小学三年级数学简单的小数加减法教案_第1页
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文档简介

简单的数减法【教学目标】掌握一位小数的加，减法计算方法，并能用来解决有关的实际问题。【教学过程】一、导入1.计算22+156=发现了什么规律：总结：1.相同位对齐从个位起相减。2.位相加满十向前一进，哪位不减，要前一位退再减。就是“满进一”或“一当十2.想一想小数加减法怎么对位？二、新课卷笔刀：0.8元橡皮擦：0.5元

书包：25.8元铅笔：0.6元

练习本：0.9元笔记本：元

文具盒：6.8元钢笔：12.8元1.买一个卷笔刀和一个笔记本元方法：方法一：0．8元→8角方法二：用小数直接计算。

2.5元→25角

相加33→3元3角2.买一个书包和一支钢笔......用小数直接计算有什么要求？得到了什么？小结：数点对齐，最低位起，满十进。讨论：加法的竖式计算要注意什么？在计算小数加法时，为什么要把加数中的小数点对齐？为什么得数中也要点上小数点？这个小数点应该点在什么位置？计算小数加法和计算整数加法有什么相同的地方？3.买一个书包比一支钢笔贵多少钱？方法:方法一：25.8元→角

12.8元→角

相减130→13元方法二：用小数直接计算。4.买一个笔记本比一个练习本贵多少钱？1

用用小数直接计算有什么要求？得到了什么？小数点齐，从最低算起，一当十。总：1.

小点对齐2.最低位起满十一退一三、巩固新知用竖式计算2.4＋4.96.5＋0.85.2－0.74.1－3.3重点讨论：得数前面的0和小数点能不能不写？计算小数加减法和计算整数加减法有什么相同的地方和不同的地方？四、综合运用知识，解决生活中的问题。6.80-3.40=3.40(元)

6.80+3.40=10.20

（）答《脑》比童故》宜3.4钱

10.20元>10答各一书，不。

元

10元4

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