括能力。重点：求一个数倒数的方法。难点：10倒数的问题。一、自学习：1、自学课P28页思考：1倒数的意义。2）找倒的方法。3）关于和0的倒数，有什么发现？二、合探究：例1、先算，再观察，看看有什么规律？例2、下面哪两个数互为倒数？小结：找一个数的倒数的方法：我的发现：１的倒数是（（例3、出下面数的倒数

）倒数。2

35

0.2

75小结：求小数倒数的方法：求带分数倒数的方法：我的发现：真分数的倒数都（）１。比１大的假分数的倒数都（）１。

三、学致用：1、填空１

2319

)1)1

1()1２、我能辩对错对的打“”，错的打“”）2（1）求的倒数：5（2）

2552

（（

））（4个数的倒数一定比这个数小。四、全总结这节课我们学习了什麽知识？

（

）

２３

和它的倒数相乘，积是（的倒数是，a是（４Ａ除以Ｂ，商正好是Ｂ的倒数，Ａ是（５

与它的倒数的和是（是（６一个数乘

所得的积是１，这个数的倒是（２、我能辩对错对的打“

”，错的打“”）1有自然数都有倒数。（

）2为，所以

互为倒数。（

）3倒数的数一定是非零自然数。（4个数的倒数一定比这个数小）5个数的倒数小于１，这个数就大于１。（6是一个整数，它的倒数一定是。（

）））7

是倒数，

也是倒数。（

）３、想一想，写出下列各数的倒数。４、列式计算1个

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