小学二年级下册数学教案第4单元 表内除法 第3课时 练习课_第1页
小学二年级下册数学教案第4单元 表内除法 第3课时 练习课_第2页
小学二年级下册数学教案第4单元 表内除法 第3课时 练习课_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

最新小学二年级下册数学精品教案第4元

表内除法（二第3课

练习课【学容教材练习八相关内容。【学标1.进一步巩固利用7、8、9的乘法口诀求商，熟练进行除法求商。2.进一步发展学生解决问题的能力。【学难】重点：熟练应用乘法口诀求商。难点：培养学生的思维能力和正确计算的能力。【具学准】主题图或课件、实物投影；口算卡片和口诀卡。【学程一、旧巩固，引入知1.上节课我们学习了利用7、8、9的口诀求商，你会算了吗？试一试。出示教材练习八第1题，学生口算，并说出乘法口诀。2.导入。这节课我们继续学习用乘法口诀求商。二、探新知1.完成教材练习八第2题。（1）用实物投影出示情境图。（2引导学生自己找信息思考图中已知哪些信息以及需要解决什么问题；其次要求学生找出相应的数量关系，如：要求需要几台？可以这样想；里面有几个3？用除法计算24÷（台果有台电脑怎样安排？我们可以这样想：把24平均分成6份，每份是几？用除法计算：÷6=4（人2完成教材练习八第3题。算一算，比一比，把算式填在合适的括号里。（1）引导学生审题，明白题目要求什么“>”可以知道，是将各个算式按从大到小的顺序排列（2引导学生根据计算出的得数将算式进行排列调是写原算式不是最新小学二年级下册数学精品教案

最新小学二年级下册数学精品教案写答案3.完成教材练习八第4题。谈话小猴子正在进行摘桃子比赛哪只小猴子能先摘到桃子呢？你会用口诀把这些桃子摘下来吗？同桌两人分工，一人算一列，看谁算的又对又快。汇报交流，教师抽几题让学生说说计算方法。4.完成教材练习八第5题。出示表格。说说商是怎么求的（被除数÷除数商三、巩迁移1.完成教材练习八第6、7题。出示插图，仔细观察，掌握信息。认真分析数量关系。学生讨论并解决书上的问题。你还能提出什么问题？2.完成教材练习八第8题。(1)小组以比赛形式完成，如第一组做第一列，第二组做第二列……完成的正确率高且用时少的小组获胜。让学生每个人都参与将得数直接写在书上。（2）在同一时间内看谁对得多。3.完成教材练习八第9题。出示题目，分析题目意思，填出不同的算式。学生填写，汇报交流。4.数学游戏。以小组为单位或同桌合作，一人出示卡片，其他人说出算式。四、课小结通过今天的学习，我们又能解决哪些问题呢？教师小结：这节课我们复习了用789的乘法口诀求商，大部分同学已经能熟练应用口诀准确求出商，希望同学们在生活中遇到类似的题目时能学以致用。【板书设】第3课时

练习八2.24÷6=4（人）24÷3=8（台）最新小学二年级下册数学精品教案

最新小学二年

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论